Ficha auto-avaliação+sugestões

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Proposta de articulação entre os objectivos individuais sugeridos para oscoordenadores de biblioteca e a respectiva ficha de auto-avaliação de desempenho.

NOTA PRÉVIA:

Os objectivos mencionados nesta ficha referem-se aos propostos no documento “Guião para a definição de Objectivos Individuais do coordenador da biblioteca,sugestão de instrumentos e recolha de evidências”.

Não se aplica, visto que o coordenador de BE a tempointeiro não tem serviço lectivo distribuído. As dimensões 2, 3, 4, 5 e 6 não se aplicam ao coordenador de BE porque se relacionam directamentecom os alunos do docente. Contudo, de uma forma transversal, os objectivos individuais deverão darresposta à alínea c) do art.º 9 do DR 2/2008. Em ficha de auto-avaliação o coordenador da BE poderáagregar estas dimensões e reflectir, em conformidade com os objectivos individuais definidos, o seucontributo e grau de concretização desses objectivos.Podem ser definidos os seguintes objectivos: A ii) / Bi) / Ci) / E i) / E ii) / E iii) / F i) / Fii)

Embora estes indicadores não se apliquem directamente ao cargo decoordenador da biblioteca, podem ser definidos na perspectiva da melhoriaglobal dos resultados escolares. Para esta dimensão propõem-se estesobjectivos: A ii) / B i) /C i) / E i) / E ii) / E iii) / F i) / F ii)Na mesma lógica da dimensão anterior, são objectivos possíveis: A ii) / B i) / C i) /E i) / E ii) / E iii) / F i) / F ii)Propõem-se os seguintes objectivos: A i) / A ii) / A iii) / A iv)/ F i) / F ii) / G i) / G ii)B iii) / B iv) / B v) 01) / B v) 02) / D i)

entendendo-se ue a BE é um roecto da escola

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