Colegio Fundadores de La Calera Curso: 7 ao bsico Guas Comprensin Lectora Profesora Carolina Jorquera

Gua de Lenguaje N 2
I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 14 Al principio la Fe mova montaas slo cuando era absolutamente necesario, con lo que el paisaje permaneca igual a s mismo durante milenios. Pero cuando la Fe comenz a propagarse y a la gente le pareci divertida la idea de mover montaas, stas no hacan sino cambiar de sitio, y cada vez era ms difcil encontrarlas en el lugar en que uno las haba dejado la noche anterior; cosa que por supuesto creaba ms dificultades que las que resolva. La buena gente prefiri entonces abandonar la Fe y ahora las montaas permanecen por lo general en su sitio. Cuando en la carretera se produce un derrumbe bajo el cual mueren varios viajeros, es que alguien, muy lejano o inmediato, tuvo un ligersimo atisbo de fe. 1. Qu ttulo sera apropiado para este texto? a) La fe y las montaas. b) Las montaas. c) La fe. d) La carretera. 2. Segn el texto, Quines podan mover montaas? a) Las personas con fe. b) Las personas con sper poderes. c) Cualquier persona. d) Ninguna, las montaas se movan solas. 3. Por qu la gente empez a mover las montaas? a) Porque queran cambiar su paisaje. b) Porque lo consideraron divertido. c) Porque era necesario. d) Porque las montaas se perdan. 4. Quines decidieron abandonar la fe? a) Las personas incrdulas. b) Las personas malvadas. c) Las personas buenas. d) Las personas crdulas. 5. Por qu algunas personas abandonaron la fe? a) Porque dejaron de creer. b) Porque fueron engaadas. c) Porque traa problemas. d) Porque se dieron cuenta de que no existe. 6. Qu hubiese ocurrido si la gente no hubiera abandonado la fe? a) Habran derrumbes todos los das. b) El mundo seguira igual. d) El paisaje cambiara constantemente. e) Todo sera posible. 7. El texto ledo es: a) Una leyenda. b) Un mito. c) Un cuento. d) Un poema. 8. En el fragmento la Fe comenz a propagarse, por qu palabra puedes reemplazar propagarse para que la oracin mantenga su significado? a) Dispersarse. b) Publicarse. c) Ensearse. d) Difundirse. 9. Cul es la finalidad principal de este texto? a) Describir cmo funciona la fe. b) Comentar el poder de la fe en las personas. c) Informar sobre el cambio en las montaas. d) Narrar una historia sobre la fe. 10. La funcin del lenguaje del texto es: a) Expresiva. b) Referencial. c) Potica. d) Metalingstica. 11. El narrador del texto es: a) Protagonista b) Personaje. c) Omnisciente. d) Antagonista. 12. Segn la descripcin del texto, tener fe es: a) Adecuado. b) Peligroso. c) Seguro. d) til. 13. La palabra mova lleva tilde porque: a) Posee un hiato. b) Posee un diptongo. c) Es esdrjula. d) Es aguda. 14. Qu tipo de mundo presenta el texto? a) Un mundo ficticio donde la fe mueve montaas. b) Un mundo real donde ocurren hechos fantsticos. c) Un mundo imaginario con hechos sobrenaturales. d) Un mundo pico donde los dioses conviven con los hombres.

II. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 15 a 30 Atencin, que vamos a empezar. Cuando hayamos llegado al final de esta parte sabremos ms que ahora; pues esta historia trata de un duende perverso, uno de los peores, como que era el diablo en persona! Un da estaba de muy buen humor, pues haba construido un espejo dotado de una curiosa propiedad: todo lo bueno y lo bello que en l se reflejaba se encoga hasta casi desaparecer, mientras que lo intil y feo destacaba y an se intensificaba. Los paisajes ms hermosos aparecan en l como espinacas hervidas, y las personas ms virtuosas resultaban repugnantes o se vean en posicin invertida, sin tronco y con las caras tan contorsionadas, que era imposible reconocerlas; y si uno tena una peca, poda tener la certeza de que se le extendera por la boca y la nariz. Era muy divertido, deca el diablo. Si un pensamiento bueno y piadoso pasaba por la mente de una persona, en el espejo se reflejaba una risa sardnica, y el diablo se retorca de puro regocijo por su ingeniosa invencin. Cuantos asistan a su escuela de brujera -pues mantena una escuela para duendes- contaron en todas partes que haba ocurrido un milagro; desde aquel da, afirmaban, poda verse cmo son en realidad el mundo y los hombres. Dieron la vuelta al Globo con el espejo, y, finalmente, no qued ya un solo pas ni una sola persona que no hubiese aparecido desfigurada en l. Luego quisieron subir al mismo cielo, deseosos de rerse a costa de los ngeles y de Dios Nuestro Seor.

