Professional Documents
Culture Documents
KANDUNGAN
KEPENTINGAN KOD ETIKA PROFESIOANAL TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN PROFESION
DEFINISI?
KAMUS DBP
Nilai-nilai yang menjadi pegangan seseorang atau sesuatu kumpulan.
Himpunan nilai dan moral yang menjadi piawai bagi tingkah laku individu, organisasi dan profesion.
Standard salah dan betul yang harus dilakukan manusia untuk memastikan keadilan.
Disiplin yang dapat menerangkan nilai baik dan buruk sesuatu tindakan.
Satu set peraturan tingkah laku yang meletakkan apa yang harus dibuat dan jangan dibuat.
KENAPA PERLU?
TINGKATKAN KECEKAPAN
TINGKATKAN KUALITI
KEPENTINGAN ETIKA
UTAMAKAN KESELESAAN/ KESELAMATAN PENGGUNA
MENEPATI MASA
Semua profesion ada kod etika tersendiri Seorang profesional yang mempunyai kesedaran etika yang rendah akan mudah terjerumus dalam perbuatan salah laku (tidak beretika) pengetahuan dan penghayatan etika harus disemaikan dikalangan semua ahli sesuatu profesion Kod etika merupakan garis panduan yang bertujuan meningkatkan tahap kualiti, produktiviti dan disiplin dalam perkhidmatan dengan memberi penekanan kepada aspek-aspek yang berkaitan dengan peraturan, peranan nilai, serta tingkahlaku profesion.
Memelihara dan membaiki kecekapan ikhtisas supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.
Menghormati perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa serta institusi pendidikan dengan masyarakat. Menghormati masyarakat tempat berkhidmat. Mengelakkan diri daripada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat dan negara
Mengelakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seorang guru Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat terutamanya mereka yg baru menceburi bidang perguruan Mengawal diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion keguruan. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kita sebagai guru. Berusaha dgn sepenuhnya menunaikan tanggungjawab dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dgn kemajuan ikhtisas dan sosial. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan
PRINSIP
PRINSIP
RUJUKAN
Syed Ismail Syed Mustapa, & Ahmad Subki Miskon (2013). Asas kepimpinan & perkembangan profesional, Selangor Darul Ehsan. Penerbitan Multimedia Snd. Bhd. Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying, & Wong Kiet Wah (2010). Siri pendidikan guru: asas kepimpinan dan perkembangan profesional guru, Selangor Darul Ehsan. Oxford Fajar Snd. Bhd.