TEMA 3: Mltiplos y divisores 1. - Halla los cinco primeros mltiplos de los siguientes nmeros: 8: ................................................... 24: ................................................ 9: .....................................................

14: ................................................. 10: ............................................... 12: ...................................................... 11: ................................................... 20: ..................................................... 30: ..................................................... 15: .....................................................

2. - Halla los cinco primeros divisores de los siguientes nmeros: 36: ................................................ 140: .............................................. 50: ............................................... 40: ............................................... 70: .............................................. 18: ...................................................... 24: ...................................................... 75: ..................................................... 100: .................................................... 36: .....................................................

3. - Halla tres mltiplos y tres divisores de los siguientes nmeros: a) 42 b) 12 c) 30 d) 24 e) 18

4. - Halla cinco mltiplos y cinco divisores de los siguientes nmeros: a) 48 b) 90 c) 54 d) 42

5. - Escribe todos los divisores de los siguientes nmeros: a) 15 b) 18 c) 12 d) 14

6. - Escribe todos los divisores de los siguientes nmeros: a) 45 b) 48 c) 140 d) 360

7. - Calcula los mltiplos comunes a 10, 16, 20, menores de 480.

8. - Halla: D (5) = D (21) =

Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas.

D (18) = D (12) =
1

9. - Calcula los tres primeros mltiplos comunes de: a) 12, 20, 40 d) 20, 12, 8 b) 20, 16, 10 e) 15, 20, 16 c) 9, 12, 18 f) 18, 36, 9

10. - Seala los nmeros que sean divisibles por 2 y, a la vez, por 5: 38 4 17 50 20 375 404 160 840 356

11. - Escribe: mltiplo, divisor o nada, segn convenga. a) 4 es .............................. de 16 c) 9 es ............................. de 20 e) 3 es ............................ de 81 b) 28 es .................................. de 7 d) 10 es ................................... de 100 f) 288 es .............................. de 12

12.- Calcular todos los mltiplos de 7 comprendidos entre 80 y 120.

13. - Seala cules de los siguientes nmeros son mltiplos de 10: 840 325 647 352 830 102 470 248 391 500

14. - Subraya los nmeros que son divisibles por 3, y recuadra los divisibles por 9: 279 342 11607 315 5868 852 2025 1029 639 4086

15. - Seala los nmeros que no sean divisibles por 3: 12 24 17 48 53 69 81 47 66 785 3467

16. - Seala los mltiplos de 9: 33 72 162 720 108 42 549 342 828 1026 9009

17. - Indica verdad (V) o falso (F): a) Todos los mltiplos de nueve lo son tambin de tres ....... b) Todos los mltiplos de dos lo son tambin de cuatro ....... c) Todos los mltiplos de tres lo son tambin de cinco ....... d) Todos los mltiplos de diez lo son tambin de dos ....... e) Todos los mltiplos de tres lo son tambin de nueve .......

18. - Escribe dos nmeros que sean mltiplos de 2, de 3, de 9 y de 5, a la vez.

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19. - Seala los nmeros divisibles por 4: 24 500 82 64 700 51 112 728 1000 1036 832

20. - Escribe cinco nmeros que sean divisibles por 4, pero que no lo sean por 3.

21. - Qu cifras has de escribir en cada nmero para que se cumpla: a) 3 2 _: mltiplo de 2, 3 y 4 c) _ 6 0: mltiplo de 2, 3, 4 y 5 e) _ 3 4 _: mltiplo de 2, 3 y 5 b) 7 _ 4: mltiplo de 2 y 4 d) _ 3 5: mltiplo de 3 y 5

22.- Calcular, mediante una tabla, todos los nmeros primos comprendidos entre 200 y 250.

23.- Descomponer en factores a) 216 b) 360 c) 432

24.- De los siguientes nmeros: 179, 311, 848, 3566, 7287. Indicar cules son primos y cules compuestos.