Colegio Fundadores de La Calera Curso: 7 ao bsico Guas Comprensin Lectora Profesora Carolina Jorquera Cuanto ms se elevaban con su espejo, tanto ms se rea ste sarcsticamente, hasta tal punto que a duras penas podan sujetarlo. Siguieron volando y acercndose a Dios y a los ngeles, y he aqu que el espejo tuvo tal acceso de risa, que se solt de sus manos y cay a la Tierra, donde qued roto en cien millones, qu digo, en billones de fragmentos y an ms. Y justamente entonces caus ms trastornos que antes, pues algunos de los pedazos, del tamao de un grano de arena, dieron la vuelta al mundo, detenindose en los sitios donde vean gente, la cual se reflejaba en ellos completamente contrahecha, o bien se limitaban a reproducir slo lo irregular de una cosa, pues cada uno de los minsculos fragmentos conservaba la misma virtud que el espejo entero. A algunas personas, uno de aquellos pedacitos lleg a metrseles en el corazn, y el resultado fue horrible, pues el corazn se les volvi como un trozo de hielo. Varios pedazos eran del tamao suficiente para servir de cristales de ventana; pero era muy desagradable mirar a los amigos a travs de ellos. Otros fragmentos se emplearon para montar anteojos, y cuando las personas se calaban estos lentes para ver bien y con justicia, huelga decir lo que pasaba. El diablo se rea a reventar, divirtindose de lo lindo. Pero algunos pedazos diminutos volaron ms lejos. 15. El duende crea el espejo porque: a) encuentran sus aventuras graciosas. b) no cumpli con el rito de iniciacin. c) consideran que es un mentiroso. d) son crueles e incomprensivos. 16. Los duendes elevaron el espejo al cielo para: a) desafiar el poder divino. b) rerse de Dios y los ngeles. c) pedir perdn por su maldad. d) propagar la perversin. 17. Cul es la finalidad de este texto? a) Explicar cmo se rompi el espejo. b) Informar sobre las maldades del duende. c) Argumentar que las apariencias engaan. d) Narrar cmo se cre y por qu llegaron fragmentos del espejo a la tierra. 18. Las personas miraron el espejo porque: a) sintieron curiosidad de ver la maldad. b) fueron engaados por los duendes. c) deseaban comprobar si eran buenos. d) intentaban arrebatrselo a los duendes. 19. El relato presenta una visin de mundo: a) dominada por maldad y perversin. b) cruel y despiadado, donde no existe el bien. c) ingenuo y fcil de engaar. d) que se deja llevar por las apariencias. 20. Qu ttulo sera apropiado para este texto? a) Dios y el Espejo. b) El espejo del duende. c) Los fragmentos del espejo. d) El espejo opuesto. 21. En el fragmento entonces caus ms trastornos, por qu palabra puedes reemplazar trastornos para que la oracin mantenga su significado? a) Contrariedades. b) Dolores. c) Locuras. d) Dificultades. 22. Segn la descripcin que da el narrador, podemos inferir que la accin ocurre en: a) Un mundo realista. b) Un mundo con seres sobrenaturales. c) Un mundo que se asemeja al Paraso. d) Un mundo urbano. 23. El texto se puede clasificar como: a) Fantstico. b) Maravilloso. c) Policial. d) Realista. 24. El narrador del texto es: a) Protagonista. b) Testigo. c) Omnisciente. d) Relativo. 25. Cmo es el espejo? a) Ilusorio. b) Mentiroso. c) Confiable. d) Verdadero.

Colegio Fundadores de La Calera Curso: 7 ao bsico Guas Comprensin Lectora Profesora Carolina Jorquera 26. Gramaticalmente, el texto est escrito en: a) Primera persona. b) Tercera persona. c) Segunda persona. d) Alternativas a y c. 27. En el segundo prrafo: a) se explica cmo el malvado duende cre el espejo. b) se narra la incursin al cielo de los duendes y el espejo. c) se narra cmo se rompe el espejo y qu ocurre con los fragmentos. d) se explica qu pasa con las personas con fragmentos en su corazn. 28. En el fragmento cuando las personas se calaban estos lentes la palabra calaban significa: a) Clavaban. b) Ponan. c) Perforaban. d) Horadaban

III. Responde las siguientes preguntas en una hoja de respuestas aparte. 29. Qu crees que ocurrir con las personas con fragmentos del espejo en su corazn? Responde y fundamenta (No ms de 4 lneas). 30. Escribe una nueva versin del texto contando lo que veras t en el espejo que te ofrecen los duendes. a) Respeta la estructura del texto y ponle un ttulo atractivo. b) Describe personajes y ambientes que permitan reconocer el contenido histrico y cultural. c) Trata el tema de la relacin entre la verdad y la ilusin, y lo bueno y lo malo.