Evaluacin del Perodo 3 Lenguaje y Comunicacin CUARTO AO BSICO

2012

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I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 8.

El len y el ratn agradecido

Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su cuerpo. De pronto despert el len y rpidamente atrap al ratn. El ratn, a punto de ser devorado, le pidi que lo perdonara, prometiendo pagarle cuando llegara el momento oportuno. El len se ech a rer y lo dej marchar. Pocos das despus, unos cazadores apresaron al rey de la selva y lo ataron con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al or los lamentos del len, corri al lugar y roy la cuerda con sus dientes, dejndolo libre. Das atrs le dijo te burlaste de m pensando que nada poda hacer por ti en agradecimiento, ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones somos agradecidos y cumplimos lo que prometemos.

Nunca desprecies las promesas de los pequeos.

(Esopo. En Cuentos y poemas. Santiago: Planeta, 2010)

1. Cules son los personajes de esta historia? A. Un len y unos cazadores. B. Un len, un ratn y unos cazadores. C. Un len, un ratn y un rey de la selva. D. Un len, un ratn, unos cazadores y un rey de la selva.
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2. Qu sucede al inicio de la historia? A. El len devora al ratn. B. El ratn roe las cuerdas que atrapan al len. C. El len dorma y el ratn jugueteaba encima de l. D. El ratn pasa por el lado del len y este lo perdona.

3. Qu sucede al inicio de la historia? A. El len devora al ratn. B. El ratn roe las cuerdas que atrapan al len. C. El len dorma y el ratn jugueteaba encima de l. D. El ratn pasa por el lado del len y este lo perdona.

4. Cmo termina la historia? A. Los cazadores atrapan al len y al ratn. B. El len se salva solo de los cazadores. C. El ratn decide no ayudar al len. D. El ratn salva al len.

5. Qu significa que el ratn roy la cuerda? A. Que la mordi hasta que se cort. B. Que la cort tirndola con fuerza. C. Que la amarr con sus dientes. D. Que la enroll con sus manos.
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6. Por qu el ttulo del texto es El len y el ratn agradecido? A. Porque el ratn salv al lon en agradecimiento. B. Porque el len y el ratn son animales agradecidos C. Porque el ratn esperaba que el len le agradeciera. D. Porque el len y el ratn agradecieron a los cazadores.

7. Qu tipo de texto es el que leste? A. Un refrn. B. Un poema. C. Una fbula. D. Una noticia.

II. Ahora lee este texto y contesta las preguntas 9 a 15.

Fbula
Cuentan que Jpiter, el antiguo dios de los romanos, convoc un da a los animales de la Tierra. Cuando todos estuvieron reunidos les pregunt, uno por uno, si crean tener algn defecto. De ser as, el prometa mejorarlos hasta dejarlos satisfechos. T qu dices? le pregunt a una mona. Me habla a m? salt ella. Yo no tengo defectos. Hoy me vi en el espejo y me encontr muy bien. En cambio, el pobre oso: no tiene cintura! T qu piensas, oso? pregunt Jpiter. Aqu estoy con este cuerpo tan maravilloso que me dio la naturaleza. Tuve la suerte de no ser una mole como el elefante! Que se presente el elefante. Francamente, yo no tengo ninguna queja, aunque no todos puedan decir lo mismo, como el avestruz con esas ridculas orejitas. Que pase al frente el avestruz dijo Jpiter. Por m no se moleste. Soy tan proporcionado! En cambio la jirafa, con ese enorme cuello. Jpiter hizo entonces pasar a la jirafa, que dijo que estaba contenta porque los dioses haban sido generosos con ella. Gracias a mi altura puedo ver los paisajes desde arriba, no como la tortuga que solo ve lo que pasa a ras de tierra.

La tortuga, por su parte, dijo tener un fsico excepcional. Mi caparazn es un buen refugio. Cuando pienso en la serpiente, que tiene que vivir a la intemperie Que hable la serpiente dijo Jpiter algo fatigado. Por suerte tengo una piel muy lisa, no como el sapo que est lleno de arrugas. Basta! exclam Jpiter. Ya solo falta que un animal ciego, como el topo, critique los ojos del guila. Precisamente dijo el topo, me gustara comentar algo: el guila tiene buena vista, no cabe duda, pero no le parece horrible su cabeza pelada? Esto es el colmo! dijo Jpiter, dando por terminada la reunin. Todos se creen perfectos y piensan que los que deben cambiar son los otros.
Jean de la Fontaine. En Lee que te lee. Santiago: Cal y Canto, 2010, Adaptacin)

8. Qu ofreci Jpiter a los animales de la Tierra? A. Hacerles ver sus defectos. B. Quitarles los defectos que crean tener. C. Reunirlos a todos para hablar de sus defectos. D. Escuchar los defectos que tenan otros animales.

9. Qu dice el oso en el texto? A. Soy tan proporcionado! B. El pobre oso: no tiene cintura!. C. Tuve la suerte de no ser una mole como el elefante!. D. Gracias a mi altura puedo ver los paisajes desde arriba.

10. Con quin dialogan los animales en este texto? A. Con un topo. B. Con Jpiter. C. Con la Tierra. D. Con una mona.

11. Si tuvieras que escribir otro ttulo para este texto, cul sera el mejor? A. Los animales de la selva. B. Los animales presumidos. C. Jpiter, el dios de los animales. D. Jpiter no quiere ayudar a los animales.

12. Para qu se usa el guin en este texto? A. Para indicar que hay una pregunta. B. Para indicar que hay una exclamacin. C. Para indicar lo que dicen los personajes. D. Para indicar el nombre de los personajes.
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13. Qu tienen en comn todos los animales del texto? A. Que se odian entre ellos. B. Que se admiran unos a otros. C. Que ven defectos en los dems, pero no en s mismos. D. Que no ven defectos en los dems, pero s ven los propios.

14. Qu quiere decir que Jpiter est algo fatigado? A. Que est un poco triste. B. Que est un poco cansado. C. Que est un poco asustado. D. Que est un poco confundido.

15. En el texto quin dice que el sapo est lleno de arrugas? A. El mono. B. La tortuga. C. El elefante. D. La serpiente.