25. - Rodea con un crculo los nmeros que sean divisibles por 2: 6 82 132 33 97 427 58 464 532 70 578 968 111 46 759 49 99 1234

26. - Une con flechas cada nmero de la primera fila con los divisores que tengan en la segunda:

18

24

49

27

15

9
3

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27.- Halla los posibles valores de X para que los siguientes nmeros sea divisibles por: a) 86X5 b) 16X6 c) 325X6 por 3 por 6 por 4 d) 362X e) 55X por 5 por 9

28. - Comprueba si los siguientes nmeros son mltiplos de 2, 3 y 5. Nmero 60 72 80 95 120 156 174 254 562

29. - Realiza la descomposicin factorial de los siguientes nmeros y exprsalos como producto de factores primos: a) 350 b) 280 c) 1260 d) 1575 e) 348

30.- Factoriza 342 y hallar sus divisores.

31.- Descomponer en factores 2250 3500 2520

32. - Cul es el menor mltiplo de 12? Y su mayor divisor?

33. - Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de: a) 350 y 280 b) 1260 y 1575 c) 348 y 350 d) 280 y 348

34. Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de: a) 350 y 280 b) 1260 y 1575

35. - Encuentra un nmero de tres cifras que sea a la vez mltiplo de 3, de 5 y de 7, y que la cifra de las centenas no sea el 1.
Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas. 4

36. - Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de: a) 350 y 280 b) 1260 y 1575 c) 348 y 350 d) 280 y 348

37. - Realiza la descomposicin factorial de los siguientes nmeros y exprsalos como producto de factores primos: a) 35 b) 28 c) 126 d) 575

38. - Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de: a) 35 y 28 b) 126 y 575 c) 28 y 35 d) 35 y 575

39.- Calcular el m. c. d. y m.c.m. de: 428 y 376 148 y 156 600 y 1 000

40.- Calcular el m. c. d. y m.c.m. de: 72, 108 y 60 1048, 786 y 3930 3120, 6200 y 1864

41.- Calcular por el algoritmo de Euclides, el m.c.d. de: 72 y 16 656 y 848 1278 y 842

42.- Halla el mximo comn divisor de los siguientes pares de nmeros. m.c.d. (40, 60) = m.c.d. (100, 150) = m.c.d. (35, 48) = m.c.d. (225, 300) = m.c.d. (70, 62) = m.c.d. (415, 520) =

43.- Halla el mximo comn divisor de las siguientes series de nmeros. m.c.d. (180, 252, 594) = m.c.d. (924, 1.000, 1.250) =

44.- Halla el mnimo comn mltiplo de los siguientes pares de nmeros. m.c.m. (32 y 68 ) = m.c.m. (105 y 210 ) = m.c.m. (52 y 76 ) = m.c.m. (380 y 420 ) = m.c.m. (84 y 95 ) = m.c.m. (590 y 711 ) =

45.- Halla el m.c.d y el m.c.m. de 120 y 180.

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46. - Indica cules de los siguientes nmeros son primos o compuestos: 21: .... 38: .... 27: .... 15: .... 93: .... 31: .... 19: .... 75: .... 41: .... 18: .... 63: .... 49: .... 33: .... 39: .... 53: .... 17: .... 99: .... 75: ....

47. - Halla los divisores de los siguientes nmeros: D(216) = D(396) = D(418) = D(100) = D(312) = D(504) = D(308) = D(96) = D(144) = D(150) =

48. - Comprueba qu nmeros son divisibles por 3, 4, 5, 9. Nmero 126 328 D (3) D (4) D (5) D (9) 45 78 1486 648 104 426 1080

49. - Seala verdadero (V) o falso (F): Si un nmero es divisible por 2 y por 5, lo es tambin por 10. Si un nmero es divisible por 2 y por 3, lo es tambin por 6. Si un nmero es divisible por 6 y por 4, lo es tambin por 24.

