Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
PEMBINAAN NEGARABANGSA
-DASAR PENDIDIKAN NEGARA-
 
Dasar pendidikan negara sebelum merdekamewujudkan 5 jenis sistem persekolahan yangterasing di antara satu sama lain, iaitu sekolahInggeris, Melayu, Cina, India dan agama. Sejaktahun 1946, British sedar satu sistem pendidikanyang bercorak kebangsaan harus diwujudkan bagimenyatukan masyarakat yang berbilang kaum.Kesedaran ini terbukti dalam RancanganCheessmen yang mencadangkan sekolah Inggerissebagai asas penyatuan sistem persekolahan.
Usaha-usaha telah dijalankan untuk menuju kearah penyatuan sistem pendidikan. Selepasmerdeka, usaha mewujudkan satu sistempendidikan kebangsaan diteruskan. Dasarpendidikan kini lebih bertujuan membentukperpaduan di kalangan masyarakat Malaysia yangterdiri daripada pelbagai kaum. Satu dasarpendidikan yang lebih baik adalah penting bagimembentuk negara yang stabil, bersatu-padu danprogresif.
 
 1957
Dengan tercapainya kemerdekaan pada tahun 1957 ,batu asasbagi Dasar Pendidikan Kebangsaan telah diletakkan. Batu asaskepada pendidikan Kebangsaan terkandung dalam ordinan 1957yang lebih terkenal dengan Laporan Razak. Tiga aspek dasar yangpenting terkandung dalam laporan ini ialah :-
•
Pembentukan sistem pendidikan Kebangsaan .
•
Pengakuan matlamat akhir bahawa bahasa Malaysia menjadibahasa
pengantar utama.
•
Permulaan kurikulum yang berorientasikan alam persekitaranMalaysia.
 
 Tujuan utama sistem pendidikan kebangsaan ialah untukmelahirkan masyarakat yang mempunyai sikap toleransi.Penggunaan satu bahasa di semua peringkat pendidikan sehinggatahun 1982 juga bertujuan untuk menyatupadukan seluruh rakyat.Aspek ketiga di dalam laporan ini bertujuan untuk memberitumpuan kepada fakta-fakta pengajaran yang mengandungi
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more