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PROMEDU
Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa
RTIC Pedagógica Paula La Battaglia
3º ENCUENTRO DE
DEBATE Y DISCUSIÓN PARA
DOCENTES, PRECEPTORES, BIBLIOTECARIAS Y DIRECTIVOS
Tecnologías de la Información y Comunicación
- TIC- en las Escuelas:
El papel de las TIC en el aula
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Funciones de sitios web
Proporcionar información de todo tipo
Posibilitar la comunicación con otras personas
Facilitar la obtención de materiales educativos en línea
Facilitar la realización de aprendizajes "en línea"
Facilitar la realización de gestiones administrativas
y comerciales, participación en concursos,
congresos o exposiciones
Actuar como medio publicitario presentando
anuncios y productos
Entretener y Motivar
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¿Qué evaluar en un sitio Web para trabajar en el aula?
En relación al uso
Deben ser fáciles de usar y auto explicativos, de manera que los usuarios
puedan utilizarlos sin dificultad y ver realizados sus propósitos de localizar
información, obtener materiales, encontrar enlaces, consultar materiales
didácticos, realizar aprendizajes, etc. En cada momento el usuario
debería conocer el lugar del sitio Web donde se encuentra y tener la
posibilidad de moverse según sus preferencias: Retroceder, avanzar y
tener preferentemente un sistema de ayuda en línea
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Calidad del Entorno Audiovisual
Diseño general claro y atractivo de las pantallas,
sin exceso de texto y que resalte a simple vista los hechos notables.
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Calidad de los Contenidos
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Capacidad de Motivación
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Propuesta de actividad
1) Abrir el documento
Tercer_encuentro_PROMEDU.doc
que se encuentra en el escritorio de la PC
2) Explorar al menos 4 sitios Web
propuestos por área
3)Seleccionar uno de ellos y completar
la grilla de evaluación que esta
mas abajo en ese mismo documento
Guardar el texto con el nombre del docente en la misma ubicación
4)Escribir un texto breve en el que explique una forma que se le
ocurra o que haya llevado adelante de incluir las TIC en el aula
desde su área utilizando alguno de los sitios propuestos. Publicar
ese texto como un comentario en www.rtic-region20.blogspot.com
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EXPLORA
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IMAGINA
Poniéndote en tu situación particular
como profesor/a de una asignatura tal
con un grupo de alumnos determinado
cuáles de esas ideas pueden contribuir a
mejorar los procesos de aprendizaje y
cómo tendría que adaptarlas para lograr
integrarlas
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PREPARA
¿cómo organizo a los alumnos?
¿qué recursos técnicos necesito?
¿cómo estructuro el aula?
¿cómo distribuyo las actividades en el tiempo?
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ACOMPAÑA
Observamos y tomamos nota de lo que ocurre:
las reacciones de los alumnos,
las dificultades que surgen
y cómo las resuelven ellos
y cómo las resolvemos nosotros,
los elementos positivos,
los descubrimientos y todo lo que te parezca relevante.
Así se irá construyendo un saber
basado en la propia acción
y experiencia que podremos compartir con otros.
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No se trata de un proceso de
capacitación tecnológica, sino
de un proceso de capacitación
pedagógica: cómo enseñar
mejor utilizando TIC.
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www.rtic-region20.blogspot.com
docentes-en-red-sc@googlegroups.com
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Provincia de Buenos Aires
Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Dirección Provincial de Educación Secundaria
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