Aspek yang dianalisis Kompleksitas Daya Dukung

Kriteria dan Skala Penilaian Tinggi Sedang Rendah < 65 80 - 100 80 - 100 65-79 65-79 65-79 80 - 100 < 65 < 65

Intake siswa

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SMP PONDOK PESANTREN DARUL FALLAAH UNISMUH MAKASSAR DI BISSOLORO

Mata Pelajaran Kelas / Semester

: :

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI VII/I Daya Dukung Sedang 65 Sedang 65 Sedang 70 Sedang 65 61 Tinggi Tinggi 66.25 Rendah Rendah 70 Rendah Rendah Nilai KKM 65.00 65.00 67.00 Rendah 65.00 65.5

No. 1.

Standar Kompotensi Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang

Kompotensi dasar 1.1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi a.

Indikator Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang informasi dan

Komp. Tinggi 60 Tinggi 60 Tinggi 64 Tinggi

Intake Sedang 70 Sedang 70 Rendah

Menjelaskan fungsi beberapa peralatan teknologi b. komunikasi yang adadi laboratorium komputer

c. Menyebutkan beberapa contoh teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang sangat pesat d. Menjelaskan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di masyarakat Jumlah 1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan a. Menjelaskan dampak perkembangan perangkat teknologi infomasi dan TIK dari masa lalu sampai sekarang komunikasi b. Mendeskripsikan sejarah perkembangan TIK dari yang bersifat tradisional sampai modern c. Mendeskripsikan sejarah perkembangan TIK dari generasi pertama sampai terakhir (terbaru)

70 Jum lah Menjelaskan peranan teknologi 1.3. informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari hari. #DIV/0! a. Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan. b. Mendiskripsikan peranan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari. 70 70 #DIV/0! #DIV/0!

80

c. Menjelaskan tentang peranan teknologi informasi dan komunikasi. Jumlah a. Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi b. Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk teknologi informasi dan komunikasi Jumlah #DIV/0!

80 76.66667 70 70 70 #DIV/0! #DIV/0!

1.4. Mengidentifikasikan berbagai keuntungan dan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

1.5. Mengidentifikasiberbagai dampak negatif a. Mengidetifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan. komunikasi . b. Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari berbagai bidang dalam kehidupan sehari hari. c. Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan tekonologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan. Jumlah 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer 2.1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur a. Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan komputer b. Melakukan proses cold boot c. Melakukan proses warm bootmelalui keyboard d. Melakukan proses Warm boot melalui CPU e. Melakukan proses Warm boot melalui start menu 2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur Jumlah a. Menjelaskan cara mematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur b. Mematikan komputer menggunakan fungsi mouse c. Mematikan komputer menggunakan fungsi keyboard Jumlah 2.3. Melakukan operasi dasar pada operating a. Menggunakan sistem operasi sistem dengan sistematis b. Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder. c. Memasukkan file-file ke dalam satu folder. Jumlah #DIV/0! untuk mengaktifkan

70

75

75 #DIV/0! 73.33333 #DIV/0! #DIV/0! Jumlah Standar Kompotensi 1 80 70 70 70 70 72 65 65 65 65 70 65 70 #DIV/0! 68.33333 #DIV/0! #DIV/0! Jumlah Standar Kompotensi 2 Bissoloro, Juli 2012 #DIV/0! #DIV/0!

Nilai KKM Semester 1 #DIV/0!

Mengetahui, Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

DAHLAN LAMA BAWA, S. Ag., M. Ag.

Muhammad Abduh, SS

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU
Mata Pelajaran Kelas / Semester : : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI VII/II Daya Dukung Nilai KKM

No. 3.

Standar Kompotensi Mempraktikkan keterampilan dasar komputer.

Kompotensi dasar 3.1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer. a. b. c. d.

Indikator Menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input. Menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses. Menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output. Menunjukkan perangkat keras yang berfungsi sebagai media penyimpan Jumlah a. Menunjukan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata b. Menunjukan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka c. Mengidentifikasi perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis d. Menunjukan perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multimedia

Komp.

