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Nº8 - 2006OPS - Representación - Perú
Programa Ampliado de Libros de Texto y Materiales de Instrucción
IMPORTANCIA DE LA CONTRIBUCION DEL DOCENTE EN LARENOVACION DE LA OFERTA BIBLIOGRAFICA DEL PALTEX
El PALTEX, programa de la OPS/OMS que funcionaininterrumpidamente desde su creación hace 39 años, coloca librosde calidad al alcance de estudiantes y trabajadores, contribuyendotanto a la formación de nuevos profesionales y técnicos de salud,como a la capacitación y educación permanente de los trabajadoresde salud, especialmente en el campo de la salud pública.El crecimiento del programay su renovación dependen, engran medida, de la selecciónde los materiales de enseñanza,como información básica paradar contenido y forma a la oferta bibliográfica del PALTEX. Enello participan los docentes de
las universidades al identicar 
los materiales para los procesoseducativos que conducen en susrespectivas áreas, y el docenteresponsable que apoya alPrograma en cada uno de los Centros PALTEX de las institucionesdel país; este último juega un papel central en la etapa de laselección.La formación profesional en salud constituye factor determinanteen la capacidad que tiene un país para organizar y poner en
funcionamiento un sistema de salud eciente y que responda a las
expectativas y necesidades de la población en salud.Son múltiples las iniciativas de revisión de programas de estudios,reformas universitarias, procesos de acreditación, así como el usode innovadores materiales y métodos didácticos acordes a esteambiente cambiante. La Organización Panamericana de la Salud, através del programa PALTEX impulsa la búsqueda, producción ydistribución de materiales de enseñanza para las carreras de la saluden el nivel de pregrado, para los postgrados de salud pública y paralos servicios de salud.El rol de los materiales de enseñanza en los procesos de formaciónes central y con esta perspectiva el conocimiento detallado de lastendencias de la educación, las innovaciones pedagógicas, lasnecesidades de materiales son información clave no solo paraentender el proceso de aprendizaje en salud sino también paraalinear la producción PALTEX a esas necesidades a nivel del paísy la Región.Los docentes son actores clave en el desarrollo de mapas
curriculares y la denición de sus contenidos y por tanto en la
valoración y selección de los materiales de enseñanza, esto últimode gran valor para el PALTEX.Respondiendo a determinados criterios, los docentes podrán evaluar 
textos en uso y seleccionar aquel o aquellos que considera justicadasu incorporación en el PALTEX, por sus ventajas signicativas
frente al uso de otros textos o materiales educativos alternativos. Laselección se lleva a cabo teniendo en cuenta que los textos facilitenlos aprendizajes que se pretenden, de acuerdo a las funciones quese espera desarrollen como por ejemplo, ser motivadores, ser fuentede conocimiento profundo y actualizado en la materia, ser recurso para entrenamiento de ciertas capacidades a través de ejemplos,ejercicios de aplicación, entre otros.Corresponde al docente responsable del Centro PALTEX estimular a los docentes de la Facultad para que realicen una evaluación periódica de los textos que recomiendan a los estudiantes de
sus cursos, constituyan o no parte de la oferta bibliográca delPALTEX, e identiquen la necesidad de incorporación de nuevostextos al Programa o el retiro de otros que resulten insucientes o
desactualizados.De esta manera el docente responsable del Centro PALTEX, con elapoyo de los docentes de las diferentes áreas de la Facultad, estaráen capacidad de captar las necesidades sentidas, las propuestas denuevas incorporaciones junto a sus respectivas opiniones técnicas,las que trasladará a las instancias nacionales del PALTEX paracomplementar la evaluación.
