BUKU : 2 Seri Model pembelajaran di TK
PEDOMAN PEMBELAJARAN
BIDANG PENGEMBANGAN BERBAHASA
DI TAMAN KANAK-KANAK
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDIREKTORAT PEMBINAAN TAMAN KANAK KANAK DAN SEKOLAH DASARJAKARTA 2007
KATA PENGANTAR
Sebagaimana dinyatakan dalam Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003, tentangSistem Pendidikan Nasional, pasal 28, ayat 3 menyatakan bahwa Taman Kanak-kanak (TK) merupakan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal, yangbertujuan membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis danfisik yang meliputi moral dan nilai agama, sosial, emosional, kemandirian, kognitif,bahasa, fisik/motorik, dan seni untuk siap memasuki sekolah dasar.Dalam rangka meningkatkan mutu layanan pendidikan dan membantu para gurudalam melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan diTaman Kanak-kanak, Direktorat Pembinaan TK dan SD, Direktorat JenderalManajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasionalmenyusun buku pedoman pembelajaran yang meliputi bidang pengembanganpembiasaan, berbahasa, kognitif, fisik/motorik, seni, dan pembelajaran permainanberhitung permulaan, serta persiapan membaca dan menulis permulaan melaluipermainan di TK.Sehubungan dengan hal tersebut, kami ucapkan terima kasih kepada berbagaipihak baik para guru, kepala TK, akademisi dan praktisi pendidikan yang telahmembantu penyusunan buku pedoman ini.Buku pedoman ini diharapkan dapat menjadi acuan dan referensi bagi semua pihakyang memberikan layanan pendidikan TK.Jakarta, April 2007Direktur Pembinaan TK dan SDDrs. Mudjito AK., M.Si.NIP 131 112 700
i
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
Notes
Load more
