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TTULO DO ARTIGO
A CIRCULAO DA CULTURA ESCRITA EM CONTEXTOS RURAIS: O CASO DE LEITORES ASSDUOS A DISCIPLINA DE EDUCAO FSICA NOS ORDENAMENTOS LEGAIS DA EDUCAO BRASILEIRA: 1961-1996 A DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA: UM ESTUDO COM NFASE NO PROCESSO COLONIZATRIO POLONS EM DOM FELICIANO/RS A EDUCAO INFANTIL EM TUBARO/SC: ESTUDO DA ORGANIZAO E PRTICA PEDAGGICA EM UMA INSTITUIO INFANTIL (1960-1970) A ESCOLA RICO VERSSIMO EM VISTA GACHA - RS: MEMRIAS REVISITADAS
Fabiana Regina da Silva Cinara Dalla Costa Velsquez Josiane Caroline Machado Carr Flvio Ancio Andrade
A ESCOLA PRIMRIA NO PROJETO CIVILIZATRIO INDUSTRIAL NO BRASIL A ESCOLA RURAL E O PROJETO CIVILIZATRIO INDUSTRIAL NO BRASIL (19301945)
TTULO DO ARTIGO
A ESCRITA EPISTOLAR E O CLERO FRONTEIRIO: UMA LEITURA DAS CARTAS DE DOM JOAQUIM ACERCA DA FORMAO E ATUAO DO CLERO NA DIOCESE DE PELOTAS A EXPERINCIA DAS PRIMEIRAS MULHERES DOCENTES NO COLGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE A HISTRIA DA EDUCAO ENQUANTO CAMPO DE MLTIPLAS RELAES: APROXIMAES COM A MUSEOLOGIA E O ESTUDO DOS MUSEUS A IMPLANTAO DA REFORMA EDUCACIONAL NO RIO GRANDE DO SUL: UMA ANLISE DA REVISTA DO ENSINO NA ERA VARGAS A IMPLANTAO DO BANCO DE DADOS DIGITAL DO CENTRO DE DOCUMENTAO (CEDOC-CEIHE): OTIMIZANDO O ACESSO HISTRIA DA EDUCAO A IMPORTNCIA PEDAGGICA DO DIRETOR DE EDUCAO FSICA NA PRIMEIRA REPBLICA NA PRAA DE DESPORTOS: PRIMEIRAS APROXIMAES, O CASO DE BAG/RS A INSTITUIO ESCOLAR DE ENSINO PRIMRIO EXTERNATO SO JOS NA DCADA DE 1950: OS DIRIOS DE CLASSE COMO FONTE DOCUMENTAL
Patrcia Carra
Marlos Mello
TTULO DO ARTIGO
A LNGUA E A CULTURA POMERANA NA ESCOLA GERMANO HBNER ATRAVS DO PROJETO POMERANDO A LITERATURA COMO PRIVILEGIADA LEITORA DOS SIGNOS DA HISTRIA A MATERIALIDADE E OS PROTOCOLOS DE LEITURA: PRIMEIROS OLHARES SOBRE O JORNAL FAZENDO HISTRIA A NACIONALIZAO DO ENSINO E AS CAMPANHAS DE ALFABETIZAO NAS PGINAS DO CORREIO DE SO LEOPOLDO (1937-1951) A ORGANIZAO E O TRATAMENTO TCNICO DA HEMEROTECA DO CENTRO DE DOCUMENTAO (CEDOC-CEIHE): UM ESPAO PARA SALVAGUARDAR A HISTRIA DA EDUCAO DA CIDADE DE PELOTAS/RS A PEDAGOGIA DA EDUCAO ANTROPOCNTRICA: OS ANIMAIS E AS PLANTAS NOS LIVROS DE ENSINO DE CINCIAS (1960-1970) A PRODUO GACHA DE LIVROS DIDTICOS ENTRE OS ANOS DE 1940 A 1980
Patrcia Vieira
Catia Elaine Alves Contante Cynara de Oliveira Geraldo Carlos Renato Carola
Ccera Marcelina Vieira Mnica Maciel Vahl Chris de Azevedo Ramil Francieli Daiane Borges Andra Silva de Fraga
TTULO DO ARTIGO