En la instancia nacional y luego en la correspondiente de la OcinaCentral de OPS - Washington, se evalúa el perl de utilización delmaterial, tipo de publicación, parámetros de calidad y nalmente, el
PAHEF evalúa la potencialidad de su distribución y difusión a nivelde los países de la Región.Antes de decidir la incor- poración de un nuevo textoal Programa, un equipo deexpertos internacionales emi-te opinión técnica sobre la pertinencia y calidad de laobra.El PALTEX es un programaque mantiene su vigencia através de los años, gracias a su constante dedicación y compromiso para ofrecer, a los potenciales usuarios de la Región, materiales
 bibliográcos que respondan a las nuevas demandas y necesidades
que van surgiendo producto del avance de la ciencia y la tecnología,de las respuestas sociales, y de la globalización. La necesidad denuevas incorporaciones al PALTEX nace justamente de la inquietudy requerimiento de los docentes.Con ocasión de la celebración, este último 7 de abril, del Día Mundialde la Salud dedicado a los trabajadores de salud, y el inicio de laDécada de los Recursos Humanos en las Américas 2006-2015,el programa PALTEX renueva su compromiso de aportar aldesarrollo de la educación y el trabajo de las mujeres y hombresque constituyen la fuerza laboral para la atención de la salud denuestras poblaciones.Dra. Monica PadillaAsesora Subregional RR.HH.OPS-OMS
 
ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL PALTEX EN LACIUDAD DE TACNA
En el año 2004 se realizó en la ciudad de Arequipa el IV Taller Macro Regional para la promoción y difusión del PALTEX,el cual estuvo dirigido a los responsables docentes y administrativos del Programa de la Región Sur del país.Dentro del plan de actividades propuesto en dicho Taller para ser llevado a cabo en el año 2005, las responsables delos Centros PALTEX de las facultades de enfermería y obstetricia de la U. Nacional Jorge Basadre de la ciudad deTacna, programaron la presentación de un libro del Programa por parte de uno de los autores y la realización de unaexposición venta dirigida a los estudiantes de todas las facultades de salud de la institución.
Presentación del libro «Reducción de desastres, viviendo en armonía con la naturaleza»,del Ingeniero Julio Kuroiwa.
Teniendo en cuenta que los desastres naturales ocurridos en elPerú en las últimas décadas han dejado trágicas lecciones, laMg. Carla Mori, responsable del Programa en la Facultad deEnfermería, organizó la Mesa Redonda «Rol de las disciplinasuniversitarias ante los desastres naturales», con el objetivode establecer el rol a desarrollar por los integrantes de lasdiversas disciplinas universitarias frente a un desastre.El Ing. Julio Kuroiwa, autor del libro, dictó una conferenciamagistral en el tema. Posteriormente disertaron destacados panelistas, docentes de las facultades de enfermería, Lic.Elva Maldonado de Zegarra; de educación, Lic. Martín LlapaMedina y de ingeniería de minas, Ing. Jorge Barriga. Lamoderadora del evento fue la Lic. Elide Tipacti Sotomayor,docente de la facultad de educación.
Mg. Carla Mori, organizadora delevento con el autor, los panelistas y laAdministradora del PALTEX
El evento contó con el respaldo y apoyo de las autoridadesde la facultad de enfermería y de las directivas de launiversidad.Al finalizar, los participantes pudieron adquirir el libro
rmado por el autor, en el stand del PALTEX colocado para la
ocasión; igualmente se realizóamplia difusión tanto delevento como del PALTEX através de diferentes medios decomunicación locales (prensa,radio y televisión).
Ing. Kuroiwa durante la Conferencia y rmando libros a los
participantes
Exposición Venta del PALTEX
Desde el año 1984 funciona un Centro PALTEX en la facultadde obstetricia de la U. Nacional Jorge Basadre, en la ciudadde Tacna. Como en la actualidad la universidad cuenta con lasfacultades de medicina, odontología, enfermería, obstetricia,veterinaria y farmacia, las responsables del PALTEX, la Lic.Gladys Concori y la Lic. Edith Godoy, han incrementado la
 promoción y difusión del Programa con el n de beneciar 
a los estudiantes de estas facultades.Una de las actividades realizadas con éxito en el 2005 fuela realización de una Exposición Venta del material delPrograma. Para lograr el éxito de éste evento enviaron conanticipación cartas informativas a los decanos y docentesde dichas facultades, prepararon y repartieron volantes a losalumnos y la semana del evento colocaron una banderola a laentrada de la facultad y extendieron el horario de atención.De ésta manera aumentaron considerablemente las unidadesvendidas, volviendo a situarse entre los mejores CentrosPALTEX en el país.
Lic. Edith Godoy y Lic. GladysConcori, responsables del PALTEX ,atendiendo el stand del ProgramaBanderola PALTEX colocada enel segundo piso de la facultad deobstetricia
Estas actividades nos permiten apreciar los re-sultados de los talleres de capacitación que llevaa cabo periódicamente el PALTEX, por lo quefelicitamos a Carla, Gladys y Edith por el esfuer-zo y dedicación en la organización y éxito de lasmismas y agradecemos a las autoridades de susrespectivas facultades por el apoyo dado para surealización.
