CUPRINS

De unde pornim mpreun.............................3 Programul Experiena schimbrii..............4 Facilitatori.....................................................6 tefan Ruxanda......................................6 Arina Rileanu.......................................8 Patricia Stan.........................................10 Workshopuri.................................................13 Creativitatea Tcerii............................14 Arta corpului uman...............................17 Eroul interior........................................20 Naked manager.....................................23 n completarea workshopurilor....................26 Testimoniale.................................................27

De unde pornim MPREUN?

Credem cu trie n valoarea fiecruia, n punerea ei n lumin i n crearea locului potrivit n care este recunoscut, fructificat i rspltit.

Sprijinim trecerea de la paradigma angajaii sunt doar unelte perfecionabile, cu atribuii fixe, la conceptul n care compania crete doar atunci cnd oamenii ei cresc. Aceasta nseamn translaia progresiv de la training la learning.
Altfel spus, learning presupune participarea activ a individului i se poate realiza doar pornind de la o experien personal i semnificativ n care decide s treac de la mi se cere s fac la vreau s fac. Rezultatul este utilizarea pn la 100% din capacitatea de producie, fa de 30 50% altfel.

Programul Experiena schimbrii

Companiile cresc atunci cnd oamenii lor cresc Pornind de la nevoile fiecrei companii, la nivel de execuie i management, integrm n sistemul propriu de dezvoltare ateliere experieniale, laboratoare de followup i sesiuni de coaching.

Sunt absolvent al UNATC (studii de licen, master i doctorat) i iubesc tot ceea ce nseamn teatru i instrumente teatrale. Deoarece aceast lume ofer posibiliti infinite, n cadrul workshopurilor desfurate sub cupola WHI Experience aduc instrumentele teatrale in sprijinul dezvoltrii personale i profesionale a oamenilor.

De 5 ani de zile m ocup i de partea de PR, Marketing i Project Management pentru Compania de Teatru Passe-Partout Dan Puric. mi place s mbin instrumentele de pedagogie teatral cu diferite metode de educaie nonformal i exerciii fizice inspirate din artele mariale.
n urma zecilor de spectacole la care am participat, am realizat c teatrul constituie o experien care le permite oamenilor s experimenteze, s simuleze, s greeasc i s aib succes ntr-un spaiu neamenintor pentru ei. Sub pretextul jocului, participanii contientizeaz ceea ce sunt, ce ancore interioare i determin s fie implicai n destinul unei companii i ce resurse interioare i propulseaz profesional.

Liceniat n Teatrologie, am absolvit Facultatea de Teatru, UNATC i programul masteral de Comunicare Intercultural, Departamentul-Catedra UNESCO. M-am dezvoltat foarte mult n medii culturale creative - Facultatea de Teatru, cursuri de dans i de pictur, workshopuri de teatru i fotografie - dar i orientate ctre tiinele sociale sau interferene culturale Departamentul-Catedra UNESCO, Facultatea de tiine politice, voluntariat naional i internaional, proiecte locale i europene. . Sunt o persoan creativ, cu spirit de echip i capacitate de analiz, adaptabil la medii noi sau tensionate, deschis i sociabil. n plus, m pasioneaz domenii precum art i cultur, sociologie i filosofie, fiind extrem de interesat de proiecte culturale sau de dezvoltare personal. mi place s lucrez cu oamenii pentru a mprti ct mai mult din experiena i cunotinele acumulate pn n prezent. Cred n oameni i n abilitatea lor de a crete ncontinuu, depind noi i noi provocri, i cred c a descoperi/construi tabloul acestor treceri este un lucru frumos i cu totul aparte.

10

Sunt pasionat s lucrez cu oamenii din perspectiva inner leadership o modalitate prin care ei ajung s-i activeze potenialul de dezvoltare, s descopere ceea ce-i mic pe interior i cum pot aduce o contribuie plin de sens n jurul lor. ncrederea n susinerea i scoaterea la suprafa a potenialului de dezvoltare din fiecare persoan este ceea ce m motiveaz n munca mea.
Format ca psiholog clinician, am activat n domeniile social i educaional. Am avut ocazia s lucrez cu copii, tineri i aduli ntr-o varietate de contexte formale i non-formale, att ca psiholog ct i ca trainer de explorare i dezvoltare personal. WHI Experience, Sistemul educaional de stat, Centrul Gifted Education, DGASPC, practica privat n consiliere psihologic i dezvoltare personal, sunt doar cteva dintre locurile n care am neles legtura dintre dezvoltarea creativ a oamenilor, activarea prghiilor interioare ale motivaiei i (re)gsirea sensului i a semnificaiei n tot ceea ce ntreprind.