Intake

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi

3.3. Memahami kegunaan dari beberapa program aplikasi

Jumlah a. Menjelaskan secara tertulis berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata b. Menjelaskan secara tertulis berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka c. Menjelaskan secara tertulis berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis d. Menjelaskan secara tertulis berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

3.4. Mempraktikkan satu program aplikasi

Jumlah Menunjukkan menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop. a. b. Mempraktikkan satu program aplikasi. Jumlah

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

Jumlah Standar Kompotensi 3 #REF! Nilai KKM Semester 2 #REF! Mengetahui, Batu Engau, Juli 2008 Guru Mata Pelajaran

No. 1. 2. 3. 4.

Standar Kompotensi Standar Kompotensi 1 Standar Kompotensi 2 Standar Kompotensi 3 Standar Kompotensi 4 Nilai KKM Pkn Kelas VII

Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #REF! #REF! #DIV/0!

Kepala Sekolah

Drs. K A D E R I NIP.

Tasdik Ismail NIP.

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU Mata Pelajaran Kelas / Semester No. 1. Standar Kompotensi Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi : : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI VIII/I Kompotensi dasar Indikator

1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada a. Mengidentifikasi tampilan menu bar perangkat lunak pengolah kata b. c.

Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar stand Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar form d. Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolbar dra
a.

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon

pada perangkat lunak pengolah kata b.

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar sta c. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar fo d. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar dr
a. b.

1.3.

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

Menggunakan menu bar File Menggunakan toolbar standar c. Menggunakan toolbar formating d. Menggunakan menu dan toolbar drawing
a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n.

1.4.

Membuat dokumen pengolah kata sederhana

Membuat dokumen baru melalui menu file atau iko Menyimpannya dalam media penyimpanan Membuka dokumen yang pernah dibuat Melakukan format teks melalui menu file atau ikon font, font size, tebal,miring,garis bawah) Mengedit teks melalui menu file atau ikon toolbar m Mengatur paragraf melalui menu format atau ikon Membuat objec gambar menggunakan autoshapes Menyisipkan objek /gambar menggunakan ikon cli Membuat teks wort Art menggunakan ikon word A Mengatur ketentuan margin cetak melalui menu file Menentukan ukuran kertas melalui menu file atau i Mengatur orientasi Halaman melalui menu file ata Melakukan print priview sebelum dicetak ke dalam Mencetak dokumen/berkas melalui menu file atau i

Nilai KKM Semester 1 #DIV/0!

Mengetahui, Kepala Sekolah

Drs. K A D E R I

NIP.

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU Mata Pelajaran Kelas / Semester No. 2. Standar Kompotensi : : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI VIII/II Kompotensi dasar 2.1. Indikator a.

Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah angka

Mengidentifikasi menu dan ikon pada Menu B

a. b. c. d. e. f. g. h. i.

b. Mengidentifikasi menu dan ikon pada Toolbar a. b. c. 2.2.

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

a. Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada menu bar b. Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada Toolbar a. b. c. c. Menggunakan menu dan icon sesuai dengan fungsinya

2.3.

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah angka

a. Menggunakan sub sub menu dari 9 menu yang pada m b. Menggunakan ikon-ikon pada Toolbar : a. b. c. a. b. c.

2.4.

Membuat dokumen pengolah angka sederhana

a. b.

Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakan data

d. Mengatur tampilan Border e. Mengedit kolom dan baris f. Menyisipkan objek g. Mengatur format Angka h. Menggunakan rumus dan fungsi i. Mengatur Halaman j. Mencetak dokumen

Nilai KKM Semester 2 #REF! No. 1. 2. 3. 4. Standar Kompotensi Standar Kompotensi 1 Standar Kompotensi 2 Standar Kompotensi 3 Standar Kompotensi 4 Nilai KKM Pkn Kelas IX Jumlah #DIV/0! #REF! #REF! #REF! #DIV/0!

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU

MASI DAN KOMUNIKASI

Indikator Mengidentifikasi tampilan menu bar

Komp.

