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NUMEROS RACIONALES
De esta manera, si se divide en dos partes iguales cada
segmento unidad en la recta numrica, podemos representar los nmeros racionales cuya representacin fraccionaria tiene como denominador 2, como se muestra en el ejemplo siguiente. Ejemplo Represente en la recta numrica los siguientes nmeros racionales:
a.
b.
c.
d.
Solucin:
se han escogido las fracciones con denominador 10 porque 10 es el m.c.m.(5,2). ahora, se comparan:
Esto se sabe porque 5<6. As, regresando a las fracciones originales, se tiene que:
Todo est basado en la certeza siguiente: Entre dos fracciones positivas que tengan el mismo denominador, la mayor de ambas es la que tenga el mayor numerador.
Ejemplo:
Entre dos fracciones positivas que tengan el mismo numerador, la mayor de ambas es la que tenga el menor denominador. Ejemplo:
para reflexionar: Podras explicar por qu son ciertas las afirmaciones anteriores?
Otro ejemplo:
El m.c.m.(7,3) es 21. Las fracciones equivalentes a las dadas, y con denominador igual a 21, son: por lo tanto y . Inmediatamente se comparan los numeradores y se ve que 14<15, , entonces:
SESION 2
PROPIADES DE ADICCION,SUSTRACCION Y
MULTIPLICACION.
OPERACIONES DE ADICCION,SUSTRACION Y
MULTIPLICACION EN EL CONJUNTO Q.
Ejemplo:
La fraccin resultante es
y los
El mtodo es multiplicar el numerador de la primera fraccin con el denominador de la segunda, posteriormente se suma la multiplicacin del denominador de la primera fraccin con el numerador de la segunda fraccin y todo eso dividido por la multiplicacin de los dos denominadores. Aqu no calculamos el mnimo comn mltiplo (m.c.m.). (El mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros naturales es el menor nmero natural (distinto de uno) que es mltiplo de todos ellos. Para el clculo del mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros se descompondrn los nmeros en factores primos y se tomarn los factores comunes y no comunes con su mayor exponente.)
SESION 3
POTENCIACION CON ESPONENTES ENTEROS RADICACION EXACTA
Ejemplos:
Ejemplo:
Potencia de un producto
La potencia de un producto es igual al producto de los factores elevados cada uno al exponente de dicha potencia. Es decir, una potencia de base a.b y de exponente n, es igual al factor a elevado a n, multiplicado por el factor b tambin elevado a n:
ya que
se puede escribir
RADICACION
Propiedades de la radicacin
Las propiedades de la radicacin son bastante similares a las propiedades de la potenciacin, puesto que una raz es una potencia con exponente racional.
= Ejemplo = . .
RAIZ DE UN PRODUCTO
La raz de un producto de factores es igual al producto de las races de los factores.
;
Raz de un cociente
La raz de una fraccin es igual al cociente de la raz del numerador entre la raz del denominador.
Cuando esta propiedad se hace con nmeros no hace falta pasar la raz a potencia de exponente racional, aunque s cuando se hace con variables.
= Ejemplo
SESION 4
PROPORCION. PROPIADADES FUNDAMENTALES DE LAS
PROPORCIONES
Una proporcin es una igualdad entre dos razones , y aparece frecuentemente en notacin fraccionaria. Por ejemplo: 2 5 = 6 15
Para resolver una proporcin, debemos multiplicar cruzado para formar una ecuacin. Por ejemplo: 2 5 = 6 15 = 6 5
2 15 = 30 = 30
Las proporciones expresan igualdades. Ejemplo: 2 = 8 x 16 Ahora, se multiplica cruzado. 2 16 = 8 x 32 = 8x 32 = 8x 8 8 4 = x 2 = 8 4 16 El valor que hace cierta la proporcin es 4 es decir: Se resuelve la ecuacin.
SESION 5
NUMEROS DECIMALES
MEZCLA O ALIGACION ALEACIONES PORCENTAJES
Smbolo dimensional
Unidad bsica
Smbolo de la Unidad
Observaciones
Longitud
metro
Tiempo
segundo
Masa
kilogramo
kg
Es la masa del cilindro patrn custodiado en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas, en Svres (Francia).
amperio
Temperatura
kelvin
Se define fijando el valor de la temperatura termodinmica del punto triple del agua.
Cantidad de sustancia
mol
mol
Se define fijando el valor de la masa molar del tomo de carbono12 a 12 gramos/mol. Vase tambin nmero de Avogadro
Intensidad luminosa
candela
cd
Para obtener un tanto por ciento se construye una regla de tres simple. Ejemplo: Para calcular el 25% de 150 se forma la regla de tres: