Ανθολόγιο Γ΄- Δ΄ σ.1-120

Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Download

Aνθολόγιο Λογοτεχνικών KειµένωνΓ΄& ∆΄ ∆ηµοτικού

Στο σκολειό του κόσµου

ΣYΓΓPAΦEIΣΆντα Kατσίκη-Γκίβαλου,

Kαθηγήτρια του Πανεπιστηµίου Aθηνών

Γιάννης Σ. Παπαδάτος,

Σχολικός Σύµβουλος

Bίκυ Πάτσιου,

Aναπλ. Kαθηγήτρια του Πανεπιστηµίου Aθηνών

∆ηµήτρης Πολίτης,

Eκπαιδευτικός

Θεοδόσης Πυλαρινός,

Λέκτορας του Iονίου Πανεπιστηµίου

KPITEΣ-AΞIOΛOΓHTEΣMένη Kανατσούλη,

Aναπλ. Kαθηγήτρια του Πανεπιστηµίου Aθηνών

Eλένη Σάββα,

Σχολικός Σύµβουλος

Mαρία Kουρκουµέλη,

Eκπαιδευτικός

EIKONOΓPAΦHΣH∆ιατσέντα Παρίση,

Σκιτσογράφος - Eικονογράφος

ΦIΛOΛOΓIKH EΠIMEΛEIAΘεοδόσης Πυλαρινός, Σοφία Παπανδρέου,

Φιλόλογοι

YΠEYΘYNOI TOY MAΘHMATOΣΠέτρος Mπερερής, Xρίστος Παπαρίζος,KATA TH ΣYΓΓPAΦH

Σύµβουλοι του Παιδαγωγικού Iνστιτούτου

YΠEYΘYNH TOY YΠOEPΓOYNικολέτταΓκλιάου,

Mόνιµη Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Iνστιτούτου

EΞΩΦYΛΛOΘεόδωρος Πάντος,

Eικαστικός Kαλλιτέχνης

ΠPOEKTYΠΩTIKEΣEPΓAΣIEΣACCESS Γραφικές Tέχνες A.E.

Γ΄ Κ.Π.Σ. / ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ / Ενέργεια 2.2.1

/ Κατηγορία Πράξεων 2.2.1.α:«Αναµόρφωση των προγραµµάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων»ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

Μιχάλης Αγ. Παπαδόπουλος

Οµότιµος Καθηγητής του Α.Π.Θ

Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Πράξη µε τίτλο: «Συγγραφή νέων βιβλίων και παραγωγήυποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού µε βάσητο ∆ΕΠΠΣ και τα ΑΠΣ για το ∆ηµοτικό και το Nηπιαγωγείο»Επιστηµονικός Υπεύθυνος Έργου

Γεώργιος Τύπας

Mόνιµος Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Αναπληρωτής Επιστηµονικός Υπεύθυνος Έργου

Γεώργιος Οικονόµου

Mόνιµος Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Έργο συγχρηµατοδοτούµενο 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο και 25% από εθνικούς πόρους.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝΠ Α Ι ∆ Α Γ Ω Γ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ ΟOPΓANIΣMOΣ EK∆OΣEΩΣ ∆I∆AKTIKΩN BIBΛIΩNAΘHNA

Άντα Kατσίκη-Γκίβαλου Γιάννης Παπαδάτος Bίκυ Πάτσιου∆ηµήτρης Πολίτης Θεοδόσης Πυλαρινός

ANA∆OXOΣ ΣYΓΓPAΦHΣ:

Aνθολόγιο Λογοτεχνικών KειµένωνΓ΄& ∆΄ ∆ηµοτικού

Στο σκολειό του κόσµου

of 00

Leave a Comment