CONTROL DE LECTURA N 1

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PROFESOR: LUIS A. SUAZO ESCOBAR
_______________________________________________________ LENGUAJE Y COMUNICACIN
NOMBRE:
CURSO:

FECHA:
PUNTAJE IDEAL: 68

CALIFICACIN:

CAPACIDAD:
DESTREZAS:

PORCENTAJE DE EXIGENCIA:
PUNTAJE OBTENIDO:

Comprensin
inferir
describir
identificar
explicar
Secuenciar comparar

OBSERVACIONES:

INSTRUCCIONES:

Esta prueba contiene TRES ITEMS CON 12 preguntas MS LA FICHA LITERARIA como total.
Dispones de 90 minutos para contestar.
En cada tems del instrumento esta la instruccin para su correcto desarrollo por lo que
debes poner atencin y leer cada uno de ellos.
La prueba no puede ser doblada ni manchada.
Utiliza una hoja de borrador si es necesario.
No borrar con corrector.
Utiliza grafito y una vez seguro transcrbelo a lpiz de pasta azul o negro.
Si te equivocas debes borrar y no tachar las respuestas (para el lpiz grafito)
De ser sorprendido copiando o con cualquier objeto que no sea propio de la prueba como
un CELULAR, PENDRIVE, TORPEDO; SER CONFISCADO Y REGISTRADO EN LA HOJA DE VIDA
MS LA CANCELACIN DE LA EVALUACIN CON NOTA MNIMA 1,0.

CONTROL DE LECTURA

Ficha de la obra: (8 puntos en total)

NOMBRE DE LA OBRA:

AUTOR:

GNERO LITERARIO:

NACIONALIDAD:

SUBGNERO LITERARIO:

LENGUAJE Y COMUNICACIONES

I.- ITEM: CONTENIDOS; SELECCIN MLTIPLE. Lee atentamente cada enunciado antes de
contestar y luego encierra en un CRCULO la nica alternativa correcta. (2 puntos c/u)
1. De la seleccin de cuentos; Qu narrador presenta la obra Nos han dado la tierra
a) Narrador testigo.
c) Narrador omnisciente.
b) Narrador protagonista.
d) narrador objetivo.
2. El estilo narrativo de la obra anteriormente mencionada es:
a) Estilo directo.
c) Estilo indirecto libre.
b) Estilo indirecto.
d) Estilo objetivo.
3. Del cuento La noche que lo dejaron solo se presenta un narrador:
a) Omnisciente.
c) Objetivo.
b) Protagonista.
d) Testigo.
4. La focalizacin y el grado de conocimiento del narrador del cuento anteriormente
mencionado es:
a) Relativo e interno.
c) Interno y limitado.
b) Absoluto y externo.
d) Externo y absoluto.
5. Del cuento Macario, los espacios en que se desarrolla la obra son:
a) Psicolgico (soledad y abandono); social (pobreza y desamparo); fsico (calle)
b) Psicolgico (alegra y tranquilidad); social (indigencia); fsico (calle, casa y habitacin)
c) Psicolgico (enfermedad y locura); social (abandono); fsico (calle y casa)
d) Psicolgico (locura y alegra); social (indigencia); fsico (habitacin y calle)
6. El narrador de Macario es:
a) Protagonista.
b) Antagonista.

c) Testigo.
d) Omnisciente.

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7. El tiempo de la narracin de Macario es:

a) Lineal ad ovo.
b) Inmediares.
c) Racconto.
d) Flash forward.
8. Del cuento No oyes ladrar a los perros El narrador presente es:
a) Protagonista (el hijo)
c) Protagonista (el padre)
b) Omnisciente
d) Testigo (soldado)
9. El estilo narrativo presente en la obra No oyes ladrar a los perros es:
a) Estilo directo.
c) Estilo Indirecto libre.
b) Estilo indirecto.
d) Estilo subjetivo.
10. Del texto El hombre quien es el protagonista:
a) El hombre.
c) Un soldado.
b) El perseguidor.
d) Coincide con el narrador.

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II.- ITEM: COMPRENSIN LECTORA; DESARROLLO. Lee cada enunciado y contesta cada uno
siendo claro y preciso. Recuerda que debes entregar un trabajo limpio.
1. Qu elementos nos permiten decir que la obra de Rulfo habla sobre la miseria social de
su momento histrico local. Explica y justifica con la obra leda. (5 puntos)
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2. Comenta la obra de forma crtica, esto es, lo bueno y lo malo que apreciaste al momento
de su lectura. Justifica en ambos casos (10 puntos)
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III.- ITEM: APLICACIN; DESARROLLO. Lee el encabezado de la pregunta y realiza lo que se
solicita.
1. De la lectura del cuento Paso del norte extraiga los siguientes elementos de anlisis
literario. (25 puntos)
- Tipo de narrador (protagonista, testigo, objetivo u omnisciente)
- Focalizacin (interna o externa)
- Grado de conocimiento (limitado, relativo o absoluto)
- Tiempo de la narracin (lineal o cronolgico, inmediares, flash back, racconto,
inextremares)
- Espacios (fsico psicolgico y social) describirlos.

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