Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Dampak Televisi

Dampak Televisi

Ratings: (0)|Views: 3|Likes:

More info:

Published by: Muslih Anggit Cahyo Hidayat on Oct 07, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/21/2014

pdf

text

original

 
Dampak TelevisiDampak Positif :
Anda bisa menyegarkan pikiran dengan menyaksikan beragam tayangan hiburan daristasiun televisi, mulai dari film, kuis, sinetron dan acara-acara hiburan lainnya. Denganmenonton televisi anda dapat menghilangkan kepenatan anda sehingga tidak mudahstress.
Televisi umumnya selalu up to date dalam hal penyajian berita, sehingga anda punmenjadi banyak tahu tentang informasi-informasi dan berita terkini yang sedang terjadi dimana saja, wawasan anda pun bertambah luas dan tidak ketinggalan informasi.
Televisi banyak juga menyajikan acara-acara yang berhubungan dengan pendidikan, halini tentu bagus dan sangat berguna bagi pengetahuan dan wawasan para pelajar.
Televisi banyak menampilkan tokoh-tokoh yang memiliki pengaruh dalam duniapendidikan, dunia usaha, hiburan, dan lainnya. Sehingga figur-figur tersebt dapat memicukita untuk mencontoh kesuksesan mereka.Dampak Negatif :
Televisi dapat membuat anda lupa waktu, bahkan malas untuk mengerjakan hal-hal lainselain menonton televisi. Tentunya hal ini sangat buruk dampaknya bagi para pelajar,karena dapat menyebabkan para pelajar menjadi lupa akan kewajiban utamanya yaitubelajar.
Televisi mampu meningkatkan daya konsumtif masyarakat, karena di televisi banyaksekali iklan-iklan yang dibuat semenarik mungkin untuk menarik penonton agar menjadikonsumen dari produknya. Sehingga banyak anak kecil hingga orang dewasa yangmenjadi korban iklan
Televisi banyak menyajikan acara-acara yang tidak mendidik, seperti film-film yangbanyak adegan kekerasannya, berita kriminal, serta adegan-adegan lain yang tidak patutditonton oleh anak-anak. Hal ini tentu sangat mempengaruhi kejiwaan seorang anak,mereka bisa saja meniru adegan kekerasan, tindak kriminal, serta adegan-adegan lainnyayang mereka tonton di televisi.
Menonton televisi terus menerus tidak hanya membuat anda malas melakukan pekerjaanlain, tetapi juga dapat merusak kesehatan anda, terutama mata. Mata anda memerlukanistirahat yang cukup dan tidak menonton televisi terlalu lama.
Badan anda menjadi lemah dan lemas karena biasanya hanya duduk dan tidur-tiduranmenonton televisi, anda menjadi tidak terbiasa bekerja berat, hal ini tentu sangat tidakbaik untuk kesehatan tubuh anda.
Anak menjadi pasif dan tidak kreatif. Mereka kurang beraktivitas, tetapi hanya duduk didepan Televisi, dan melihat apa yang ada di Televisi. Anak menjadi pasif baik secara
 
fisik maupun mental, karena memang orang yang menonton Televisi tidak perlu berbuatapa-apa, hanya duduk, mendengar dan melihat apa yang ada di Televisi. Oleh karena itukemampuan berpikir dan kreatifitas anak menjadi tidak terasah, karena ia tidak perlu lagimembayangkan sesuatu seperti halnya bila ia membaca buku atau mendengar musik.Manfaat Televisi
Seperti yang telah penulis bahas di BAB II mengenai fungsi televisi, sebenarnyatelevisi mempunyai fungsi dan manfaat yang baik apabila dalam penggunaannya punbaik. Baik anak-anak yang gemar menonton televisi dan orang tua sebagian besarmenyadari bahwa pengaruh positif yang paling menonjol dari menonton televisi adalahsebagai salah satu media belajar anak dan sebagai sumber informasi yang dapatmembantu anak untuk mengenal dunia luar lebih luas.
1.
 
Sebagai salah satu media belajar anak
Televisi bisa menjadi salah satu media belajar anak apabila tayangan yang ditontonmerupakan tayangan yang bersifat edukatif. Acara kuis, program bimbingan rohani, talkshow pendidikan atau bidang pengetahuan lain sangat berguna bagi anak-anak. Bagisebagian anak yang memiliki pola belajar audio visual, menonton televisi bisa dijadikansebagai alternatif pembelajaran. Tentunya program televisi itu haruslah benar-benarmendidik dan tidak ada unsur –unsur di dalamnya yang dapat merugikan pemirsa.
2.
 
Sebagai sumber informasi untuk mengenal dunia luar
Selain sebagai media pembelajaran, televisi juga berpengaruh positif sebagai sumberinformasi bagi anak untuk mengenal dunia luar lebih luas. Sebenarnya fungsi ini tidakterlalu jauh berbeda dengan fungsi televisi sebagai media pembelajaran. Sumberinformasi disini juga dapat diartikan dengan informasi informasi yang didapat darimenyaksikan tayangan televisi yang bersifat mendidik dan informative.
Televisi dapat mengerutkan dunia dan menyebarkan berita sangat cepat. Denganadanya media televisi manusia memperoleh kesempatan untuk memperoleh informasiyang lebih baik tentang apa yang terjadi di daerah lain.
3.
 
Televisi mempunyai kecepatan dan keakuratan dalam menyajikan berita, melebihimedia massa lainnya seperti surat kabar dan radio. Televisi juga mampu menyuguhkanberagam tayangan hiburan, yang dapat menghilangkan stress karena banyaknya masalahkehidupan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->