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FRANKMOLANOCAMARGO CAMILOPAEZROBAYO

INVESTIGACION SOCIAL COMUNITARIA

Despusdelsueobuscaronaquellaciudad; nolaencontraronperoseencontraronentres;decidieron construirunaciudadcomoenelsueo. ITALOCALVINO

TALLER:UNRUMOREN BOSA

Comunicar

Analizar

Elconocimiento:PensarenMuchasDirecciones

PENSAMIENTO VERTICAL
Se mueve solo si hay una direccin en que moverse Se basa en la secuencia de ideas Cada paso ha de ser correcto Se usa la negacin para bloquear bifurcaciones y desviaciones

PENSAMIENTO LATERAL
Se mueve para crear nuevas direcciones Puede efectuar saltos No es preciso que lo sea No se rechaza ningn camino

AQU RESPONDELAISC?

INVESTIGACION SOCIAL COMUNITARIA

Construir conocimientoesuna prcticasocial,quese hacedesdelavida


Seproducedesde

OPCIONES EMOCIONES

REACCIONES

PRINCIPIOSDELAINVESTIGACIONSOCIALCOMUNITARIA

Todosujeto capazde expresarse puede participar

Todoslos puntosdevista sedebentener encuentayse debendiscutir

Nosedeben negarlos anteriores derechos

LaISCreconocequelarealidadsocialimplica:
HOMBRE1

NI NIO1 NI NIA2 MUJER1 HOMBRE2 NI NIA1

Reconocerhechos,lasevidencias Discutelaspercepcionessobreesoshechos Proponeaccionesyrutas

HECHOS

PERCEPCIONES

ACCIONES Quinesintegran estafamiliaenel Tibet?

Hechos, percepciones, paradigmas

PARADIGMAS
Experimento: Unoscientficoscolocaroncincomonosenunajaulayenelmediocolocaron unaescaleraqueenla puntateniaunasbananas. Cuandounmonosubalaescaleraparaagarrarlasbananas,loscientficoslanzabanunchorrodeagua frasobrelosquequedabanenelpiso. Despusdeuntiempo,cuandounmonoibaasubirlaescalera,losotroslepegabanparaquenosubiera. Pasadoalgntiempoms,ningnmonosubalaescalera,apesardelatentacindelasbananas. Entonces,loscientficossustituyeronunodelosmonos. Laprimeracosaquehizofueintentarsubirlaescalera,siendobajadorpidamenteporlosotros,quienes lepegaron. Despusdealgunaspalizas,elnuevointegrantedelgrupoyanosubi mslaescalera. Unsegundomonofuesustituido,yocurri lomismo. Elprimersustitutoparticip conentusiasmodelapalizaalnovato.Untercerofuecambiado, yserepiti elhecho. Elcuartoy,finalmente,elltimodelosveteranosfuesustituido. Enestemomentohabaungrupodecincomonosque,auncuandonuncarecibieronunbaodeagua fra,continuabangolpeandoaaquelqueintentasellegaralasbananas. Sifueseposiblepreguntaraalgunosdeellosporqu lepegabanaquienintentasesubirlaescalera,con certezalarespuestasera:"Nos,lascosassiempresehanhechoas,aqu..." Porquehacemosloquehacemos? Porquelohacemoscomolohacemos?

PARADIGMASOENFOQUESDEINVESTIGACION

UNASUNTODE INVESTIGACIONSOCIAL COMUNITARIA: LAINUNDACIONDE NUESTRASVIVIENDAS


Qu sucedeenestasituacinsocial concreta? Qu significadotieneestasituacin paralosactoresinvolucrados? Qu aspectoscuantitativosy cualitativossedebentenerencuenta parainvestigarestasituacin? Qu accionescomunitariassehan emprendidoysepuedenemprender paraqueestonoserepita?

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