50. - Completa los siguientes nmeros para que sean divisibles por 9: 72_41 3275_ _3741 2_741

51. - Marca los nmeros que sean mltiplos de 5, pero que no sean mltiplos de 2: 8 35 10 20 15 35 50 100 27 45 85

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52. - Completa para que: Sea divisible entre 2 y 3: Sea divisible entre 2 y 5: Sea divisible entre 2, 3 y 5: Sea divisible entre 2 y 11: 5462_ 976_ 4_5_ 5_6_

53. - Seala las parejas de nmeros que sean primos entre s: a) 12 y 24 b) 13 y 26 c) 15 y 6 d) 25 y 11

54. - Seala los nmeros primos: 30 99 15 222 44 48 46 31 231 66 49 740 63 750 99 38 20 47 300 1244 120 321

55. - Seala los nmeros compuestos: 18 120 25 201 11 105 32 433 23 132 36 801 33 903 48 708 73 303 55 621 21 711

57. - Averigua el valor: 22 32 5 = 23 3 52 = 24 33 52 = 5 72 11 = 32 5 72 = 25 32 130 =

58. - Descomponer en factores primos: 539 = 1375 = 6930 = 4620 = 833 = 1800 = 4280 = 15750 = 756 = 1500 = 2856 = 8580 = 648 = 1617 = 1134 = 25410 = 906 = 8085 = 1460 = 30030 = 1573 = 1648 = 6798 =

59.- Halla el mnimo comn mltiplo de las siguientes series de nmeros. m.c.m. (140, 325, 490)= m.c.m. (725, 980, 1.400)=

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60. - Halla el mximo comn divisor (m.c.d.): - 24, 36, 30 - 74, 86, 18 - 44, 248, 75, 81 - 49, 245, 294 - 62, 124, 217 61. - Halla el m.c.m. y m.c.d.: 12, 36, 72 40, 30, 60 36, 32, 40 160, 80, 40 120, 48, 32 32, 18, 20 24, 70, 28 50, 30, 80 15, 35, 40 420, 105, 840 30, 120, 90 60, 20, 40 - 58, 72, 36 - 50, 70, 90 - 220, 75, 305, 402 - 42, 126, 84 - 504, 252, 126, 63 - 46, 90, 120 - 29, 45, 60 - 60, 180, 40 - 105, 70, 50 - 48, 144, 240

62. - Halla el m.c.m. y m.c.d.: 100, 80, 50 160, 120, 40 8, 18, 12 63, 135, 315 40, 80, 60 60, 1800 350, 2100 59. - Halla el m.c.m: - 160, 120, 40 - 8, 17, 12 - 63, 135, 315 - 40, 85, 60 - 130, 75, 40 - 24, 72, 48 - 140, 35, 270 - 108, 180, 162 - 35, 120, 12 - 33, 66, 198 - 54, 162, 30 - 105, 245, 175 - 30, 80, 100 - 105, 25, 15 - 90, 140, 80 42, 120, 30 24, 72, 48 140, 35, 270 108, 180, 162 35, 120, 12 1500, 1200 220, 1760 12, 18, 24 54, 162, 30 105, 240, 150 30, 80, 100 105, 25, 15 315, 1890 135, 2025

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PROBLEMAS RESUELTOS 1. Un artesano dispone de una plancha de madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho, quiere hacer con ella tableros de ajedrez de forma que sean cuadrados lo ms grandes posible. a) Cul debe ser la longitud del lado de cada tablero? b) Cuntos tableros de ajedrez se obtienen de la plancha de madera? Solucin: a) La longitud del lado del cuadrado tiene que ser un divisor de 256 y de 96, y adems debe ser el mayor divisor comn; luego hay que calcular el m.c.d. (256, 96). 256 128 64 32 16 8 4 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 96 48 24 12 6 3 1 2 2 2 2 2 3

96 cm

256 cm

El m.c.d. (256, 96) = 25= 32 La longitud del lado del cuadrado es de 32 cm. b) Si dividimos 256 entre 32 obtendremos el n de tableros que se obtendrn por ese lado que sern 256:32 = 8 tableros Igualmente por el lado que mide 96cm, obtendramos 96: 32 = 3 tableros. De la plancha se obtienen 8 x 3 = 24 tableros.