A SOCIEDADE DE PROPAGANDA DO TIRO BRAZILEIRO DE RIO GRANDE E AS LINHAS DE TIRO: ESCOLAS DE BRASILIDADE SOMBRA DAS TRS FIGUEIRAS: O NOVO COLGIO FARROUPILHA (PORTO ALEGRE/ RS 1962) A TENDNCIA GREGRIA DOS IMIGRANTES ALEMES E TEUTO-BRASILEIROS EM PELOTAS - SCULO XIX A TOMADA DA PONTE DA AZENHA, EXPEDIO A LAGUNA E A CHEGADA DOS CASAIS AORIANOS: A TRAJETRIA DE TRS PINTURAS HISTRICAS ABECEDRIOS EM CIRCULAO: ENTRE DICIONRIOS, LIVROS E CARTILHAS ESCOLARES ACERVOS ESCOLARES E HISTRIA DAS INSTITUIES EDUCACIONAIS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL OSRIO ANLISE E ESTUDO DE IMPRESSOS - A REVISTA O PEQUENO LUTERANO APONTAMENTOS HISTRICOS SOBRE A INSTRUO PBLICA NA CIDADE DO RIO GRANDE , A FUNDAO DO GINSIO LEMOS JNIOR E O CONCEITO DE INSTITUIO APROPRIAES DAS CLASSES EXPERIMENTAIS SECUNDRIAS NO ESTADO DE SO PAULO (1955-1964)
Lucas Grimaldi
Patrcia Weiduschadt
TTULO DO ARTIGO
AS ASSOCIAES AUXILIARES DA ESCOLA EM ESCOLAS PBLICAS DO SUL DE SANTA CATARINA (1938-1988) AS CONTRIBUIES DA IMPRENSA NO PEDAGGICA NA PESQUISA: O ASILO DE RFS SO BENEDITO AS ESCOLAS ISOLADAS NO PERODO DE IMPLANTAO DO MODELO ESCOLAR SERIADO NO RIO GRANDE DO SUL (19091942) ASPECTOS DA HISTRIA DA BIBLIOTECA PBLICA MUNICIPAL DE PIRATINI/RS (19771982): ACERVO, LEITURAS E LEITORES ASPECTOS DA TRAJETRIA PROFISSIONAL DA PROFESSORA PRIMRIA CECY CORDEIRO THOFEHRN E A MATEMTICA ESCOLAR (1941-1971) AUGUSTO CURY E AUTORES DE LIVROS DE AUTOAJUDA PARA PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE: UM CAPTULO NA HISTRIA DAS PRTICAS DE LEITURA DE DOCENTES NO BRASIL CADERNOS DE DITADO:VITRINE DO ENSINO DE ORTOGRAFIA NA ESCOLA PRIMRIA (COLGIO FARROUPILHA/RS 1948/1991) CARTAS DE FRONTEIRA: UM UNIVERSO PECULIAR
Natlia Gil
Carla Gastaud
TTULO DO ARTIGO
COLLEGIO ELEMENTAR CASSIANO DO NASCIMENTO: CRIAO E PRIMEIROS ANOS DE FUNCIONAMENTO PELOTAS (1913-1923) CONJUNTURA PARA A HISTRIA DA EDUCAO DE LOS ABAJO NA REPBLICA VELHA (1889-1930): PENSANDO UMA HISTRIA DA EDUCAO NA CIDADE DE RIO GRANDE/RS CONTRIBUIES PARA UMA ESCRITA BRASILEIRA: O ENSINO DA ESCRITA NAS PUBLICAES DE ORMINDA MARQUES CPIA DE ATIVIDADES DE CARTILHAS: O QUE REVELAM OS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA (1983-2000) DELSUAMY VIVEKANANDA MEDEIROS (19382004): REFLEXES SOBRE UM PERFIL PEDAGGICO-MUSICAL NO SUL DO RIO GRANDE DO SUL DO ENSINO MEMRIA: OS MUSEUS ESCOLARES EM PORTO ALEGRE EDUCACIN DEL CUERPO Y CONFIGURACIONES CURRICULARES EN LA PRIMERA MODALIDAD DE FORMACIN PARA EL DICTADO DE LA GIMNASTICA EN LA ESCUELA EN URUGUAY ESCOLAS TNICAS POLONESAS NO RIO GRANDE DO SUL 1875 1939
