Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Day 3 Latihan Bahasa

Day 3 Latihan Bahasa

Ratings: (0)|Views: 142 |Likes:
Published by kcppsp5

More info:

Published by: kcppsp5 on Jul 03, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/02/2009

pdf

text

original

 
SEKOLAH RENDAH KUO CHUAN PRESBYTERIANBAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA IBUNDANAMA : ________________________TARIKH: _______________DARJAH : ______________________ 
IMBUHANArahan :
Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosongdalam petikan karangan di bawah ini.Penduduk kawasan perumahantersebut membantah cadangan untukmembina kondominium berhampirankawasan perumahan mereka.Ketua Jawatankuasa KebajikanPenduduk mereka telah ___(1)___ sepucuk surat kepada DewanBandaraya bagi melahirkan rasakurang senang mereka dengan projek ___(2)___ itu.Di antara perkara-perkara yangmereka ___(3)___ ialah kekhuatiranmereka terhadap bahaya yang akantimbul daripada projek itu.Pada ___(4)___ mereka, tanah dilereng bukit itu akan ___(5)___ denganteruk apabila hujan turun. Mereka jugarisau akan fungsi kawasan itu sebagaikawasan ___(6)___ air jika hutan diatas bukit tersebut dikorbankan untukmemberi ___(7)___ kepada pembinaankondominium itu.Mereka sangat-sangat berharapagar pihak kerajaan akan mengkajisemula projek yang dicadangkan itu.1234567(1) dikirimkan(3) mengirimkan(1) binaan(3) membina(1) diutarakan(3) pengutaraan(1) berpendapat(3) mendapati(1) dihakis(3) menghakis(1) ditadah(3) menadahkan(1) berlalu(3) laluan(2) kiriman(4) pengiriman(2) dibina(4) pembinaan(2) mengutarakan(4) utarakan(2) dapatan(4) pendapat(2) hakisan(4) terhakis(2) menadah(4) tadahan(2) dilalui(4) melalui
KEFAHAMAN OBJEKTIF
1
 
 
Arahan :
Baca petikan karangan yang berikut dengan teliti. Kemudian jawab soalan yang mengikutinya.Tabiat membaca di kalangan kanak-kanak harus dipupuk sejak merekakecil lagi. Ini adalah kerana membaca bukanlah satu
tabiat 
semula jadi. Minatmembaca anak-anak selalunya mempunyai hubungan
rapat 
dengan ibubapa mereka. Jika ibu bapa banyak meluangkan masa untuk membaca makatabiat ini akan dicontohi oleh anak-anak mereka.Didikan membaca untuk anak-anak harus bermula dari peringkat awal,iaitu dari dalam kandungan lagi. Sewaktu mengandung ibu haruslahmenjadikan membaca sebagai satu tabiat. Satu lagi ialah jikalau anak itu tidaktahu membaca, ibu bapa harus membacakan buku kepada anak itu. Lama-kelamaan mereka akan berusaha untuk membaca sendiri tanpa bantuanorang lain.Pada waktu yang sama ibu bapa mestilah pandai memilih bahanmembaca mengikut peringkat umur anak-anak mereka. Kanak-kanak lebihsuka kepada cerita-cerita binatang dan dongeng. Bahan yang memuatkangambar-gambar yang cantik dan berwarna-warni akan juga menarik perhatianmereka. Maka peranan ibu bapa dalam memupuk minat membaca di dalamdiri anak-anak adalah penting.1. Tahap utama dalam menyemai minat membaca adalah _____________.( 1 )membelikan buku yang berwarna-warni
( 2 )
membelikan buku bercorak dongeng.
 
( 3 )membacakan anak semasa mengandung( 4 )membacakan mereka sewaktu tidur 2. Sebelum ibu bapa membelikan anak-anak mereka bahan bacaan,mereka harus ambil kira _____________.( 1 )kebolehan membaca anak itu( 2 )peringkat umur anak itu.( 3 )isi buku itu( 4 )harga buku itu3. Makna
tabiat 
dalam petikan bermaksud
2
 
 ___________________________.(1)minat(2)kebolehan(3)kemahiran(4)sifat4. Perkataan yang berlawanan dengan perkataan
rapat 
ialah ___________________________.(1)sisi(2)jauh(3)renggang(4)jarak5. Satu perkataan dari petikan ini yang bermaksud
menjadikan sesuatusubur , maju dan berkembang’ 
 
ialah ___________________________.( 1 )perhatian( 2 )memupuk( 3 )peringkat( 4 )minat
PROSEDUR KLOZ
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->