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Reglamento Interno
InnovacionesPedagogicas
PorlasticsalAprendizaje
MARTHAGONZALESFERNANDEZMARCOPALOMINODIZ
Marzo2009
PRESENTACION
odo quehacer humano en su transcurrir pasa por un proceso de planificacin, organizacin, direccin y control , documentos de Gestin como el presente pretenden orientar y regular ese proceso, y exclusivamente el que presentamos en esta oportunidad encierra un espritu resolutivo, es decir mas que regular, pretende ayudar en el momento de la toma de decisiones para el desarrollo del servicio o en caso de conflictos de intereses.
El REGLAMENTO INTERNO de Innovaciones Pedaggicas de la Institucin Educativa Casa Grande Pretende entonces ser una herramienta de apoyo en el Servicio que brinda a la Comunidad Educativa de nuestra Institucin. La estructura del presente documento consta de: 4 Ttulos, 5 Captulos, 24 Artculos, que abordan los diferentes aspectos que competen al servicio, y como todo en general y en la administracin en particular, no pretendemos agotar todos los por menores de nuestro quehacer, de ah que es un documento perfectible en la medida que recibamos aportes de los usuarios directos e indirectos. Esperamos pues, no solo haber cumplido con un requisito formal, si no de veras haber aportado al desarrollo eficiente y eficaz del servicio, si es as habr valido la pena el trabajo que nos demando. Atentamente
INDICE
TITULO I DISPOSICIONES GENERALES.......04 TITULO II DE LOS RECURSOS.....04 Capitulo 1 Del Aula de Innovaciones...04 Capitulo 2 De los Equipos.............................................05 Capitulo 3 De las funciones de los docentes ....05
TITULO III DE LA ORGANIZACIN DEL SERVICO.......06 Capitulo 1 Del uso del servicio.....06 Capitulo 2 De los horarios de servicio..07 TITULO IV DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS...07
Articulo 1: El presente REGLAMENTO INTERNO norma el servicio de Innovaciones Pedaggicas de la Institucin Educativa Casa Grande. Articulo: 2: Es aplicable a todos los usuarios del servicio, desde su aprobacin y publicacin
A. Promover la participacin de la Comunidad Educativa en el aprovechamiento educativo de las TICs B. Incentivar en los docentes de la Institucin Educativa la formulacin de propuestas y desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las TICs C. Asesorar a los docentes en el uso y aplicacin de TICs en el trabajo educativo. D. Propiciar la integracin de los recursos TICs que ofrecen en la prctica docente. E. Permitir la comunicacin permanente entre Docentes y Estudiantes a travs de los recursos TICs que facilita la Institucin Educativa F. Proponer a la Direccin de la Institucin Educativa, los Planes de Trabajo de Innovaciones Pedaggicas y la incorporacin de las TICs en el quehacer educativo. G. Identificar y atender las necesidades de capacitacin docente en el aprovechamiento educativo de las TICs. H. Llevar el inventario de los recursos TIC del aula de innovaciones pedaggicas a su cargo. I. Reportar el estado de los recursos TIC a la direccin de la Institucin Educativa 5
TITULO III DE LA ORGANIZACIN DEL SERVICO Capitulo 1 Del uso del servicio
Articulo: 12 : El uso de Internet ser siempre de tipo pedaggico. Los docentes podrn hacer uso del mismo para recopilar informacin a fin de mejorar su labor docente y/o crear material educativo adecuado a su programacin y contenidos curriculares. Articulo: 13 : El uso del correo electrnico y de mensajera por los docentes deber estar acorde a la labor educativa que realizan. En el caso de los alumnos, el correo electrnico y el servicio de mensajera ser responsabilidad del docente de innovaciones la autorizacin de su uso. Articulo: 14 : El uso de programas (software en el Aula de Innovaciones Pedaggicas) ser solamente de los instalados por los responsables del aula de innovaciones, quedando prohibida la instalacin de programas por parte de los usuarios sin autorizacin. Articulo: 15: No est permitido el ingreso de disquetes y CDs de juego, msica o la utilizacin de otros medios como el Internet para instalar software no autorizado, Articulo: 16: Es requisito indispensable la presentacin de Sesin de Aprendizaje (segn formato de Innovaciones), por parte del docente usuario del servicio para acceder al mismo. Articulo: 17: El material a usarse en la sesin de aprendizaje con tics deber tener concordancia con las competencias, capacidades, habilidades y contenidos planteados por el docente en las sesiones de aprendizaje. Articulo: 18 : El docente deber ingresar y permanecer con los estudiantes en el Aula de Innovaciones, en los horarios solicitados y llevar el control de las tareas que realizarn Articulo: 19: El docente y los estudiantes sern apoyados durante su permanencia por el responsable del Aula de Innovaciones Pedaggicas del turno correspondiente 6
2da Disposicin
Toda situacin no contemplada en el presente REGLAMENTO INTERNO ser resuelta a favor del servicio adecuado de Innovaciones Pedaggicas.