/  3
 
Misión, Visión y Filosofía:
Misión: Formación de líderes con iniciativa privada.
Visión: Ser una universidad lider en innovación educativa.
Filosofía: Enseñar/aprender conocimientos reales.
Carreras de la UNANDES:
Gastronomia y Hotelería
o
Hemos especializado nuestra enseñanza por facultades para lograr mejoresresultados académicos.
o
Con sus modernos laboratorios equipados y su grandioso plantel docente,somos la escuela gastronómica más importante del país.
o
 Nuestro Sistema de Enseñanza basado en el modelo "Aprender Haciendo",le permite recibir un aprendizaje práctico basado en el desempeño real de su profesión.
o
 Nos enorgullece saber que en poco tiempo seremos la escuela gastronómicamás grande del país.
Ingeniería Automotriz
o
 Nacimos de la experiencia acumulada durante 18 años continuos de formar los mejores técnicos automotrices de Bolivia en la Escuela técnica SimónBolívar.
o
Con su edificio propio, la Facultad de Ingeniería Automotriz de laUniversidad de Los Andes, es la pionera de la enseñanza de la tecnologíaautomotriz.
Derecho
o
 Nuestra Facultad de Derecho es el resultado del esfuerzo más grande jamáslogrado, donde confluyen docentes de reconocida trayectoria y prestigio enuna infraestructura especialmente construida para albergar a la escuela deleyes más importante del país.
o
La infraestructura de Derecho de la Universidad de Los Andes, ha sidoespecialmente diseñada para brindar una educación de alta calidad conlaboratorios especializados y cómodas aulas.
o
La práctica judicial simulada y real, son los recursos más valiososempleados por la facultad de Derecho de la Universidad de Los Andes, parala enseñanza del Derecho.
Ingeniería Comercial
o
Los futuros profesionales titulados en la carrera de Ingeniería Comercial dela Universidad de Los Andes, serán capaces de:
Diagnosticar y entender las necesidades y fuerzas del mercado;innovar productos y servicios altamente rentables;
Diseñar planes de captación de clientes;
 
Gerenciar las actividades comerciales y logísticas; diseñar y ejecutar campañas integrales de marketing.
Ingeniería de Sistemas
o
La práctica es fundamental en la formación del Ingeniero de Sistemas yaque siendo la tecnología la base de nuestra carrera, el proceso enseñanzaaprendizaje esta orientado a capacitar al estudiante en la simulación deentornos reales de manejo de las Nuevas Tecnologías de la Información ylas Comunicaciones (TICs) en laboratorios, proyectos de investigación,ferias tecnológicas y prácticas de pasantía.
o
 Nuestros docentes que además de ejercer la función formativa, laboran enorganizaciones que aplican a plenitud la teoría general de sistemas y suaplicación técnica, la administración de entornos informáticos y eldesarrollo de Sistemas de Información, son rigurosamente seleccionados para aportar con alto conocimiento científico teórico y prácticas acordes alos nuevos tiempos en que vivimos.
Administración de Empresas
o
El profesional de Administración de Empresas de la Universidad de LosAndes, posee habilidades, destrezas y conocimientos en la las funciones dePlanificación, Organización, Dirección y Control de los RecursosFinancieros, Humanos y Materiales de la empresa con una visión proactivae integral y en búsqueda constante de crecimiento, estabilidad yrentabilidad.
UNANDES VIRTUAL:
Metodología PACIE aplicada a la UNANDES:
o
Presencia:
Es necesario crear la necesidad para que los estudiantes de laUNANDES ingresen al Campus, para esto será imperativo que elcalendario de actividades, el seguimiento académico, el boletíndigital y la extensión universitaria sean parte de las calificaciones delas materias.
o
Alcance:
Es necesario fijar objetivos claros sobre lo que se realizará con losestudiantes en la red: comunicación e información mediante el boletín digital, soporte con el seguimiento académico e interacción por medio de los cursos en línea.
o
Capacitación:
 Nos debemos plantear en este punto las siguientes interrogantes:
¿Estamos listos para emprender el reto? Si, lo estamos yaque tenemos el espacio web y el campus virtual listos.
¿Tenemos la capacidad de alcanzar los objetivos planteados?Si, porque nos hemos dividido la tarea de manera acorde yequitativa.
¿Responderán nuestros estudiantes? Si, porque loscapacitaremos, les generaremos la necesidad de utilizar la

Share & Embed

More from this user

Add a Comment

Characters: ...