Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
155Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
DASAR PENDIDIKAN NEGARA selepas merdeka

DASAR PENDIDIKAN NEGARA selepas merdeka

Ratings: (0)|Views: 11,257 |Likes:
Published by NIAliyaamalina

More info:

Published by: NIAliyaamalina on Jul 16, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/28/2013

pdf

text

original

 
PEMBINAAN NEGARABANGSA
-DASAR PENDIDIKAN NEGARA-
 
Dasar pendidikan negara sebelum merdekamewujudkan 5 jenis sistem persekolahan yangterasing di antara satu sama lain, iaitu sekolahInggeris, Melayu, Cina, India dan agama. Sejaktahun 1946, British sedar satu sistem pendidikanyang bercorak kebangsaan harus diwujudkan bagimenyatukan masyarakat yang berbilang kaum.Kesedaran ini terbukti dalam RancanganCheessmen yang mencadangkan sekolah Inggerissebagai asas penyatuan sistem persekolahan.
Usaha-usaha telah dijalankan untuk menuju kearah penyatuan sistem pendidikan. Selepasmerdeka, usaha mewujudkan satu sistempendidikan kebangsaan diteruskan. Dasarpendidikan kini lebih bertujuan membentukperpaduan di kalangan masyarakat Malaysia yangterdiri daripada pelbagai kaum. Satu dasarpendidikan yang lebih baik adalah penting bagimembentuk negara yang stabil, bersatu-padu danprogresif.
 
 1957
Dengan tercapainya kemerdekaan pada tahun 1957 ,batu asasbagi Dasar Pendidikan Kebangsaan telah diletakkan. Batu asaskepada pendidikan Kebangsaan terkandung dalam ordinan 1957yang lebih terkenal dengan Laporan Razak. Tiga aspek dasar yangpenting terkandung dalam laporan ini ialah :-
Pembentukan sistem pendidikan Kebangsaan .
Pengakuan matlamat akhir bahawa bahasa Malaysia menjadibahasa
pengantar utama.
Permulaan kurikulum yang berorientasikan alam persekitaranMalaysia.
 
 Tujuan utama sistem pendidikan kebangsaan ialah untukmelahirkan masyarakat yang mempunyai sikap toleransi.Penggunaan satu bahasa di semua peringkat pendidikan sehinggatahun 1982 juga bertujuan untuk menyatupadukan seluruh rakyat.Aspek ketiga di dalam laporan ini bertujuan untuk memberitumpuan kepada fakta-fakta pengajaran yang mengandungi

Activity (155)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Xuan Lee liked this
Sabor Jer Laa liked this
Jeffrey Yeoh liked this
Mahirah Yly liked this
Mahirah Yly liked this
Haraine Ishak liked this
Jamuna Batumalai liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->