2.- Un viajante viene a Sevilla cada 18 das, otro cada 15 das y un tercero viene a Sevilla cada 8 das. Si hoy han coincidido en Sevilla los tres viajantes. Dentro de cuntos das como mnimo volvern a coincidir en Sevilla? Solucin: a) El nmero de das que han de transcurrir como mnimo para que los tres viajantes vuelvan a coincidir en Sevilla tiene que ser un mltiplo de 18, de 15 y de 8, y adems tiene que ser el menor mltiplo comn; luego hay que calcular el m.c.m. (18,15, 8). 18 = 2 x 32 15 = 3 x 5 8 = 23 m.c.m. (18, 15, 8) = 23 x 32 x 5 = 360 Los tres viajantes volvern a coincidir en Sevilla dentro de 360 das. 3.- Montse tiene en su tienda los botones metidos en bolsas. En la caja A tiene botones de ncar en bolsitas de 24 botones cada una y no sobra ningn botn. En la caja B tiene botones de metal en bolsitas de 20 botones cada una y tampoco sobra ningn botn. El nmero de botones que hay en la caja A es igual que el que hay en la caja B. Si Montse tiene
Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas. 9

menos de 200 botones de cada tipo, cuntos botones hay en cada caja?, cuntas bolsas hay en cada caja? a) Como los botones estn en bolsas de 24 y de 20 unidades sin que sobre ninguno, el nmero de botones debe ser mltiplo de 24 y de 20. Hallamos el m.c.m. 24 12 6 3 1 2 2 2 3 20 2 10 2 5 5 1

m.c.m. (20 y 24) = 24 5 = 20 6 = 120. Montse tiene 120 botones de cada clase puesto que menos de 200. b) En la caja A tiene 120 : 24 = 5 bolsas de botones de ncar. En la caja B tiene 120 : 20 = 6 bolsas de botones de metal. 4.- Mara y Jorge tienen 25 bolas blancas, 15 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer los el mayor nmero de collares iguales sin que sobre ninguna bola. a) Cuntos collares iguales pueden hacer? b) Qu nmero de bolas de cada color tendr cada collar? Como queremos hacer grupos de para los distintos collares, tenemos que buscar un divisor comn de 25, 15, y 90. Halamos el m.c.d. (25, 15 y 90) Blancas 25 5 5 5 1 Azules 15 3 5 5 1 Rojas 90 2 45 3 15 3 5 5 1

El m.c.d.( 25, 15 y 90) = 5 a) Podramos hacer 5 collares iguales. b) Cada collar llevar 5 bolas blancas, 3 bolas azules y 18 bolas rojas. PROBLEMAS 1.- En un rbol de Navidad, que han montado Anacleto y su familia, hay bombillas rojas, verdes y amarillas. Las rojas se encienden cada 15 s, las verdes cada 18 s y las amarillas cada 10 s. Cada cuntos segundos coinciden los tres tipos de bombillas encendidas a la vez? 2.- Anacleto tiene una coleccin de sellos que puede agrupar de 6 en 6, de 8 en 8 y de 10 en 10, y en ningn caso falta ni sobra ninguno. Cul es el menor nmero de sellos que puede tener?
Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas. 10

