• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • 1
    CommentGo Back
Download
 
 
SILABUS
Sekolah: SMP Negeri 3 MajenangKelas: VII (Tujuh)Semester: 1 (Satu)Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajarai benda-benda alam dengan menggunakan peralatan
KompetensiDasar MateriPokok /PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikator PenilaianTeknikBentukInstrumenContohInstrumenAlokasiWaktuSumber Belajar 1.1Mendeskripsikan besaranpokok danbesaranturunanbesertasatuannyaBesaran dansatuan
o
Mencari informasi tentangbesaran dan satuannya
o
Merumuskan pengertianbesaran dan satuan
o
Melakukan percobaandengan menggunakan satuanbesaran fisika dalam satuaninternasional
o
Melakukan percobaan untukmenemukan konversi satuanpanjang, masa, dan waktudengan tangga konversi
o
Memecahkan masalahtentang besaran pokok danbesaran turunan- Mengindentifikasikanbesaran-besaran fisikadalam kehidupan sehari-hari kemudianmegelompokkan dalambesaran pokok dan turunan- Menggunakan satuanInternasional dalampengukuran- Mengkonversi satuanpanjang, masa, dan waktusecara sederhanaTes tertulisTes tulisTes tertulisPGIsianisianPasangan besaranfisika yang benar ....a. berat dan kilogramb. kecepatan dankg/jamc. usaha dan joulesekond. massa dan newtonSatuan panjangdalam SI adalah .... Panjang meja 100cm seta dengan .....m dan massa 100gram setara dengan....... kg4x40’Bukusiswa,LKS,lingkungansekitar danalat ukur 1.2.Mendeskripsikan pengertiansuhu danpengukurannyaSuhu danpengukuran-Mencari informasicaramenggunakan termometer -Melakukan eksperimen caramembuat termometer sederhana berdasarkan sifatperubahan volum-Melakukan percobaan untukmembandingkan termometer Celsius dengan termometer yang lain.-Menggunakan termometer untuk mengukur suhu zat
-
Membuat termometer sederhana, berskalaberdasarkan sifatperubahan volume-Membandingkan skalatermometer Celcsiusdengan termometer yangTes tertulisTes unjukkerjaTes tertulisIsianUji petikkerja produkPGUntuk mengukur suhu zat adalah ....Buatlah termometer denganmenggunakantermometer takberskala, air dan esTermometer C4x40’Bukusiswa,LKS,termometer  
`
SILABUS IPA
1
 
 
KompetensiDasar MateriPokok /PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikator PenilaianTeknikBentukInstrumenContohInstrumenAlokasiWaktuSumber Belajar 1.1Mendeskripsikan besaranpokok danbesaranturunanbesertasatuannyaBesaran dansatuan
o
Mencari informasi tentangbesaran dan satuannya
o
Merumuskan pengertianbesaran dan satuan
o
Melakukan percobaandengan menggunakan satuanbesaran fisika dalam satuaninternasional
o
Melakukan percobaan untukmenemukan konversi satuanpanjang, masa, dan waktudengan tangga konversi
o
Memecahkan masalahtentang besaran pokok danbesaran turunan- Mengindentifikasikanbesaran-besaran fisikadalam kehidupan sehari-hari kemudianmegelompokkan dalambesaran pokok dan turunan- Menggunakan satuanInternasional dalampengukuran- Mengkonversi satuanpanjang, masa, dan waktusecara sederhanaTes tertulisTes tulisTes tertulisPGIsianisianPasangan besaranfisika yang benar ....a. berat dan kilogramb. kecepatan dankg/jamc. usaha dan joulesekond. massa dan newtonSatuan panjangdalam SI adalah .... Panjang meja 100cm seta dengan .....m dan massa 100gram setara dengan....... kg4x40’Bukusiswa,LKS,lingkungansekitar danalat ukur lainmenunjuk angka 45
0,t
termometer Fahrenheit menunjukangka ....a. 25 c. 81b. 57 d. 1131.3 Melakukanpengukurandasar secarateliti denganmenggunakanalat ukur yangsesuai danseringdigunakandalamPengukuran
•
Melakukan eksperimendengan satuan baku dantak baku
•
Mengaplikasikankeselamatan kerja dalampengukuran-Mengukur dengan satuanbaku dan tak baku secarabaik dan benar -Memperhatikan danmenerapkan keselamatankerja dalam pengukuranTes unjukkerjaTes unjukkerjaUji petikkerjaUji petikkerjaprosedur danprodukUkurlah Panjang danlebar meja yangkamu gunakanPilihlah alat yangsesuai untukmengukur meja yangada di hadapanmu2 x 40’Bukusiswa,LKS, Alat-alat ukur 
`
SILABUS IPA
2
 
 
KompetensiDasar MateriPokok /PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikator PenilaianTeknikBentukInstrumenContohInstrumenAlokasiWaktuSumber Belajar 1.1Mendeskripsikan besaranpokok danbesaranturunanbesertasatuannyaBesaran dansatuan
o
Mencari informasi tentangbesaran dan satuannya
o
Merumuskan pengertianbesaran dan satuan
o
Melakukan percobaandengan menggunakan satuanbesaran fisika dalam satuaninternasional
o
Melakukan percobaan untukmenemukan konversi satuanpanjang, masa, dan waktudengan tangga konversi
o
Memecahkan masalahtentang besaran pokok danbesaran turunan- Mengindentifikasikanbesaran-besaran fisikadalam kehidupan sehari-hari kemudianmegelompokkan dalambesaran pokok dan turunan- Menggunakan satuanInternasional dalampengukuran- Mengkonversi satuanpanjang, masa, dan waktusecara sederhanaTes tertulisTes tulisTes tertulisPGIsianisianPasangan besaranfisika yang benar ....a. berat dan kilogramb. kecepatan dankg/jamc. usaha dan joulesekond. massa dan newtonSatuan panjangdalam SI adalah .... Panjang meja 100cm seta dengan .....m dan massa 100gram setara dengan....... kg4x40’Bukusiswa,LKS,lingkungansekitar danalat ukur kehidupansehari-hari
Standar Kompetensi : 2. Memahami kalsifikasi zat
`
SILABUS IPA
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
qvalen

sangat membantu proses pembelajaran saya, thx

reply04 / 14 / 2010
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...