HERRAMIENTA PEDAGOGICA DEAPOYO PARA EL BACHILLERATODEPARTAMENTO DEPUBLICACIONES
GUIA DE TRABAJO No 4
AREA DE CIENCIAS SOCIALESFILOSOFIACICLO V
Elaborada por
JORGE MELO
BOGOTA D.C
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DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________ _________________________CICLO: ________________________JORNADA: MARTES Y MIERCOLES( )JUEVES Y VIERNES( )SABADOS( )DOMINGOS( )NOMBRE DEL PROFESOR: ________________________FECHA: DEL __________ AL _______CALIFICACION: ________________________ _____________________FIRMA DEL PROFESOR
ElRenacimientohemos de entenderlo como consecuencia de la
crisis del siglo XIV
que significa el fin delfeudalismoy el comienzodel mundo burgués.
Le Golf
afirma que estacrisisse debe al límitede latecnologíamedieval (artesanía) para responder a las nuevasnecesidades que se le plantean.Hacia 1300 o 1350 surge unacrisissocial por las epidemias de
peste
: las gentes se refugian en los burgos produciéndose unaconcentración de lapoblación. Se estanca y paraliza laagriculturadebido a esta reducción de la mano de obra por las epidemias y lasmigraciones.Ante esta situación, el régimen feudal (basado en el pacto entre elseñor y el vasallo por el cuál éste le trabajala tierray el señor ledefiende) cae y el señor feudal se ve obligado a comprar la manode obra. Surge entonces la
burguesía
, concepto que en unprincipio se refiere a los habitantes de los burgos -ciudades-venidos del campo, que pasó a designar una nueva clase socialque, frente a la aristocracia, busca la fuente de riqueza eneltrabajo, bajo la afirmación de que el hombre vale lo que produce.Con los finales de lacrisis, lapoblacióndemuestra unaactituddebúsqueda ydesarrollode los deseos de vivir. En esteclimasurgenuna serie de fenómenos:
•
Fenómeno de movilización social
: el hombre comienza a pensar que la condición social es unproductoque hay que ganar.
•
Fenómeno vertical social
: la nobleza pierde paulatinamente valor,ganándolo la burguesía.Marx afirmó que es en esta época cuando
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