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Huit Ecoles de formation au Design industriel
 
 Du crayon-papier à la modélisation 3D
Le "Design" prend en France son sens anglais de "Conception de produits".Au-delà du travail sur le "look" des objets, en effet, la formation au Design englobel'ensemble des disciplines qui concourent à la conception de l'objet industriel.Perçu comme un élément moteur du cycle de développement des produits, le Designdevient stratégique pour les entreprises. Les formations se font en symbiose avec elles.
L'apprentissage graphique est toujours fondamental. Le dessin manuel et l'outil numériquesont présents dans tous les établissements, mais à des degrés ou des moments différents ducursus, ce qui constitue une sorte de signature ou d'effet d'école.Après avoir été longtemps réservé aux élèves des filières artistiques, l'enseignement duDesign s'ouvre de plus en plus aux élèves de formation scientifique et technique. S'ils saventgarder et développer leur créativité, ces derniers seraient même favorisés, du moins dans laprofession de Designer intégré en entreprise.Le Design se décline en design produit, design transport, systèmes industriels, d'espace etmobilier, d'environnement (dont le packaging), design multimédia. L'ENSCI discerne mêmeun design des services.La surface ou l'enveloppe des objets reste un thème majeur de recherche de créativité.Réunissant sens de la vue et du toucher, une telle approche aboutit au Design sensoriel.Les bénéfices apportés par les principales écoles vont bien au-delà de la possibilité pourl'élève de se fabriquer son "book". Les stages en entreprise sont bien souvent des stages depré-emploi. Si en principe, la profession n'est guère protégée, les diplômes décernés par cesécoles, qu'elles soient publiques ou privées, sont cependant reconnus par la profession et lesindustriels.Ces écoles, très différentes, ont un autre point commun : elles demandent toutes aux élèvesd'être créatifs et d'avoir de fortes personnalités.
MB
 
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L'Institut Supérieur de Design de Valenciennes
Le pionnier du Design numérique
Un des premiers en France à accueillir des étudiants de formation technique et ouvrir leur champ de vision. Il prépare au Design intégré en entreprise. Sa création récente de la division Design Numérique a été fort appréciée.800 partenaires industriels.
L'ISD accueille 180 élèves. Il recrute sur concours des Bac S, BTS, DUT, et décerne undiplôme de niveau Bac +5, en trois cycles, une prépa en deux ans, et 2 cycles supérieursformant des Engineering Designers et Designers intégrés à l'industrie. Une spécialisation Bac+6 accréditée Ecole des Mines de Douai forme des spécialistes concepteurs de haut niveau.Le directeur de l'Institut Philippe Delvigne, a créé récemment une division Design Numériqueà la demande des constructeurs automobiles. Elle forme des spécialistes recherchés d'imagesde synthèse. L'enseignement de la synthèse 3D est par ailleurs généralisé. Tous les étudiantsont une compétence en 3D. Alias Studio d'Alias Wavefront constitue l'outil de base desstylistes et designers. 3D Studio Max, Maya, Illustrator le complètent. Autocad et Catiacomposent le plateau plus technique. L'Institut propose deux formules "d'immersion", stageen entreprise et groupe de projet à l'intérieur de l'école, mêlant première, deuxième ettroisième année. "En groupe de trois les étudiants répondent à des cahiers des chargesindustriels et montrent leur capacité et compétences à diriger et réaliser des projets concrets",note Philippe Delvigne.Philippe Vahé, chef Designer chez Decathlon, animateur du club des utilisateurs d'Aliaswww.alias-design-users.com, est un ancien élève de l'ISD. "En 91, les autres écoles nerecrutaient que dans les écoles d'art. Contrairement à beaucoup d'écoles d'ingénieur, l'ISDstimule la créativité des élèves. L'homme de Design doit retrouver la créativité de l'enfance. Ildoit en même temps savoir être suffisamment "business", pour découvrir des opportunités, denouveaux secteurs de développement de son entreprise. Tel est l'esprit de l'ISD. "Olivier Molody, Guillaume Penanguer, Thomas Tellier, actuels élèves de l'ISD considèrentqu'"elle est une des meilleurs écoles de France par son approche méthodologique".
 
II
ENSAM
L'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers
Intégrer les métiers de Designer et d'ergonome
 Dans le Cockpit du Laboratoire Conception de Produits Nouveaux de l'ENSAM, se préparent un DEA Conception de produits et des thèses. L'étudiant accède à toute la chaîne numérique, et à la confrontation du 3D physique et du 3D virtuel.
Une formation Design en second cycle, un DEA et un doctorat ont été mis en place àl'ENSAM Paris, dès 1981.Améziane Aoussat dirige le Laboratoire Conception de Produits Nouveaux qui a une tripleactivité, enseignement, conception de produits, aide à la création d'entreprises.Le mémoire de DEA, réalisé en sept mois, se fait selon trois axes, "caractériser le processusde conception et d'innovation, intégrer les métiers de designer et d'ergonome, intégrer lestechnologies numériques, en particulier le prototypage rapide," explique Améziane Aoussat.25 DEA conception nouveaux produits, sont en préparation cette année. 20 thèses sont encours, sur 3 ans, dans un contexte TVR, transfert et valorisation de la recherche, avecl'industrie. Les différents secteurs industriels s'influencent mutuellement, de l'automobile, leplus présent, à la téléphonie, la chaussure, la mode et le textile, source première d'inspiration.La réflexion commence en amont de la conception, à l'interface design/marketing, par la priseen compte de valeurs sociologiques, comme la liberté ou l'intérêt du consommateur."Pourexprimer ces valeurs, on va définir des palettes de couleur, de texture, de formes qui vont êtreutilisées dans la partie purement design, en particulier en imagerie de synthèse," expliqueCarole Bouchard, ingénieur de recherche, designer. "Chaque Designer observe les tendancesdans la vie de tous les jours et exerce une veille stylistique."Le Cockpit ( centre d'observation et d'intégration des tendances en conception de produits) estné en 1997 de la volonté de 4 chercheurs, un coloriste, un ergonome, un designer, uningénieur. Il formalise la démarche intellectuelle des designers et reste en contact avec desagences de Design et des Designers indépendants.Le laboratoire possède un savoir-faire particulier dans le domaine des finitions qui lui permetde réaliser tout état de surface pour une maquette d'aspect. Le procédé Imeris, de traitementde surface, aide à exprimer des textures en 3D, et à les mapper sur des volumes. Des appareilsde stéréolithographie, de l'Atos de Gom pour la rétro-conception, à la FMD (Fused DepositionModeling) 1600 de Stratasys, permettent au laboratoire de maquetter tout type de forme. C'estun "plus" qui aide à la confrontation entre 3D virtuel et 3D physique.
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