Daya Dukung

Intake

Nilai KKM

Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar standar Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar formatting Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar standar Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar drawing
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Menggunakan menu bar File Menggunakan toolbar standar Menggunakan toolbar formating Menggunakan menu dan toolbar drawing
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Membuat dokumen baru melalui menu file atau ikon toolbar Menyimpannya dalam media penyimpanan Membuka dokumen yang pernah dibuat Melakukan format teks melalui menu file atau ikon toolbar (jenis font, font size, tebal,miring,garis bawah) Mengedit teks melalui menu file atau ikon toolbar meliputi : Mengatur paragraf melalui menu format atau ikon ruler meliputi : Membuat objec gambar menggunakan autoshapes Menyisipkan objek /gambar menggunakan ikon clip Art atau from Membuat teks wort Art menggunakan ikon word Art atau menu Mengatur ketentuan margin cetak melalui menu file atau ikon Menentukan ukuran kertas melalui menu file atau ikon toolbar Mengatur orientasi Halaman melalui menu file atau ikon toolbar Melakukan print priview sebelum dicetak ke dalam kertas Mencetak dokumen/berkas melalui menu file atau ikon toolbar
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! Jumlah Standar Kompotensi 1 #DIV/0!

Muara Samu, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

Tasdik Ismail

NIP.

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU

MASI DAN KOMUNIKASI

Indikator

Komp.

Daya Dukung

Intake

Nilai KKM

Mengidentifikasi menu dan ikon pada Menu Bar Menu File Menu Edit Menu View Menu Insert Menu Format Menu Tools Menu Data Menu Windows Menu Help
Mengidentifikasi menu dan ikon pada Toolbar Standard Formating Drawing Jumlah Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada menu bar Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada Toolbar Standard Formating Drawing Menggunakan menu dan icon sesuai dengan fungsinya Jumlah Menggunakan sub sub menu dari 9 menu yang pada menu bar yaitu : Menggunakan ikon-ikon pada Toolbar : Standard Formating Drawing Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakan data
pada worksheet yang dikehendaki pada folder yang dikehendaki

Mencetak dokumen

Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipkan objek Mengatur format Angka Menggunakan rumus dan fungsi Mengatur Halaman

Jumlah

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! Jumlah Standar Kompotensi 2

#DIV/0!

Mengetahui, Kepala Sekolah

Muara Samu, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

Drs. K A D E R I NIP.

Tasdik Ismail NIP.

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU Mata Pelajaran Kelas / Semester No. 1. Standar Kompotensi Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi : : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI IX/I Kompotensi dasar 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon Indikator

a. Mengidentifikasi tampilan menu bar pada perangkat lunak pengolah kata b. Mengidentifikasi menu dan ikon c.

pada toolbar Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar d. Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolba
a.

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada men b. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolb c. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolb d. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolb
a. b.

1.3.

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

Menggunakan menu bar File Menggunakan toolbar standar c. Menggunakan toolbar formating d. Menggunakan menu dan toolbar drawing
a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l.

1.4.

Membuat dokumen pengolah kata sederhana

Membuat dokumen baru melalui menu file ata Menyimpannya dalam media penyimpanan Membuka dokumen yang pernah dibuat Melakukan format teks melalui menu file ata Mengedit teks melalui menu file atau ikon too Mengatur paragraf melalui menu format atau Membuat objec gambar menggunakan autosh Menyisipkan objek /gambar menggunakan iko Membuat teks wort Art menggunakan ikon w Mengatur ketentuan margin cetak melalui me Menentukan ukuran kertas melalui menu file Mengatur orientasi Halaman melalui menu f

m. Melakukan print priview sebelum dicetak ke dalam kert n. Mencetak dokumen/berkas melalui menu file atau ikon

Nilai KKM Semester 1 #DIV/0!

Mengetahui, Kepala Sekolah

Drs. K A D E R I NIP.

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU Mata Pelajaran Kelas / Semester No. 2. Standar Kompotensi : : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI IX/II Kompotensi dasar 2.1. Indikator a.

Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah angka

Mengidentifikasi menu dan ikon pada Me

a. b. c. d. e. f. g. h. i.

b. Mengidentifikasi menu dan ikon pada Toolbar a. b. c. 2.2.

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

a. Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada menu bar b. Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada Toolbar a. b. c. c. Menggunakan menu dan icon sesuai dengan fung

2.3.

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah angka

a. Menggunakan sub sub menu dari 9 menu yang p b. Menggunakan ikon-ikon pada Toolbar : a. b. c. a. b. c.

2.4.

Membuat dokumen pengolah angka sederhana

Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakan data
a. b.

2.4.

Membuat dokumen pengolah angka sederhana

d. e. f. g. h. i. j.

Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipkan objek Mengatur format Angka Menggunakan rumus dan fungsi Mengatur Halaman
Mencetak dokumen

3.