Entrevistas del Ing. Kuroiwa y la Lic. Vargas conmedios de comunicación
 
Novedades Paltex 2006
Producidas por OPS/OMS 
Novedades Novedades Novedades 
 Salud y seguridad de lostrabajadores del sector salud. Edición: 1ra
Obra dirigida a gerentes, administradores,
 planicadores, y, en general, a todos los
encargados de tomar decisiones en estable-cimientos de salud, independientemente deque pertenezcan al sector público o privado.Aborda de manera clara, práctica y descripti-va la aplicación de conceptos y herramientas para el desarrollo de un sistema de gestión
de salud y seguridad ocupacional especico
 para éste tipo de establecimientos. Planteala utilización de guías y procedimientosfácilmente aplicables, y que pueden ser adaptados a la legislación local de acuerdo con la disponibilidad de recursos; provee gran cantidad de fuentes de información como mecanismo comple-mentario de consulta para cada asunto abordado.
 Partería profesional de Varney Edición: 4a.
La preocupación internacional por una maternidad segura y por la salud y el bienestar de las mujeres en todoslos ambientes requiere conocimientos amplios y profundos, así como competencia y habilidad. Este librose escribió para proporcionar al estudiante y a la partera los aspectos teóricos básicos y los conocimientos
técnicos necesarios, a n de que puedan actuar con conocimiento y en forma segura y comprensiva en todas las
situaciones. Con la cuarta edición, el libro se extendió una vez más para brindar una cobertura más amplia delalcance de la práctica de la partería como atención primaria de la salud a las mujeres, desde la pubertad hastala senectud. Dos capítulos se escribieron nuevamente y recibieron un nuevo título: Aspectos sanitarios de lasmujeres lesbianas y bisexuales y Partería en el hogar y en el centro obstétrico. Se agregaron cuatro capítulosnuevos esenciales para nuestra práctica clínica: Biopsia de endometrio, Pápulas acuosas estériles, Maniobras para el parto con la madre en posición a gatas y Maniobras para el parto con la madre en posición en cuclillas
o exión con apoyo. Se revisaron y se actualizaron en forma exhaustiva todos los capítulos, las referencias y la bibliografía con el objeto de reejar la extensión y los cambios basados en los datos cientícos que han tenido
lugar en nuestra práctica.
Novedades Novedades Novedades 
 Dotación de recursos humanosen salud  Edición: 1ra.
La OPS, en su afán de fortalecer y elevar lacapacidad de quienes actúan como gestoresde recursos humanos en salud, ha apoyadola sistematización de una experiencia de
gestión y especícamente, una propuesta
metodológica para la dotación de recursoshumanos en salud que se presenta eneste manual. Esta metodología busca unareflexión sobre la composición de losequipos de trabajo en salud y su relacióncon el desempeño que cada unidad de saludnecesita. Provee una serie de instrumentos y preguntas que permiten conocer los servicios de salud a fondo y de acuerdo a
ello denir las necesidades de profesionales y trabajadores del área. Esta obra
 permitirá a los gerentes de salud responder a uno de los principales desafíostécnicos en el área de la gestión de recursos humanos.
 Planificación estratégica de recursoshumanos en salud. Edición: 2da.
En esta segunda edición, el autor capitalizalos aprendizajes de una extensa experiencia decooperación con actores y escenarios reales de laconstrucción del campo en casi todos los países dela Región. El libro fue diseñado desde el inicio paraacompañar procesos de capacitación en la lógica
de «aprender a planicar planicando» y combina
capítulos conceptuales con otros que operan como«una caja de herramientas» de técnicas, teoríasy concepciones útiles para aquellos y aquellasque desde distintas ubicaciones institucionales participan de algún modo endecisiones que atañen a los recursos humanos. Permite diferentes niveles delectura orientando al lector recién iniciado hacia la aplicación de herramientas
simplicadas de análisis y solución de problemas, pero permite a lectores
con más experiencia orientar un camino de especialización en la no siempreaccesible bibliografía especializada.
Evaluación en procesos de educaciónpermanente y capacitación en salud
 Edición: 1ra.
Dirigido a los responsables de procesos decapacitación, gestores de los servicios de saludy responsables de la formación en institucionesde enseñanza de los países de la Región. Enfocala evaluación de procesos de capacitación,fortalece la evaluación de proyectos y procesoseducativos para permitir su sistematiza-cióne inclusión efectiva en el diseño de dichos procesos, y contribuye a dar respuesta al desafíode mejorar tanto la capacidad de evaluar como de gestionar la evaluación delos procesos educativos. Es el primer libro que trabaja con la evaluación de proyectos concretos de capacitación desarrollados en los servicios de salud.Incluye experiencias de cuatro países: Argentina, Brasil, Chile y Perú. Ofreceinstrumentos para organizar talleres de desarrollo de procesos de evaluacióny capacitación, así como fuentes de información complementaria a los temasde evaluación.
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