ESCUELA BSICA HUECHUN MELIPILLA

Evaluacin Primer Semestre Lenguaje y Comunicacin

CUARTO AO BSICO
2013

Nombre: ___________________________________________ Fecha: _____________________________________________

Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas 1 a 8.

Escolares de La Ligua aprendern sobre arqueologa

El Museo de la Municipalidad de La Ligua recibir a escolares para que asistan a cursos de arqueologa. EXPLORA es la institucin que da estos cursos de arqueologa y que tienen actividades entretenidas y edu- cativas. Los estudiantes que estn interesados podrn disfrutar de dos cursos. Uno de los cursos ser sobre las principales tcnicas que utiliza la arqueologa para reconstruir el pasa- do prehistrico. El otro curso ensear a los estu- diantes a recrear la antigua manera de vivir que tenan los habitantes de

Chile antes de que llegaran los con- quistadores de Espaa. Los cursos se realizarn durante febrero en el Museo de la Municipali- dad de La Ligua, de martes a viernes a las 11.00 de la maana y a las 5.00 de la tarde.

Icarito, martes 25 de enero de 2011. (Adaptacin). En: www.icarito.cl

1. Segn el texto, cul es el tema de los cursos? A. La Ligua. B. Los museos. C. La arqueologa. D. Los habitantes de Chile.

2. En qu lugar se realizarn los cursos? A. En Espaa. B. En todo Chile. C. En el museo de EXPLORA. D. En el museo de la Municipalidad de La Ligua.

3. Cundo se realizarn los cursos? A. En febrero de martes a viernes. B. En febrero solo martes y viernes. C. Martes a viernes durante todo el ao. D. Martes y viernes durante todo el da.

4. Qu significa la expresin reconstruir el pasado? A. Vivir en el pasado. B. Destruir el pasado. C. Recrear el pasado. D. Cambiar el pasado.

5. Qu funcin cumple la imagen en este texto? A. Ilustra el tema. B. Invita a la regin. C. Indica cmo llegar al museo. D. Muestra regin. zonas tpicas de la

6. Cul es el propsito de este texto? A. Ensear sobre arqueologa. B. Contar la historia de La Ligua. C. Dar instrucciones para recrear el pasado. D. Informar sobre unos cursos de arqueologa.

7. En la oracin Escolares de La Ligua aprendern sobre arqueologa el sujeto es: A. La Ligua. B. Aprendern. C. Escolares de La Ligua. D. Aprendern sobre arqueologa.

8. Los verbos recibir, podrn, ensear, realizarn estn escritos en tiempo: A. Remoto. B. Futuro. C. Pasado. D. Presente.

Texto 2 Lee el texto con atencin y responde las preguntas 9 a 18.

El rey y el picapedrero

Hace muchos aos, en un hermoso castillo al lado de una montaa, vivan los reyes con su hija Teresa. Un da, la princesa Teresa conoci a un picapedrero llama- do Pedro que trabajaba sacando piedras en la cantera a los pies de la montaa. Teresa y Pedro se enamoraron y decidieron casarse. Al enterarse de los planes, el anciano rey se enoj muchsimo y le dijo a la princesa: Una princesa como t no debe casarse con un simple picapedrero, sino con la persona ms poderosa de la Tierra. Entonces, el rey convoc a todos los sabios del reino para que le dijeran quin era el ser ms poderoso de la Tierra. Los sabios reunidos dijeron al rey: Majestad, el ser ms poderoso es el sol, porque con sus rayos nos da luz y calor para que podamos vivir. Entonces, el rey orden con voz potente: Que venga el sol! Llamaron al sol y el rey le dijo: Sol, me han dicho que t eres el ser ms poderoso de la Tierra y quiero que te cases con mi hija, la princesa Teresa. Majestad, muchas gracias, sera para m un honor casarme con tu hija, pero hay alguien que es ms poderoso que yo contest el sol.

Quin es ms poderoso que t? le pregunt el rey. La nube contest el sol, porque cuando se pone delante de m no deja pasar mis rayos. Entonces, el rey orden que llamaran a la nube y le dijo: Nube, me han dicho que t eres el ser ms poderoso de la Tierra y quiero que te cases con mi hija, la princesa Teresa. Majestad, muchas gracias, pero el viento es ms poderoso que yo, porque cuando se pone a soplar me mueve de un lugar a otro contest la nube. Entonces, el rey orden con voz potente: Que venga el viento! Llamaron al viento y el rey le dijo: Viento, me han dicho que t eres el ser ms poderoso de la Tierra y quiero que te cases con mi hija, la princesa Teresa. Majestad, muchas gracias, pero la montaa es mucho ms poderosa que yo, pues me detiene y no la puedo mover ni un centmetro contest el viento. Entonces, el rey mand llamar a la montaa. Pero la montaa no poda moverse, as que el rey tuvo que ir a visitarla y le dijo: Montaa, he venido hasta aqu porque me han dicho que t eres el ser ms poderoso de la Tierra y quiero que te cases con mi hija, la princesa Teresa. Entonces la montaa le contest: Majestad, muchas gracias, sera para m un honor casarme con tu hija, pero hay alguien que es ms poderoso que yo. Quin es ms poderoso que t? le pregunt el rey. El picapedrero! contest la montaa, porque todos los das saca un pedaci- to de mi cuerpo y yo no puedo hacer nada. Entonces, el rey comprendi que todos los seres tienen algo valioso y permiti que su hija se casara con el picapedrero. La princesa Teresa y el picapedrero Pedro se casaron y fueron felices juntos.
Cuento tradicional.

9. Qu texto es? A. Un poema. B. Un cuento. C. Una receta. D. Una noticia.

10. Quin es nombrado como majestad en el texto? A. El rey. B. El sol. C. La nube. D. La montaa.

11. Con quin dialoga el rey al final del texto? A. Con el viento. B. Con los sabios. C. Con la montaa. D. Con el picapedrero.

12. Por qu cambi de parecer el rey? A. Porque convenci. el picapedrero lo

B. Porque no encontr un buen esposo para su hija. C. Porque comprendi que todos los seres son valiosos. D. Porque ningn ser de la naturaleza le pareci valioso.

13. Lee el siguiente fragmento:

El rey convoc a todos los sabios del reino para que le dijeran quin era el ser ms poderoso de la Tierra. Los sabios reunidos hablaron con el rey.

En el texto, convoc? A. Cit. B. C. Conoci. Disgust.

qu

significa la

palabra

D. Ahuyent.

14. Lee el siguiente fragmento:

Entonces, el rey orden con voz potente: Que venga el sol!

En el fragmento la palabra orden significa: A. neg. B. mand. C. suspir. D. pregunt.

15. Qu hace el picapedrero del texto? A. Saca trozos de piedra al pie de la montaa. B. Escala montaas haciendo hoyos en ellas. C. Recoge piedras de los caminos. D. Detiene las montaas.

16. Segn el texto, dnde vivan los reyes y la princesa? A. En un castillo al lado de una montaa. B. En una cantera al pie de la montaa. C. En el interior de una montaa. D. En la cima de una montaa.

17. Lee la oracin y responde:

El anciano rey se disgust muchsimo.

Cul de las palabras de la oracin es esdrjula? A. Rey. B. Anciano. C. Disgust. D. Muchsimo.

18. Cul es el propsito del texto? A. Informar sobre los seres ms poderosos de la naturaleza. B. Dar instrucciones para sacar piedras de una montaa. C. Contar la historia de un rey que aprende una leccin. D. Expresar sentimientos inspirados por la naturaleza.