Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
979Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Murid Dan Alam Belajar

Murid Dan Alam Belajar

Ratings:

4.5

(2)
|Views: 25,831 |Likes:
Published by SELVAM PERUMAL
Kerja kursus Murid Dan Alam Belajar PGSR 2008
IPGM-Kampus Temenggung Ibrahim
Kerja kursus Murid Dan Alam Belajar PGSR 2008
IPGM-Kampus Temenggung Ibrahim

More info:

Categories:Types, Research
Published by: SELVAM PERUMAL on Jul 04, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2014

pdf

text

original

 
IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN IPGM
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURUSEKOLAH RENDAH (PGSR)MOD KURSUS DALAM CUTISEMESTER 1
PANDUAN PEMBELAJARAN ___________________________ 
PENGAJIAN PROFESIONAL
 _____________________________________ EDU 3103 MURID DAN ALAM BELAJAR
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURUPEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABerkuat kuasa pada November 2008
 
NAMA PELAJAR: SELVAM A/L PERUMALNO.K.P.: 660119-05-5409OPSYEN: PGSR- BAHASA TAMILAMBILAN: November 2008Semester: SatuNama Mata Pelajaran: EDU 3103 Murid Dan Alam Belajar Email:selvamgel@yahoo.com.myPENGENALAN
Pelajar akan didedahkan dengan pengetahuan mengenai konsep alambelajar murid; pelbagai teori pembelajaran; implikasi faktor perbezaanindividu, motivasi, gaya pembelajaran terhadap pemilihan dan pengaplikasianpendekatan dan strategi pengajaran pembelajaran.Di samping interaksi dengan pensyarah pada masa cuti, anda bolehmenggunakan panduan pembelajaran ini untuk memperkukuhkanpengetahuan dan kemahiran anda dalam beberapa tajuk (Tajuk 1 – 7). Harapanda mendapat pengalaman belajar yang menarik dan mencabar.
HASIL PEMBELAJARAN
(1) Menjelaskan konsep alam belajar dan pengajaran-pembelajaran(2) Menjelaskan kepentingan alam belajar dalam perkembangan danpembelajaran kanak-kanak.(3) Menghuraikan teori-teori pembelajaran utama dan implikasi terhadappengajaran dan pembelajaran.(4) Memilih dan mengaplikasi pendekatan serta strategi pengajaranpembelajaran yang sesuai berdasarkan teori pembelajaran(5) Mengaplikasi pengetahuan tentang perbezaan individu, gayapembelajaran dan motivasi dalam pengajaran dan pembelajaran.(6) Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif.
 
TAJUK 1
ALAM BELAJAR
PENGENALANKONSEP ALAM BELAJAR
Alam belajar murid terdiri daripada dua komponen. Cuba kaji Rajah 1 dannyatakan dua komponen itu. Di bawah setiap komponen, nyatakan elemen-elemennya.
Alam Fizikal:-
Fizikal boleh diibaratkan sebagai ‘guru yang kedua’ bagi seseorang pelajar dalam bilik darjah. Alam fizikal banyak mencerminkan gaya pengajaran seorang gurudi bilik darjah. Sususan kerusi dan meja , pokok-pokok dalam pasu, gambar-gambar pemandangan, papan kenyataan , hasil kerja pelajar akan mengwujudkan satukeadaan yang kondisif untuk seseorang pelajar.Penyusunan meja kerusi pelajar sebagai gaya auditorium, gaya bersemuka ,gaya off-set ,gaya seminar dan gayacluster akan membantu pelajar untuk meningkatkan pelajaran mereka.
Psikososial:-
Faktor psikososial seperti nada suara yang sesuai, suasana yang kondusif ,tingkah laku yang diterima dan saling berbudi bahasa akan membantu seorangpelajar dalam aspek keselamatan dan keselesaan mereka dalam persekitaransekolah.Seorang guru yang prihatin terhadap kebajikan pelajar dan mudah

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->