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Genética y Biotecnología
6 BTO Q
Ejercitación de Tecnología del ADN recombinante
1)
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y resolver en forma interactiva las actividades 1 a 6. Se autocorrigen. El resto de las actividades no son obligatorias porqueno abarcamos tantos temas pero pueden entrar y mirar. Ayuda: en esa misma página vayan a la barra de arriba donde dicecontenidos y tendras explicaciones que ayudaran a resolver y entender las actividades
2)
Responde
:
a)
¿Cómo es que la rápida reproducción bacteriana las hace ser una buena opción para clonar un gen ajeno?
b)
¿Qué es un plásmido? ¿Qué características debe reunir para funcionar como vector? Esquematizalo ¿A qué sellama plásmido recombinante? ¿Cómo se logra?
c)
Al hacer ADN recombinante, ¿Cuál es el beneficio de usar una enzima de restricción que corte el ADN dejandoextremos pegajosos?
d)
¿Qué es una biblioteca de ADN? ¿Cómo se construye?
e)
¿Cómo es que una sonda que consiste en ADN o ARN radioactivo permite que un investigador encuentre losclones bacterianos que portan un gen en particular?3) Sitúa en el esquema (usando las letras) los siguientes elementos, reactivos o técnicas, indicando brevemente en unafrase el propósito de éstos:
(A) DNA cromosómico (B) ADN recombinante (C) Inseto (D) Vector (E) Enzima restricción(F) Ligasa (G) Electroporación (H) Célula huesped4) Con el objeto de amplificar el gen de resistencia a la ampicilina (450 pb) mediante la técnica de PCR se prepararón lossiguientes tubos eppendorf que contienen los siguientes elementos:
Tubo 1
: Buffer PCR, primer 1, dNTPs, MgCl
2
(cofactor), ADN molde, H
2
O, Taq polimerasa
Tubo 2
: Buffer PCR, primer 2, dNTPs, MgCl
2
(cofactor), H
2
O, Taq polimerasa
Tubo 3
: Buffer PCR, primer 1, primer 2, dNTPs, MgCl
2
(cofactor), ADN molde H
2
O Taq polimerasa
Tubo 4
: Buffer PCR, primer 1, primer 2, dNTPs, MgCl
2
(cofactor), H
2
O, ADN moldea)¿Cuál o cuáles de estos tubos elegirías para poner en el termociclador? ¿Por qué?b)Explica por qué no elegiste cada uno de los otros tubos
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