3.- Un campo rectangular de 360 m de largo y 150 m de ancho, est dividido en parcelas cuadradas iguales. El rea de cada una de estas parcelas cuadradas es la mayor posible. Cul es la longitud del lado de cada parcela cuadrada? 4.- Teresa tiene un reloj que da una seal cada 60 minutos, otro reloj que da una seal cada 150 minutos y un tercero que da una seal cada 360 minutos. A las 9 de la maana los tres relojes han coincidido en dar la seal. a) Cuntas horas, como mnimo, han de pasar para que vuelvan a coincidir? b) A qu hora volvern a dar la seal otra vez juntos? 5.- Rosa tiene cubos azules de 55 mm de arista y cubos rojos de 45 mm de arista. Apilando los cubos en dos columnas, una de cubos azules y otra de cubos rojos, quiere conseguir que las dos columnas sean iguales. Cuntos cubos, como mnimo, necesita de cada color? 6.- Juan tiene que poner un rodapi de madera a dos paredes de 12 m y 9 m de longitud. Para ello ha averiguado la longitud del mayor listn de madera que cabe en un nmero exacto de veces en cada pared. Cul ser la longitud de este listn? 7.- Mi moto necesita que le cambien el aceite cada 6.000 km, el filtro del aire cada 15.000 km y la buja cada 20.000 km. A qu nmero mnimo de kilmetros habr que hacerle todos los cambios a la vez? 8.- Un comerciante desea poner en cajas 12.028 manzanas y 12.772 naranjas de modo que cada caja contenga el mismo nmero de manzanas o de naranjas y adems el mayor nmero posible de ellas. Hallar el nmero de naranjas y de manzanas de cada caja. Solucin: 124 unidades de naranjas o de manzanas 9.- La clase de 6 A tiene 32 alumnos y la de 6 B, 36 alumnos. Queremos distribuir los alumnos en equipos del mismo nmero de participantes de manera que no falte ni sobre nadie y no se mezclen los grupos. Cuntos alumnos podrn entrar en cada equipo como mximo? Solucin: se formarn equipos de 4 personas. 8 equipos en la clase 6A y 9 en la clase 6 B. 10.- Tres aviones de lnea regular salen del aeropuerto cada 3 das, cada 12 das y cada 18 das. Cada cuntos das saldrn los tres aviones a la vez? Solucin: Cada 36 das 11.- Queremos cubrir el suelo de una habitacin rectangular de 82 dm de largo por 44 dm de anchura con baldosas cuadradas tan grandes como sea posible. Calcula el lado de cada baldosa y su superficie. Solucin: Lado de 2 dm. Superficie 4 dm2 . 12.- Se desean repartir 180 libros, 240 juguetes y 360 chocolatines entre un cierto nmero de nios, de tal modo que cada uno reciba un nmero exacto de cada uno de esos elementos. Cul es el mayor nmero de nios que puede beneficiarse as y qu cantidad recibe cada uno? (60)
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13.- Se desean acondicionar 1.830 latas de aceite y 1.170 latas de vinagre en un cierto nmero de cajones que contengan el mismo nmero de latas, sin que sobre ninguna y sin mezclar las latas. Cul ser el mayor nmero posible de latas que puedan ponerse en cada cajn? (30) 14.- David, el jardinero, desea colocar 720 plantas de violetas, 240 de pensamientos, 360 de jacintos y 480 de claveles en el menor nmero posible de maceteros que contengan el mismo nmero de plantas, sin mezclar las mismas. Qu cantidad de plantas debe contener cada macetero y cuntos hay? (120-15) 15.- Se tienen tres tubos de 84, 270 y 330 cm3. Cul es el mayor volumen en cm3 que cabe un nmero exacto de veces en cada uno de ellos? (6) 16.- Se tienen 160 y 168 cl de extractos distintos. Se quieren envasar en el menor nmero posible de frascos iguales sin mezclar los extractos. Cul es el nmero de frascos de cada clase? (8) 17.- Cul es el menor nmero posible que dividido por 132, 450 y 342 da en cada caso un resto de 5? (188105) 18.- Cuatro buques parten para el mismo destino: el primero, cada 10 das; el segundo, cada 8; el tercero, cada 9; y el cuarto cada 15das. Cuntos das transcurren entre dos salidas simultneas consecutivas? (360) 19.- Dos letreros luminosos se encienden con intermitencias de 42 y 54 segundos. A las 20 h 15 m se encienden simultneamente. A qu hora vuelven a encenderse juntos? (20 h 21 m 18 s) 20.- Se quiere alambrar un terreno de forma trapezoidal tal que sus lados miden 320, 104, 396 y 84 m, deseando que los postes resulten equidistantes y que en cada esquina haya uno. cul es la mxima distancia a que pueden colocarse y cuntos postes se necesitan? (4 m y 226) 21.- Dos reglas de 2 m largo cada una se colocan superpuestas, haciendo coincidir las trazas de divisin cero. Si las divisiones de la primera son cada 78 mm y de la otra cada 90 mm cules son las otras trazas de divisin que coinciden? (la 15 de la primera y la 13 de la segunda) 22.- En mi calle hay plantado un chopo cada 10 m y hay una papelera cada 14 m Cada cuntos metros puedo encontrar un rbol junto a una papelera? 23.- Se desea dividir un terreno rectangular de 840 metros de largo y 300 metros de ancho en parcelas cuadradas lo ms grandes posible. Cunto medir el lado de cada parcela? 24. - Queremos distribuir en bolsas de 5 unidades, cada una de las canicas contenidas en 12 docenas de cajas. Cuntas bolsas completas obtendremos, si cada caja contiene 25 canicas? Cuntas canicas sobrarn?
Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas. 12