11

Din 2008, dein Licena n Psihologie de la Universitatea din Bucuresti. In 2010 am absolvit Masteratul Psihodiagnoz, Psihoterapie Experienial Unificatoare (P.E.U.) i Dezvoltare Personal la Universitatea din Bucuresti, iar in 2009 am absolvit Master 1 Psihopatologie si Psihologie Clinic din cadrul Institutului de Psihologie, Universitatea Lumiere, Lyon, Frana. Sunt atestat ca psiholog clinician sub supervizare i sunt membr n Colegiul Psihologilor din Romnia.

12

13

14

Workshop-ul Creativitatea Tcerii este un atelier de lucru de tip laborator care le va oferi participantilor mediul necesar pentru: cutare, greeal, simulare, testare, analogie, joac. Aici eti chemat: s gafezi, s porneti de la zero, s nu tii, s construieti, s coordonezi, s visezi, s creezi, s ai succes. Rezult: curaj, fantezie, analogii, libertate, viziune. Scop Formarea reflexelor libere de a decide n situaii simple. Obiective

contientizarea raporturilor cu grupul de lucru (colegi, departament) i n raport cu valorile personale; descoperirea, nelegerea i asumarea valorilor companiei implicarea activ, mental i afectiv n destinul companiei; ncurajarea iniiativei i a cutrii personale trezirea dorinei de a risca, de a cuta, de a fi unic, de a iei din rnd.

15

Rezultate vizate

dezvoltarea unor abilliti i competene precum: sinteza, asumarea rspunderii, lucrul n colectiv i/sau individual, pstrarea i dezvoltarea individualitii n cadrul unui grup; creterea capacitii fiecruia de a pune instrumentele de lucru ntr-o ordine personal, n aa fel nct rezultatul pe care acestea l dau s fie mai eficient, sau produsul final s fie mai performant; remodelare, re-aranjare, re-eficientizare a mediului de lucru; cunoaterea sistemului n care lucrezi i asumarea valorilor cu care operezi; a deveni mai activ, a-i asuma riscuri, a fi flexibil i adaptabil la elementele exterioare nefaste. Instrumente folosite exerciii fizice uoare, cele mai multe inspirate din antrenamentul de arte mariale Thai-Chi i antrenamentului fizico-psihic al actorilor; exerciii imaginative pe muzic - personaje date de muzic; improvizaie de situaie; situaii / scenarii date de participani n care ei sunt regizori, actori, scenariti (lucru n grupuri dinamice); analiz i discuii pe marginea lucrurilor create.

16

17

Workshopul Arta corpului uman ncurajeaz repoziionarea sinelui fa de ceilali, fa de profesie i, cel mai important, fa de sine nsui. n cadrul acestui atelier vom experimenta diferite exerciii i jocuri teatrale special gndite n scopul de a redescoperi/deslui cine i cum suntem cu noi nine, n relaie cu ceilali, la locul de munc. Scop Adaptarea la diferitele medii profesionale prin contientizare de sine i dezinhibare, pentru a spori productivitatea la locul de munc. Obiective

contientizare de sine i concentrare asupra propriei fiinei la locul de munc i n relaie cu colegii de serviciu Reconectarea cu realitatea(ile) de la locul de munc, asumarea i integrarea lor n atitudinea i comportamentul profesional reconsiderarea lucrurilor simple din jurul nostru, dar i a micilor detalii care alctuiesc diversitatea perspectivelor i a posibilitilor profesionale explorarea relaiilor de dominare i de subordonare la locul de munc

18

Rezultate vizate
reconsiderarea aspectelor eseniale care privesc relaionarea la locul de munc i naturaleea n exprimare o mai bun gestionare a emoiilor, a fricii de penibil sau de greeal i a conflictelor de la locul de munc depirea tiparelor comportamentale nsuite, care ne sunt exterioare, pentru o real angajare i prezen la locul de munc

Instrumente folosite
warm-up games; exerciii fizice; jocuri teatrale; improvizaie; ascultare muzic (mai ales de relaxare/ambiental); tehnici de dans; grupuri de discuii de tipul La Cafenea; evaluare tehnici folosite metoda feliilor de pizza.

19

20

Workshopul Eroul Interior creeaz un spaiu n care angajaii dintr-o companie nva cum s i acceseze resursele interioare, s le recunoasc i s le foloseasc n beneficiul echipei i al companiei n care lucreaz.

