Escola Secundária da Cidadela

Teste de Avaliação - Matemática A Março 2009

10º Ano

VERSÃO I
I Parte
A 1ª parte do teste consta de cinco questões de escolha múltipla, apenas uma das respostas
está correcta.
Na sua folha de teste assinale a opção correcta

1. Indique qual dos gráficos seguintes pode ser o de uma função impar e injectiva.

2. De uma função f de domínio IR, sabe-se que:

• f(5)=0
• f é uma função par
Seja g uma função, de domínio IR, definida por g ( x ) = f ( x + 3 ).

Qual dos seguintes conjuntos pode ser o conjunto dos zeros de g ?

( A) { 0,3} ( B ) { 3,5} ( C ) { − 8,2} ( D ) { 2,8}

3. Para uma dada função f : IR IR , decrescente, foi determinada a seguinte tabela parcial
de valores:

x -2 -1 0 1 3
f(x) 8 6 4 0 -6

Analisando a tabela, pode-se afirmar que :

( A ) 1 é um zero de f e f(2) > 0 ( C ) 4 é um zero de f e -6 < g (2 ) < 0

( B ) 1 é um zero de f e f ( 2 ) ≥ -6 ( D ) f é ímpar

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4. Relativamente à figura, a afirmação falsa é:

( A ) O vector colinear com BH e com sentido contrário pode ser x = (3,0,−3)

(B) Uma equação vectorial da recta FG é ( x,y,z) = ( 3,3,6) + k ( 0,1,0), k ∈ IR

( C ) Uma equação da recta AB é x=3

( D ) A secção obtida pelo plano [FEB] no cubo é um rectângulo.

5. Considere, num referencial o.n. Oxyz, a esfera definida pela condição x 2 + y 2 + z 2 ≤ 1 .

Admita que um ponto P se desloca ao longo do diâmetro [AB9 que está contido no eixo Oz.

Parea cada posição do ponto P, considere o plano que

contém o ponto P e que é paralelo ao plano xOy.

Seja g a função que faz corresponder, à cota c do ponto P,

a área da secção produzida na esfera pelo referido plano.

Qual dos seguintes pode ser o gráfico da função g?

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 II Parte

Na resolução deste grupo deve apresentar todos os esquemas e cálculos que traduzam o seu
raciocínio. Sempre que não se indicar a aproximação com que deve apresentar o resultado é porque
se pretende o valor exacto. Pode utilizar a calculadora mas apenas como forma de confirmar os
resultados, a não ser que o enunciado explicitamente exija a sua utilização.

1. Considere o seguinte gráfico, representativo da função h(x) .

-3 1
x

1.1 Indique o domínio, o contradomínio e os zeros da função.

1.2 Justifique se a função é ou não injectiva.

1.3 Indique os intervalos de monotonia da função.

1.4 Indique os extremos da função e respectivos extremantes.

1.5 Por leitura do gráfico indique os valores de x para os quais:

a) h( x) ≥ 0 ;
b) h(x) é decrescente e positiva;
c) h( x) ≥ 1 ∧ x ≤ 0 .
d) Explique como procederia para resolver graficamente a equação h(x) =2 e
indique o número de soluções dessa equação.
e) Indique que valor atribuiria a m , de modo que a função f(x) = h(x) + m tenha
contradomínio [ 0,+∞[

1.6 Determine a expressão analítica da função h(x) .

1.7 Na sua folha de teste esboce o gráfico da função t ( x ) = h( x + 2) − 1

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2. O irmão da Vera está a brincar à bola no jardim de casa. Ele atira a bola a partir do
solo, debaixo para cima, na vertical e a altura da bola, em metros, é dada por
h(t) = 14,7t-4,9t2 ao fim de t segundos.

Recorrendo às potencialidades da sua calculadora e explicitando todo o seu

procedimento, nomeadamente fazendo um esboço do gráfico obtido indicando os
pontos mais relevantes, responda :

2.1. Qual a altura máxima atingida pela bola?

2.2. A Vera está deitada na cama e vê a bola quando ela passa pela janela do seu
quarto, a uma altura de 7 m. Quanto tempo depois vê a bola a passa para baixo ?

3. No referencial Oxyz da figura está representado um prisma quadrangular regular

[ABCOEFGH] , sabendo-se que :

• A tem de coordenadas ( 0, 0, 8 )
• G tem de coordenadas ( -4, 0, 0 )

3.1. Caracterize por uma condição

o plano paralelo ao plano XOY e que,
ao intersectar o prisma, o divide em dois cubos .

3.2. Prove que uma equação vectorial da recta CE

pode ser:

(x,y,z) = ( 0, -4, 0 ) + k ( -2, 2, 4 ), k ∈ ℜ

3.3. Determine o valor real de p, sabendo que o

→ → →
vector u ( 4 p, − 4 p, 8) é colinear com CG +HF

3.4. Considere uma pirâmide regular de base [CGOH] e com 32 cm3 de volume.

Determine as coordenadas do seu vértice.

- FIM –

I 1. 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3 3.4
parte II 1
10 parte
pontos 6 4 6 6 a) 5 15 8 15 15 8 14 14 14
cada b) 5
c) 5
d) 5
e) 5

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