Carolina Monteiro
Adriano Malikoski
TTULO DO ARTIGO
FACULDADE DE DIREITO DE PELOTAS/BRASIL - CONSIDERAES EM TORNO DE DOIS CONTEXTOS: SUA ORIGEM EM 1912 E CINCO DCADAS DEPOIS HISTRIA DA EDUCAO E MUSEUS HISTRIA DA EDUCAO PROFISSIONAL PBLICA: DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTFICES CRIAO DOS INSTITUTOS DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA HISTRIA DO ENSINO DE HISTRIA NO RS: ANLISE REFLEXIVA A PARTIR DAS LIES DO RIO GRANDE JOHN STUART MILL E A DEFESA DA ESCOLA PRIVADA E LAICA JORNAL STELLA DITALIA E A DEFESA DAS ESCOLAS ITALIANAS DE PORTO ALEGRE (1902-1904) LEITURA DE MULHERES AGRICULTORAS IDOSAS DA CIDADE DE VERANPOLIS - RS: ESTUDO A PARTIR DE NARRATIVAS ORAIS MAGISTRIO, EDUCAO E POLTICA NOS JORNAIS CORREIO DO POVO E LTIMA HORA (1963-1964) MATRCULA E TRAJETRIA DE ALUNOS NA ESCOLA PRIMRIA: O CASO DA 38 AULA MISTA DE PORTO ALEGRE (1910-1918)
Gelson Rech
Beatriz Fischer
TTULO DO ARTIGO
MEMRIAS DA PROFESSORA VANDA LIDE SCHUMACHER SOLDATELLI SOBRE A RELAO ESCOLA - COMUNIDADE, NA ANTIGA REGIO DE IMIGRAO ITALIANA/RS, 1941-1973 MEMRIAS DE EX-ALUNOS SOBRE UM ENSINO DE MATEMTICA NO COLGIO DE APLICAO DA BAHIA (1966-1976) MEMRIAS DE FORMAO INICIAL DE PROFESSORES DE MSICA EM CONTEXTO URUGUAIO: A INFLUNCIA DA FAMLIA MEMRIAS QUE ECOAM NO FAZER DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE NARRATIVAS DE PROFESSORAS MICUIM: O OFICIAL E IRREVERENTE JORNALZINHO DO CLUBE EXCURSIONISTA SERRA DO MAR (CESM 1948-1958) MISSO EDUCACIONAL AO URUGUAI: APRENDIZAGEM, MTODOS, PRINCPIOS MUSEU ESCOLAR: REORGANIZAO DO ACERVO DA ESCOLA MARISTA EM SO GABRIEL RS O JORNAL ESTRELLA DO SUL COMO UMA ESTRATGIA DE INTERVENO NO DEBATE EDUCACIONAL NA PRIMEIRA METADE DE 1930 O CENTRO ESPRITA COMO ESPAO EDUCACIONAL: O ESTUDO SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPRITA
Diogo Rios
Luciane Wilke Freitas Garbosa Franciele Maria Anezi Vanessa Weber Maiara Michele Carvalho Correa
Elomar Tambara Eduardo Arriada Maria Aparecida Possati dos Santos Carlos Alberto Xavier Garcia Adriana Duarte Leon
TTULO DO ARTIGO
O CIRCUITO DA PRODUO DE LIVROS DIDTICOS:O CASO DA COLEO TAPETE VERDE (DCADA DE 1970) O COLGIO DE APLICAO DA UFRGS: MEMRIAS APAGADAS (1954-1996)
Doris Bittencourt Almeida Valeska Alessandra de Lima Thaise Mazzei da Silva Lcio Kreutz Ruy de Almeida Barcellos