25. -En un mes hay tres domingos que son das pares. Qu da de la semana ser el 21? 26.- En la puerta de mi casa hay una parada del bus. Para autobuses de tres lneas. Los de la lnea A pasan cada 4 minutos, los de la B cada 6 y los de la C cada 8. Han coincidido los tres a las 5 de la tarde. A qu hora volvern a coincidir? 27.- Tengo ladrillos de 15 cm de alto y ladrillos de 20 cm. Quiero formar una pila con los de 15 cm y otra con los de 20 cm de forma que ambas tengan la misma altura. Qu altura mnima debern tener las pilas? Cuntos ladrillos entrarn de cada clase? 28.- Un alumno quiere cambiar con un compaero rotuladores de 3 la unidad por rotuladores de 4 cada uno. Cul ser el valor de lo que aporta cada uno para que ninguno pierda? Cuntos rotuladores de cada clase se intercambiarn? 29.- El nmero de participantes en un desfile es tal que pueden desfilar formados de 3 en 3, de 5 en 5 o de 25 en 25, pero no pueden hacerlo de 4 en 4 ni de 9 en 9. Cul es el nmero de participantes si sabemos que es mayor que 1000 pero menor que 1250? 30.- Queremos poner baldosas cuadradas del mayor tamao posible en una clase de forma rectangular de 36 m. de largo y 27 m. de ancho. Cunto medirn de lado cada una de estas baldosas? 31.- Mara y Juan se turnan para visitar a sus abuelos. Ella va cada 4 das y l cada 6. Cundo coinciden? Cuntas visitas ha hecho cada uno cuando coinciden por primera vez? 32.- Tres piezas de tela de 100 cm, 120 cm y 150 cm de longitud respectivamente se quieren dividir en trozos que sean todos de la misma longitud Cul es la mayor longitud que puede tener cada trozo? 33.- Un automovilista A emplea en recorrer un circuito 120 segundos y otro B, 150 segundos. Si los dos salieron al mismo tiempo Cada cunto tiempo coincidirn? 34.- Los alumnos de primaria en un colegio son un nmero menor que 400. Si se agrupan en conjuntos de 18, 20 y 24 no sobra ninguno Cuntos alumnos son exactamente? 35.- Un frutero quiere colocar 350 kg de peras y 280 kg de manzanas en cajas con la misma cantidad de kilogramos. Cul ser la caja que pueda contener el mayor nmero de kg para colocarlas? 36. - Para construir un tramo de una autova se han extrado 1.375 toneladas de tierra, que hay que transportar en 11 camiones y cada uno puede cargar 25 toneladas. Cuntos viajes deber realizar cada camin? 37.- Se quieren cortar dos listones de 2,5 metros y 3 m en trozos de igual longitud y sin que se desperdicie ningn trozo. Cul es la longitud del mayor trozo que se puede hacer? Cuntos trozos se obtendran?
Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas. 13

