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VIEIRA Jr. Uma pedagogia para o jornal-laboratório

VIEIRA Jr. Uma pedagogia para o jornal-laboratório

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Tese de doutorado do professor Vieira Jr. sobre organização de jornais-laboratório para cursos de Jornalismo.
Tese de doutorado do professor Vieira Jr. sobre organização de jornais-laboratório para cursos de Jornalismo.

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Published by: José Antonio Meira da Rocha on Jul 11, 2009
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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOE
SCOLA 
 
DE
C
OMUNICAÇÕES
 
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RTES
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EPARTAMENTO
 
DE
J
ORNALISMO
 
E
E
DITORAÇÃO
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IÊNCIAS
 
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DE
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EM
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ORNALISMO
Orientação do prof. Dr. Dirceu Fernandes Lopes.São PauloJaneiro de 2002
 
 A 
NTÔNIO
IEIRA 
J
ÚNIOR 
U
MA 
P
EDAGOGIA 
P
 ARA O
J
ORNAL
-L
 ABORATÓRIO
Tese apresentada ao Departamento deJornalismo e Editoração da Escola de Co-municações e Artes da Universidade deSão Paulo, como requisito parcial à obten-ção do título de doutor em Ciências daComunicação, área de concentração Jor-nalismo.Orientação do prof. Dr. Dirceu Fernandes Lopes.São PauloJaneiro de 2002
 
RESUMO
O objetivo deste trabalho é propor diretrizes pedagógicas para o ensino de jor-nal-laboratório espelhadas em critérios de abrangência humanística que sejam deter-minantes na valorização da reportagem e na formação de um jornalista crítico, cons-ciente da responsabilidade que terá na condução de um jornalismo ético, preciso, ver-dadeiro. Caracteriza-se como parte de um projeto de ensino de Jornalismo que não seesgota nele próprio, mas que visa ordenar o processo ensino-aprendizagem para quesirva de instrumento didático-pedagógico ao professor.

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