2do grado - Segunda semanaActividad 1Espejito, espejito, ¿quién es la bruja más hermosa?

La bruja fue a consultar a una de las brujas más famosas, la madrastra deBlancanieves. Pero como no la conocía, llevó un papel donde estaba escrito cómo es,para poder reconocerla.Lean la descripción e indiquen cuál de las tres es la madrastra de Blancanieves.La madrastra de Blancanieves siempre usa un pañuelo en la cabeza. Le encantanlas polleras largas y las camisas blancas. Siempre se mira al espejo diciendo:"Espejito, espejito, ¿quién es la bruja más hermosa?". Y el espejo le contesta que esella, porque aunque tiene un grano en la nariz, es muy hermosa. Hace tiempo queusa anteojos, porque de tanto mirarse al espejo, le falla un poco la vista.

Actividad 2Flores numéricas

Completen los pétalos de cada flor para que la

suma

de ellos sea el número delcentro.

En cada pétalo una resta

Escriban en los pétalos de cada flor, una resta que tenga por resultado el número delcentro.

1075

210

El tren fantasma

Los 25 chicos de 2° año llegaron al parque de diversiones y quieren subir al trenfantasma. El tren tiene 8 vagones. Para que funcione, tienen que viajar por lo menos 1chico en cada vagón, pero no pueden subir más de 5 chicos por vagón.¿Cómo se pueden ubicar?Escriban en cada vagón, el número de chicos que subirá.

Actividad 3

Como todos sabemos, brujas y hadas son archienemigas y tienen gustos totalmentediferentes. Escribí BRUJA o HADA donde corresponda.Les encanta hechizar a las princesitas.Sus mascotas favoritas son los gatos negros.Son amigas de los animales y de las plantas.Usan varita mágica.Viajan en escoba.Son generosas.Les encanta resolver los problemas de las personas.En la cocina suelen tener patas de rana y colas delagartija.0

Actividad 4Cuadro de números 1

Coloquen estos números en el cuadro sin escribir los otros números que faltan.23 – 41 – 57 – 56 – 38 – 15 – 29 – 31 – 45 – 11 – 59

5012084

01234567891020304050En el cuadro, completen todos los números que terminan con 7.

Cuadro de números 2

Coloquen estos números en le cuadro sin escribir los otros números que faltan.230 – 410 – 570 – 560 – 380 – 150 – 290 – 310 – 450 – 110 – 5900102030405060708090100200300400500

Actividad 5La letra R

a- Rodeen con color las palabras que comienzan con r.b- Encuentren palabras que tengan r.Las letras tienen que tocarse y no se puede repetir una letra en la misma palabra.Ejemplo: ranaORACRPAMOERENAUOIRIQMSACOEARIM

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