38.- En la panadera de la esquina hay napolitanas recin hechas cada 10 minutos, ensaimadas cada 14 minutos y rosquillas cada 28 minutos. Si a las 11 y cuarto de la maana pude comprar un producto de cada, recin hechos. A qu hora podr volver a repetir una compra igual? 39.- Mara se toma la tensin cada 20 das y Juan, cada 30. Si han coincidido hoy, cundo volvern a coincidir de nuevo? 40. - En cada estantera de un almacn no caben ms de 9 garrafas. Es posible colocar en las estanteras 8.343 garrafas de manera que estn todas completas? Cuntas estanteras ocuparan? 41. - Toms colecciona sellos. Tiene ms de 1500 y menos de 1600 Cuntos sellos tiene si su nmero es divisible por 2, por 3 y por 11? 42. - Se han vendido todas las entradas: ms de 5.000 y menos de 6000. Es un nmero capica y divisible por 9. Cuntas entradas se han vendido? 43. - Cuntos conejos tengo que aadir a los 125 que ya tengo para poder distribuirlos en jaulas de 11 conejos? 44. - Es posible repartir 3.420 lpices en montones de 15 lpices cada uno? Por qu? 45. - Yo voy a casa de mis tos cada 8 das y mi hermano cada 12 das. Cada cuntos das coincidimos? 46. - Una campana tae cada 30 minutos y otra cada 45 minutos. Han sonado juntas a las 11 de la maana, a qu hora sonarn juntas de nuevo? 47. - Tenemos dos paquetes de folios cuyos nmeros de hojas son, respectivamente, 2.205 y 5.250, y queremos confeccionar con ellas montones iguales. Cul ser el nmero exacto de montones? 48. - Dos depsitos contienen respectivamente 680 y 650 litros de oxgeno lquido. Cul ser la capacidad mxima de las bombonas que se pueden llenar con el lquido de ambos depsitos? 49. - Un comerciante nos propone averiguar las manzanas que hay en una caja. Para ello nos da dos pistas: a) Hay menos de 400 manzanas. b) Se pueden poner en grupos de 18, 24 30 sin que sobre ni falte ninguna. Cuntas manzanas hay en la caja? 50. - Para sealizar el recorrido de una regata se ha colocado una boya cada 15 m. y una baliza cada 42 m. Cada cuntos m. coincidirn una boya y una baliza? 51. - Quiero repartir los 3.600 y 5.450 l. de dos depsitos de vino en toneles iguales, de modo que para ello utilice el menor nmero posible de toneles. Cul ser la capacidad de dichos recipientes?
Mltiplos y divisores. Ejercicios y problemas. 14

52. - Un carpintero tiene que dividir tres listones de 105, 240 y 150 cm respectivamente, en trozos iguales del mayor tamao posible. Qu medida tendr cada uno de dichos trozos? 53. - Una sirena suena cada 450 sg, otra cada 250 sg una tercera cada 600 sg Si a las 8 de la maana han coincidido sonando las tres, a qu hora volvern a sonar otra vez juntas? 54. - El producto de dos nmeros es 2.400 y su m.c.d es 20 Cul es m.c.m.? 55. - Juan y Pedro viven en la ciudad. Juan va al pueblo cada semana y Pedro cada tres das. Hoy han coincidido los dos en el pueblo. Dentro de cuntos das volvern a coincidir por primera vez? 56. - Un barco sale de un puerto cada 48 das y otro cada 40 das. El 12 de septiembre coincidieron ambos barcos en el puerto. Qu da volvern a coincidir?

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