Professional Documents
Culture Documents
2013
PENGENALAN Dalam pengajaran bahasa terdapat beberapa kemahiran yang perlu diajarkan oleh guru kepada murid. Kemahiran-kemahiran itu diajarkan secara berperingkat-peringkat iaitu kemahiran mendengar yang merupakan kemahiran asas, kemahiran bertutur, membaca dan kemahiran menulis.Antara keempat-empat kemahiran itu, kemahiran menulis adalah kemahiran yang tertinggi kerana kebanyakan kegiatan menulis adalah digunakan secara formal (seperti menyalin nota, menjawab soalan dan bentuk esei). Hasil analisa keputusan Ujian Pengesanan 1 yang diadakan pada bulan Januari lalu, didapati bahawa peratus kelulusan am Bahasa Melayu Penulisan murid-murid tahun 4 dan 5 masih rendah. Oleh itu,Panitia Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Jelawat telah mengadakan Program Cakna Membaca Dan Menulis bagi meningkatkan kecemerlangan dan peratus kelulusan am Bahasa Melayu Penulisan. Program Cakna Membaca Dan Menulis merupakan salah satu program yang dirancang untuk membantu menambahkan kemahiran membaca dan menulis bagi murid-murid tahun 4 dan 5 Kemahiran menulis ialah satu kemahiran yang perlu dikuasai oleh pelajar dengan baik dalam penguasaan bahasa. Kemahiran menulis merujuk kepada keupayaan murid menulis perkataan dan ayat, dan mengeluarkan idea melalui pelbagai jenis penulisan yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan pengalaman yang dilalui. Kemahiran menulis memberi peluang kepada murid menyampaikan buah fikiran mereka dengan berkesan kepada pembaca. OBJEKTIF Menjalankan program yang berpusatkan murid. Meningkatkan aktiviti pemulihan berdasarkan kemahiran murid . Memperkembangkan kebolehan murid-murid dalam aspek akademik, perkembangan sosial, komunikasi, tingkah laku, psikomotor dan keterampilan diri. Mengurangkan kegagalan dan meningkatkan peratus kelulusan am Bahasa Melayu Penulisan
PANITIA BM SKJ
2013
PELAKSANAAN Tempoh : Bermula bulan April sehingga Oktober 2013 Kumpulan Sasaran : 60 orang murid tahun 4 dan 5 , 10 orang guru Bahasa Melayu Tahun 1- 4 Fokus Kemahiran/ Aktiviti :
Kemahiran menulis ayat dasar, ayat tunggal dan ayat majmuk. Teknik menulis karangan pendek berdasarkan bahan ransangan dan bimbingan guru. Aktiviti melengkapkan rangkaikata dan perenggan. Kemahiran mengecam nilai murni dan pengajaran dalam teks. Teknik menulis ulasan ringkas menggunakan perkataan sendiri.
ANGGARAN PERBELANJAAN
Modul Penulisan Murid : 60 orang x RM 5.00 = RM 250.00 Modul Penulisan Guru : 10 orang x RM 5.00 = RM 50.00 Jumlah : RM 300.00
PANITIA BM SKJ
2013
Analisa Pencapaian B.Melayu Kefahaman BIL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. NAMA ZULFAR HAKIMI MOHD RAIE AIMAN MOHD IZZAD JAMRI M.AIMAN NORDIN M.FARID HAFIZAN MOHD FIRDAUS NURUL ATHIRAH MOHD IKRAM IQMA NIZA MOHD SYAFIQ AIMAN Analisa Pencapaian B.Melayu Penulisan BIL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. NAMA ZULFAR HAKIMI MOHD RAIE AIMAN MOHD IZZAD JAMRI M.AIMAN NORDIN M.FARID HAFIZAN MOHD FIRDAUS NURUL ATHIRAH MOHD IKRAM IQMA NIZA MOHD SYAFIQ AIMAN TOV M G MEI M G JUN M G JULAI M G OGOS M ETR G TOV M G MEI M G JUN M G JULAI M G OGOS M ETR G
G M
G M
PANITIA BM SKJ
2013
LAMPIRAN
GURU B.MELAYU SEDANG MENJELASKAN KONSEP PDP SEMENTARA GURU DAMPING MENGAWASI DISPLIN MURID-MURID
PANITIA BM SKJ
2013
GURU DAMPING SEDANG MEMBERIKAN BIMBINGAN SECARA INDIVIDU KEPADA MURID-MURID YANG LEMAH