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1. En que consiste la TGSIntroducción:

La Teoría General de los Sistemas (T.G.S.) propuesta, más que fundada, por L. vonBertalanffy aparece como una metateoría, una teoría de teorías (en sentido figurado),que partiendo del muy abstracto concepto de sistema busca reglas de valor general,aplicables a cualquier sistema y en cualquier nivel de la realidad.La T.G.S. surgió debido a la necesidad de abordar científicamente la comprensión de lossistemas concretos que forman la realidad, generalmente complejos y únicos, resultantesde una historia particular, en lugar de sistemas abstractos como los que estudia la Física.La T.G.S. surge en el siglo XX como un nuevo esfuerzo en la búsqueda de conceptos yleyes válidos para la descripción e interpretación de toda clase de sistemas reales ofísicos.

Consiste:

En ofrecer una alternativa a los esquemas conceptuales conocidos con el nombre deenfoque analítico y mecánico con la aplicación del método científico.Se les llama mécanico porque estos fueron instrumentos en el desarrollo de las leyes de Newton, y analítico estos proceden por medio del análisis, se caracterizan porque pueden ir de lo mas complejo a lo mas simple.También impulsan el desarrollo de una terminología general que permite describir lascaracterísticas, funciones y comportamientos sistémicos.La teoría general de sistemas ha evolucionado para ofrecer un marco de trabajoconceptual y dialectico en el cual pueden desarrollarse los métodos científicosadecuados a otros sistemas y no propiamente a los del mundo físico, y pueden lograr:1.Adoptan un enfoque holístico hacia los sistemas.2.Provocan la generalidad de leyes particulares, mediante el hallazgo desimilitudes de estructura (isomorfismo) a través de los sistemas.3.Anima el uso de modelos matemáticos, cambian el énfasis de una consideracióndel contenido a una estructura, la cual ayuda en la solución de muchascontroversias de utilidad cuestionable.4.Promueve la unidad de la ciencia, al proporcionar un marco de referenciacoherente para la organización del conocimiento.

Finalidad:

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Cada elemento nos ayuda a entender mejor los procesosque se dan en la causa y efecto.

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Nos permite en la consolidación de los objetivos.

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Nos ayuda a entender la asimilación y adaptación entrelos sistemas: mediante la sinergia.

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Nos permite ver los fenómenos y sus causas.

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Permite comprender los fenómenos desde un todo.

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Trata de llevar a cabo la función de un gestalt en las construcciones teóricas. Elespectro o gestalt ha tenido gran valor en campos específicos del conocimientohumano, al dirigir las investigaciones hacia los vacios que ellos revelan. Unejemplo, es el caso de la tabla periódica de elementos químicos; durante muchotiempo se hicieron investigaciones hacia el descubrimiento de elementosdesconocidos para llenar los vacios de la tabla hasta que fue completamentellenados.

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La TGS se apoya bastante en el generalismo.

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Descubrir las similitudes o isomorfismos en las construcciones teóricas de lasdistintas disciplinas y desarrollo teórico.

2. Que relación existe entre el enfoque de sistemas, análisis de sistemas y laingeniería de sistemas?

El enfoque de sistemas puede describirse como:

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Una metodología de diseño.

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Un marco de trabajo conceptual común.

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Una nueva clase de método científico.

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Una teoría de organizaciones.

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Dirección de sistemas.

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Un método relacionado a la ingeniería desistemas

, in

vestigación de operaciones,eficiencia de costos etc.

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Teoría general de sistemas aplicada.Existe una distinción entre lo que algunos llaman análisis de sistemas y lo que aquíllamamos enfoque de sistemas. Muchos tratados de análisis de sistemas se han dedicadoal estudio de problemas relacionados a los sistemas de información administrativa,sistemas de procesamiento de datos, sistemas de decisión, sistemas de negocio, ysimilares.El enfoque de sistemas, es bastante general y no se interesa en un tipo particular desistema. Algunas presentaciones del análisis de sistemas solo enfatizan el aspectometodológico de este campo. Este tratado sobre el enfoque de sistemas intenta estudiar las herramientas del oficio, así como el fundamento conceptual y filosófico de la teoría.La ingeniería de sistemas y la eficiencia de costos también son nombres relacionados alenfoque de sistemas. Todos ellos se derivan de una fuente común, y la literatura de estoscampos esta íntimamente relacionada con el de análisis de sistemas. No se debe pasar por alto los lazos que unen el enfoque de sistemas con la investigación de operaciones ycon la ciencia de la administración. Muchos artículos de esos campos puedenconsiderarse del dominio de la teoría general de sistemas. Estas tres jóvenes disciplinasaun se encuentran en estado de flujo. Mantienen intereses comunes y poseen raícescomunes. Es concebible que algún día una nueva disciplina que lleve uno de losnombres arriba citados, o alguno nuevo, abarcara a las demás. Hasta este momento, lateoría general de sistemas ha proporcionado el ímpetu hacia esa dirección.

3. Como se aplica el Enfoque de Sistemas, como un nuevo método científico.(Metodología de investigación con ES).

A lo largo del curso, será cada vez más evidente que los métodos del paradigma de laciencia, por los cuales las ciencias físicas han logrado un gran proceso, no sonaplicables en “el otro lado del tablero”, a todos los demás sistemas de las ciencias de lavida, ciencias conductuales y ciencias sociales. El mundo esta hecho de entidades físicasy de sistemas vivientes.Hay un conocimiento creciente de que, en tanto estas dos clases de sistemas compartenmuchas propiedades, su atributo respectivo es tan diferente que aplicar los mismosmétodos a ambos, conduce a grandes conceptos falsos y errores. El método científicoque nos ha sido de gran utilidad para explicar el mudo físico debe complementarse connuevos métodos que pueden explicar el fenómeno de los sistemas vivientes.El enfoque de sistemas y la teoría general de sistemas de la cual se deriva, estánanimando el desarrollo de una nueva clase de método científico abarcado en el paradigma de sistemas, que puede enfrentarse con procesos como la vida, la muerte,nacimiento, evolución, adaptación, aprendizaje, motivación e interacción.El enfoque de sistemas busca abarcar este nuevo método de pensamiento que esaplicable a los dominios de lo biológico y conductual. Además, requerirá un pensamiento racional nuevo que será complemento del paradigma del método científicotradicional, pero que agregara nuevos enfoques a la medición, explicación, validación yexperimentación, y también incluirá nuevas formas de enfrentarse con las llamadasvariables flexibles, como son los valores, juicio, creencias y sentimientos.

4. Aplicación práctica de las herramientas conceptuales de la TGS:SINERGIA

Es el efecto que al juntarse dos organismos o mas,obtienen por trabajar de común acuerdo, la sinergia es lasuma de energías individuales que se multiplica progresivamente, reflejándose sobre la totalidad del grupo.Por lo tanto se puede decir que es la unión, cooperación yconcurso de causas para lograr resultados y beneficiosconjuntos; para lograr objetivos comunes produciendoresultados cualitativamente superiores a la suma deactuaciones aisladas e individuales.

Ejemplos:

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Es cuando tomamos palabras de un libro, por si solas no tienen sentido pero silas juntamos a través de una oración y le damos lógica, es ahí cuandocomprenderemos el mensaje del texto.

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