Memahami dasar dasar penggunaan Internet/intranet

3.1.

Menjelaskan pengertian dan Memahami dasar-dasar Internet/Intranet

a. b. c.

Menjelaskan pengertian internet Menjelaskan pengertian intranet Mengenal ukuran kecepatan akses Interne
a. b. c. d.

3.2

Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet / intranet Menggunakan Internet untuk memperoleh Informasi

a. b. c.

3.3.

Mengidentifikasi perangkat keras beser keperluan akses Internet. Mengidentifikasi peralatan beserta fungsin akses internet Mengidentifikasi fungsi perangkat akses internet Mengidentifikasi perangkat lunak yang dig Mengidentifikasi menu dan fungsi icon pa Melakukan penelurusan alamat Web

Nilai KKM Semester 2 #REF!

No. 1. 2. 3. 4.

Standar Kompotensi Standar Kompotensi 1 Standar Kompotensi 2 Standar Kompotensi 3 Standar Kompotensi 4 Nilai KKM Pkn Kelas IX

Jumlah #DIV/0! #REF! #REF! #REF! #DIV/0!

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU

N KOMUNIKASI

Indikator Mengidentifikasi tampilan menu bar

Komp.

Daya Dukung

Intake

Nilai KKM

Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar standar Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar formatting Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar standar Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada toolbar drawing
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Menggunakan menu bar File Menggunakan toolbar standar Menggunakan toolbar formating Menggunakan menu dan toolbar drawing
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Membuat dokumen baru melalui menu file atau ikon toolbar Menyimpannya dalam media penyimpanan Membuka dokumen yang pernah dibuat Melakukan format teks melalui menu file atau ikon toolbar (jenis Mengedit teks melalui menu file atau ikon toolbar meliputi : Mengatur paragraf melalui menu format atau ikon ruler meliputi : Membuat objec gambar menggunakan autoshapes Menyisipkan objek /gambar menggunakan ikon clip Art atau from Membuat teks wort Art menggunakan ikon word Art atau menu Mengatur ketentuan margin cetak melalui menu file atau ikon Menentukan ukuran kertas melalui menu file atau ikon toolbar Mengatur orientasi Halaman melalui menu file atau ikon toolbar
Melakukan print priview sebelum dicetak ke dalam kertas Mencetak dokumen/berkas melalui menu file atau ikon toolbar Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! Jumlah Standar Kompotensi 1 #DIV/0!

Muara Samu, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

Tasdik Ismail NIP.

PERHITUNGAN PENENTUAN KKM TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMP NEGERI 1 MUARA SAMU

N KOMUNIKASI

Indikator

Komp.

Daya Dukung

Intake

Nilai KKM

Mengidentifikasi menu dan ikon pada Menu Bar Menu File Menu Edit Menu View Menu Insert Menu Format Menu Tools Menu Data Menu Windows Menu Help
Mengidentifikasi menu dan ikon pada Toolbar Standard Formating Drawing Jumlah Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada menu bar Menjelaskan menu dan fungsi ikon pada Toolbar Standard Formating Drawing Menggunakan menu dan icon sesuai dengan fungsinya Jumlah Menggunakan sub sub menu dari 9 menu yang pada menu bar yaitu : Menggunakan ikon-ikon pada Toolbar : Standard Formating Drawing Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakan data
pada worksheet yang dikehendaki pada folder yang dikehendaki

Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipkan objek Mengatur format Angka Menggunakan rumus dan fungsi Mengatur Halaman
Mencetak dokumen Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! Jumlah Standar Kompotensi 2 #DIV/0!

Menjelaskan pengertian internet Menjelaskan pengertian intranet Mengenal ukuran kecepatan akses Internet Menjelaskan ukuran kecepatan akses Internet. Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses Internet Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kecepatan akses Menjelaskan keuntungan akses Internet yang cepat
Jumlah #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses Internet. Mengidentifikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet Mengidentifikasi fungsi perangkat yang digunakan akses internet Jumlah Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk Mengidentifikasi menu dan fungsi icon pada program internet Melakukan penelurusan alamat Web
Jumlah

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

Jumlah Standar Kompotensi 3

Mengetahui, Kepala Sekolah

Muara Samu, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

Drs. K A D E R I NIP.

Tasdik Ismail NIP.