Scop
Accesarea resurselor interioare pentru a crete performana individual i performana n echip n interiorul organizaiei. Obiective activarea resurselor interioare i focalizarea pe pozitiv pentru a crete productivitatea n munca individual i n munca de echip creterea abilitilor de depire a obstacolelor i de soluionare a conflictelor (individual/echip) la locul de munc creterea abilitilor de atingere a scopurilor individuale/ale echipei n interiorul organizaiei

21

Rezultate vizate contientizare sporit i nelegerea posibilelor surse de impas/blocaj/conflict la locul de munc; cunoaterea punctelor tari i a punctelor slabe din propria personalitate la locul de munc; abilitatea de punere n valoare i de folosire eficient a resurselor n vederea atingerii de scopuri i de cretere a performanei n munc; exersarea abilitilor de atingere de scopuri i de creare de strategii n acest sens. Instrumente folosite reflecie interioar (lucrul interior/ individual), lucrul n perechi, joc de rol, discuii; centering exercise exerciiul de identificare dezidentificare; eroul interior sau jocul cu subpersonaliti; scopuri i obiective n munc i probarea unui altfel de drum n atingerea lor.

22

23

Workshop-ul ofer mediul necesar pentru: experimentare, simulare, testare, analogie, joac. Aici participanii sunt chemai: s fie ei nii ca manageri, s rezolve situaii n mod liber, s testeze rezultatul aciunilor lor asupra grupului, s experimenteze modul n care alii conduc, s construiasc, s ncerce altceva fr a fi n pericol. Rezult: analogii cu situaiile reale, curaj n a schimba modul obinuit de a funciona, libertate, o nou viziune! Scop Repoziionarea mental n relaia individual cu rolul de manager, pentru a lua noi decizii ce duc la creterea performanei. Obiective contientizarea responsabilitilor fa de grupul pe care l conduc verificarea presupunerilor pe baza crora funcioneaz ca manageri descoperirea consecinelor modului personal de a conduce asupra atitudinii i performanei echipei ncurajarea testrii unui mod mai productiv de a conduce

24

Rezultate vizate

luarea individual a deciziei de a renuna la concentrarea pe propria inteligen si la a fi cei mai destepi din camer, prin experimentarea efectului de diminuare asupra oricui altcuiva; luarea individual a deciziei de a-i face pe cei din jurul lor mai buni i mai capabili, de a maximiza utilizarea energiei i competenelor de lucru; schimbarea presupunerilor duce la dorina de a schimba comportamentele; vor cere accesul la programe de dezvoltare care s le pun la dispoziie noi instrumente de conducere.
Instrumente folosite exerciii fizice uoare, cele mai multe inspirate din antrenamentul de arte mariale Thai-Chi si antrenamentului fizico-psihic al actorilor; punerea n scen de scenarii pe teme sugerate, care s-i pun n situaii cu analogii n realitate; participanii sunt regizori, actori, scenariti (lucru n grupuri dinamice); analiz i discuii pe marginea experienei trite.

25

n completarea workshopurilor
ntlniri de follow-up conduse de facilitatorii workshop-urilor tip "laborator", n care se exerseaz aplicarea noilor instrumente n situaii desprinse din viaa firmei

Sesiuni unu la unu de coaching & training cu managerii, pentru deprinderea comportamentelor ce duc la utilizarea 100% a energiei i a capacitii de producie a oamenilor cu care lucreaz. Acestea sunt susinute de Marian Truc, cofondator WHI Experience

26

Testimoniale
Abordarea acestor workshop-uri a fost diferit de tot ce am intalnit pn acum: de la charisma deosebit a trainerilor, la grija fa de participani i pn la surpriza descoperit n fiecare activitate. Am experimentat un nivel avansat al termenului de "training experienial" fcnd ns facil implicarea tuturor i astfel nelegerea conceptelor. Temele propuse, de asemenea, pornesc de la personal dar cu o real reflectare n zona de business. Mulumesc pentru aceast oportunitate! Cristina Drgan, Training Coordinator JW Marriot Cteva cuvinte sunt insuficiente pentru a descrie starea unic, metaforic i poate singular pe care am avut-o n ziua pe care i-am cunoscut pe aceti tineri minunai. Am folosit verbul ,,a cunoate" deoarece recunosc, sunt om i pot s am prejudeci. nainte de a intra n sal m gndeam c am destul experien ca trainer i consultant i c nimic nu m mai poate uimi... M mai ntalnisem cu ei, discutasem despre ideile lor, mi s-a prut interesant abordarea dar nu ajunsesem s i ,,cunosc". Surpriza a fost extraordi-

27

nar i rememornd ntmplrile din acea zi cred c i ceilali participani au trit sentimente similare. Am nvat c se poate schimba mentalitatea unui om i prin alte metode. Am nvat c arta, teatrul n special, psihologia, ofer resurse nemrginite de cunoatere i c puse n minile acestor tineri pasionai chiar pot produce miracole. Pentru mediul de business romnesc, corporatist, pragmatic i foarte chibzuit, evadarea prin joc poate fi o soluie alternativ. A vrea s le mulumesc pentru aceast experien, a vrea s continue ceea ce au nceput i s-i recomand din toat inima tuturor celor care vor s se cunoasc i s evadeze n ... normalitate. Manuela Truc, Trainer Resurse Umane

28

29

30