High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
MINGGU SAMBUTAN 51 TAHUN MERDEKA(26 – 31 JULAI 2007)
1.0 Matlamat
Matlamat pelaksaan kuiz ini adalah untuk memupuk semangat patriotisme dan perasaan bangga dikalangan pelajar SMK Bintulu khasnya pelajar-pelajar Tingkatan 6 yang telah mendapat pendedah yang luas tentang Kenegaraan Malaysia terutamanya dalam mata pelajaran PengajianAm dan Sejarah. Oleh itu kita perlu menilai sejauh manakah kesedarandan pengetahuan anak-anak muda hari ini tentang betapa membangunnya negara kita Malaysia yang tercinta. Betapamendalamnya perasaan sayang dan cinta mereka itu terhadap negara kita Malaysia yang aman,makmur dan berdulat ini. Sampai kemanakah mereka sanggup mengabdikan diri kepada negarademi melonjakkan negara ke mercu yang tertinggi di mata dunia. Disamping melalui pengetahuandan penghayatan sejarah tanahair, para pelajar akan dapat memahami keadaan masyarakat dannegara dalam mewujudkan semangat perpaduan dan kekitaan terhadap masyarakat dan negarasebagai satu unit tunggal, mewujudkan ingatan bersama terhadap sejarah sebagai rangka rujukankesedaran kebangsaan dan memperkukuhkan perasaan cintakan tanahair.
2.0 Objektif
2.1. Mengenali negara kita dari pelbagai sudut iaitu politik, ekonomidan sosial.2.2. Memahami perlambangan-perlambangan negara yang menjadi tunggak negara2.3. Menghargai usaha – usaha dan sumbangan tokoh – tokoh yangmemperjuangkan kemerdekaan, kedaulatan dan pembangunan negara.2.4. Mempunyai kesedaran dalam memahami hakikat dan keadaanmasyarakat serta negara masa kini.2.5. Mempertingkatkan daya pemikiran dan kematangan yang berasaskan iktibar daripada perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan Malaysia.2.6. Mempunyai kesedaran kepekaan dan semangat ingin melibatkan diri dalamusaha – usaha mempertahankan kedaulatan., pembangunan, kemajuanserta kemerdekaan yang dikecapi hari ini.
3.0 Cadangan Aktiviti – aktiviti
BIL.AKTIVITI – AKTIVITI TINDAKAN
1
Kuiz Kenegaraan Malaysia
Terbuka kepada semua pelajar Tingkatan 6 atas dan bawah
Guru subjek mengemukakan soalan kuiz di bilik darjahmasing – masing.
Pelajar yang mendapat markah tertinggi dikira sebagai pemenang
Soalan – soalan mengikut aras digubal oleh PanitiaPengajian Am
Guru Subjek Pengajian Am
2
Pertandingan menulis Sajak Kemerdekaan
Terbuka kepada para pelajar tingkatan 6.
Guru subjek perlu memaklumkan kepada pelajar bahawasetiap pelajar wajib menulis sebuah sajak.
Tema sajak ialah Kemerdekaan
Sajak tersebut mestilah tulin tidak diceduk daripada mana-mana media samada cetak mahupun elektronik.
Sajak terbaik dari setiap kelas akan pertandingkandiantara kelas.
Guru Subjek Pengajian Am
3
Pertandingan membuat buku skrap
Terbuka kepada semua pelajar Tingkatan 6
Tema “Wajah-wajah Merdeka”
Guru subjek perlu mengumpul dan menilaihasil kerja yang terbaik mengikut garis panduanyang disediakan dan memilih pemenang yangterbaik.
Pertandingan ini diadakan secara berkumpulan dan johanantara kelas akan dipilih berdasarkan markah yangtertinggi.
Tajuk buku skrap bebas tapi mesti berunsurkan sejarah.
Guru Subjek Pengajian Am
4.0 Senarai Tugas AJK / Guru
BilAktivitiTugasTindakan1Kuiz Sejarah
•
Menyediakan soalan kuiz mengikutaras.
•
Mengedarkan soalan kuiz kepada gurusubjek untuk peringkat saringan didalam kelas bagi setiap tingkatan.
•
Menetapkan masa yang sesuai untuk mengadakan kuiz.
•
Romainoor Awang Noh2Sajak
•
Menyediakan panduan untuk pertandingan
•
Mengedarkan borang pertandingankepada guru subjek setiap kelas.
•
Menyediakan borang penghakimandan pemilihan hakim pertandingan.
•
3Membuat buku skrap
•
Menyediakn panduan untuk membuat buku skrap.
•
Mengedarkan borang pertandingankepada guru subjek di dalam kelas.
•
Memberi markah mengikut kriteriayang sesuai untuk buku skrap yangdihasilkan.
•
Memilih 3 buah buku skrap yangterbaik untuk dimenangi.
•
5Hadiah
•
Menyediakan senarai hadiah yangdiperlukan
•
Menghantar senarai hadiah untuk mendapat kelulusan pengetua.
•
Membalut dan mengagihkan hadiahmengikut kesesuaian pertandingan.
•
Memastikan hadiah disediakn padamasa yang ditetapkan.
•
Add a Comment