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BAC & EXAMENS
| CONSEILS/MATIÈRE |L’IDÉALISME : PLEIN FEU SUR LES IDÉES 
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DOSSIER : BAC : SPÉCIAL PHILOSOPHIE
Ne bénéficiant que d
’
une année pour maîtriser le cours de philo, lesélèves de terminale manquent souvent de méthode et de connaissancessur les courants de pensée. Voici de quoi y remédier.
L
’
idéalisme : plein feu sur les idées
 
Pour ce courant de pensée, la matière n
’
est pas la seule réalité, les idées jouent aussi un rôle prépondérant dans notre univers.
Qu
’
est-ce que l
’
idéalisme ? C
’
est un courant de pensée qui a une doublesignification. Au sens courant, c
’
est l
’
attitude de celui qui croit à un idéal et qui vit conformément à celui
-ci. Au sens philosophique, c
’
est une doctrine qui affirme que la matière n
’
est pas la seule réalité. On peutprésenter trois philosophes idéalistes : Platon, Berkeley et Kant.
Platon (427 av. JC-347 av. JC)Platon a développé la première grande philosophie idéaliste.
Pour le philosophe grec, au
-
delà dece monde, il existe un autre monde bien réel : le monde des idées. Ces idées sont les modèles du mondesensible. Platon s
’
est nourri de l
’
enseignement de Socrate. Comme lui, il pense que le VRAI est accessibleà la raison humaine. La mort de Socrate l
’
affecte profondément et le conduit à orienter sa penséephilosophique vers une réflexion politique. Il souhaite que la Cité soit gouvernée par des sages. Platonnous invite aussi à la connaissance de soi : "Se connaître, c
’
est savoir ce que l
’
on est et ne pas prendre
imprudemment pour soi ce qui n
’
est pas soi" (
Alcibiade 
). Platon insiste toujours sur le fait que, pour êtreheureux, il faut faire bon usage de ce que l
’
on possède. "Il faut, si l
’
on veut connaître le bonheur, ne passe borner à posséder des biens, mais il faut encore les utiliser, attendu qu
’
il n
’
y a, sans cela, aucunintérêt à les posséder !" (
Euthydème 
). Aristote, élève de Platon, fera remarquer, non sans humour, dans
l’Éthique à Nicomaque 
, qu
’
il vaut mieux être beau, jeune, riche, bien portant et intelligent pour être
heureux, plutôt que laid, vieux, pauvre,malade etsansamis…
George Berkeley (1685-1753)Berkeley développe une théorie "immatérialiste".
D
’
après cet évêque irlandais, si nous poussons jusqu
’
au bout la logique de l
’
idéalisme, nous pourrions même douter de la matérialité du monde extérieur. Il
ne nie pas la réalité du monde que nous percevons, mais la nature matérielle des choses. Selon lui, leséléments qui composent notre univers,qu
’
ils
’
agisse de l
’
étendue, du mouvement, de la couleur ou du son
n
’
ont aucune existence en dehors de la perception que nous en avons. "Il est impossible que les chosesaient une existence en dehors des esprits qui les perçoivent" (
Traité des principes d e la connaissance 
).
En définitive, on s
’
affirme idéaliste quand on prétend que les choses ne sont que desreprésentations.Cela revient à privilégier le sujet par rapport à l
’
objet.
 
Emmanuel Kant (1724-1804)Kant attribue une part subjective dans la connaissance.
Contrairement au réalisme d
’
un Aristote,ce philosophe originaire de Königsberg, en Prusse (qu
’
il n
’
a jamais quittée), attribue une part subjectivedans la connaissance. La philosophie de Kant reçoit le nom d
’
"
idéalisme transcendantal". C
’
est unedoctrine pour laquelle tout objet de connaissance est influencé a priori par la nature même de notrefaculté de connaître. Sa grande innovation sera de concevoir que le contenu de notre connaissancedépend de la personne qui connaît, plus encore que de l
’
objet connu. Ce changement, Kant le compare à
celui opéré par l
’
astronome polonais Copernic (1473-1543), quand celui-ci affirma que la Terre n
’
était pasle centre de l
’
univers.
Marie Delaport e (Week-end bac) 
L
’
existentialisme :
retour au vécuL
’
idéalisme : plein feu
sur les idées
Le réalisme : l
’
espritn
’
est pas tout-puissant
Le stoïcisme : de
l’
abnégation en tout
 Les étapes pourréussir son devoir
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