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3° Grado ACTIVIDADES DE LENGUA

3° Grado ACTIVIDADES DE LENGUA

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05/18/2013

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Instituto Santa María de Luján
ALUMNO:
A-495
GRADO: 3º
Buenos Aires, Argentina
ACTIVIDADES PARA EL PERÍODO DE SUSPENSIÓN DECLASES
1.Leé atentamente el CUENTO “El patito feo”. 
Era verano. Junto a un lago, una pata empollaba sus huevos.-iClac, clac! -hicieron los huevos al romperse.-¡Cuac, cuac! -saludó la madre, maravillada.Pero aún le quedaba un huevo: era más grande y oscuro que losotros. Al fin, el huevo hizo un ¡clac! seco y se abrió. El recién nacido era grande y feo..., y la pata lo miró horrorizada.-¡Cuac, cuac! -llamó, y todos los patitos la siguieron muy contentos. Orgullosa,mamá pata llevó a sus pequeños al corral. Una pata anciana picoteó al patito feodiciendo: "Es horrible, deberías hacerlo de nuevo". Pero su mamá lo defendió sindudar.Desde ese día, el pobre patito feo recibió empujones y picotazos. Hasta sushermanos lo miraban mal y lo apartaban, y su madre terminó ignorándolo.El pobre patito se sentía tan desdichado, que un día huyó del corral. Llegóhasta el pantano de los patos salvajes, pero pronto estos empezaron adespreciarlo por su fealdad.El verano pay llegó el otoño. Una tarde, una bandada de hermosas ygrandes aves apareció en el pantano. El patito feo nunca había visto animalestan bellos. Tenían una blancura deslumbrante y cuellos largos y flexibles. Erancisnes que emprendían su vuelo hacia tierras cálidas.El patito feo se sintió inquieto, como si algo suyo se fuera con ellos.Pasó el largo, frío y solitario invierno, y cuando llegó la primavera, el patitofeo sintió que sus alas tenían más vigor que antes. Entonces, emprendió vuelo ydescendió en un estanque. Sobre él nadaban tres hermosos cisnes. El patito feose acercó, dispuesto a que lo echaran por su fealdad. Pero cuando inclinó sucabeza hacia el agua, vio su propia imagen reflejada en la superficie del lago. ¡Éltambién era un cisne! Escuchó la voz de un niño que gritaba desde la orilla:-¡Hay un cisne nuevo! ¡El nuevo es el más hermoso!El patito feo se sentía tímido y avergonzado. Había recibido tanto rechazo porsu fealdad, ¡y ahora escuchaba decir que era el más bello! Escondió su cabezabajo el ala y se sintió inmensamente feliz.
 
Hans Christian Andersen(Adaptación)
1
 
2.Teniendo en cuenta la lectura anterior, completá el cuadro. 
CUENTO¿Quién eselprotagonista?¿Qué problematiene?¿Cómo sesoluciona?
3.Respondé: 
¿Por qué el patito feo era rechazado?
………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………
¿Qué descubre el patito feo cuando llega al lago?
.........................................................................................................………………………………………………………………………………………………………
4.
En el texto del cuento, al margen, s eñalá con corchetes [ ] rojos laintroducción, verdes el nudo y azules el desenlace del cuento.
5.
Releé el cuento y extraé cuatro sustantivos comunes. Luego escribí un adjetivopara cada uno de ellos:
SUSTANTIVOS COMUNES ADJETIVOS
....................... ............................................ ............................................ .....................
2
 
6.
Escribí tres oraciones con los sustantivos y adjetivos que extrajiste del cuento .
___________________________________________________________________ 
7.
Buscá en el cartel palabras de significado parecido y escribí las parejasescondidas .
3
 
 
agotado huir belleza sitioescapar lugar hermosura bajar cansado viejo antiguodescender 
8.Completá las oraciones con sinónimos
Los jóvenes quedaron
paralizados
de
horror
.Los jóvenes quedaron ....................... de ....................El aborigen había realizado una
noble
acción.El aborigen había realizado una ...................... acción

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Roci Tu Wachitierna added this note|
ta bueno pero me gustaria que pongan evaluacion y no eso asi sino que pongan acti.. bien explicadas
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Maria Fernanda Suarez added this note|
muy gueno todo pero ponga algo con agudas graves y esdrujulas
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