O CUIDADO NA ENFERMAGEM: COMO ENSIN-LO E APREND-LO? UMA ANLISE A LUZ DA HISTRIA ORAL EM UNIVERSIDADES GACHAS O CURSO DE REFRIGERAO INDUSTRIAL E DOMICILIAR DO COLGIO TCNICO INDUSTRIAL DE RIO GRANDE: PIONEIRO NO BRASIL O DIRIO DA DIRETORA DO CURSO PRIMRIO DO COLGIO FARROUPILHA POA/RS (1968/1973) O HISTRICO DE INSTITUIES EDUCATIVAS E SEUS DILOGOS ENTRE OS MICROESPAOS E AS MACRO-ESTRUTURAS: CORRELAES DO DIREITO EDUCAO E A OBRIGATORIEDADE DO ESTADO O PRIMEIRO GABINETE DE LEITURA DA PROVNCIA DE SO PEDRO DO RIO GRANDE DO SUL: UM ESPAO PARA A CULTURA LETRADA DA CIDADE DO RIO GRANDE (18461878) O PROJETO MINERVA: UMA HISTRIA (1970 1983)
TTULO DO ARTIGO
O TRABALHO DOCENTE NO ESTADO NOVO (1937-1945) EM PELOTAS/RS O USO DOS ARQUIVOS UNIVERSITRIOS COMO FONTE DE PESQUISA PARA ESTUDOS EM HISTRIA DA EDUCAO O(S) LIVRO(S) DE LEITURA QUIERES LEER? E QUERES LER?: DO URUGUAI PARA O RIO GRANDE DO SUL OBJETOS VENDA: A COMERCIALIZAO DE MATERIAIS ESCOLARES VEICULADA EM JORNAIS DE SANTA CATARINA (1915-1950) ORGANIZACIONES DE EDUCACIN SUPERIOR Y TICA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL. UNA MIRADA A LA MICROPOLTICA DEL INSTITUTO NORMAL RURAL (1960) OS CONCEITOS DE PIERRE BOURDIEU COMO INSTRUMENTOS DE ANLISE DE INSTITUIO EDUCATIVA OS DIRIOS DE CLASSE (1930-1940) E A CARTILHA ...ESTOU LENDO!!! (1978-1989): ELEMENTOS DA PRTICA ESCOLAR MATOGROSSENSE OS JOVENS E ADULTOS NA POLTICA EDUCACIONAL CUBANA: PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA HISTRIA DA EDUCAO EM CUBA (1959-1985)
Tatiane Vieiro
Gabriela Nogueira Eliane Peres Caroline Braga Michel Slia Ana Zonin Hiassana Scaravelli
Gabriela Esteva
Rita de Cssia Grecco dos Santos Francisco Furtado Gomes Riet Vargas
TTULO DO ARTIGO
OS LIVROS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA E OS CONTRATOS DO PROGRAMA DO LIVRO DIDTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 1972 OS PRIMEIROS ANOS DE IMPLANTAO DO GINSIO DE ITABAIANA/SERGIPE (1949-1953) OS PRIMEIROS TEMPOS DE ESCOLA EM LOMBA GRANDE: ESCOLA DA COMUNIDADE EVANGLICA LUTERANA (1834-1881) OSTENSOR BRASILEIRO. JORNAL LITERRIO E PICTORIAL (1845-1846): UM PROJETO EDUCATIVO DO CIDADO BRASILEIRO PRTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA PAROQUIAL DE ARROIO DO PADRE RS (1950-1960) PRIMEIROS ANOS DE FUNCIONAMENTO DO COLLEGIO ELEMENTAR FELIX DA CUNHA EM PELOTAS/RS (1913 1930) PROCESSOS IDENTITRIOS E REPRESENTAES CONSTRUINDO UMA INSTITUIO ESCOLAR: O COLGIO SAGRADO CORAO DE JESUS, BENTO GONALVES/RS (1956 1972) PROGRAMA DE SOCIOLOGIA DE AMARAL FONTOURA: NOTAS SOBRE UM COMPNDIO DA DCADA DE 1940
Aline Sicca Nitri Vieira Giana Lange do Amaral Julia Tomedi Poletto Lcio Kreutz
TTULO DO ARTIGO
RECLAME, PROPAGANDA E MARKETING EDUCACIONAL: VISIBILIDADE PARA AS INSTITUIES DE ENSINO PRIVADAS DE PELOTAS-RS NOS SCULOS XIX, XX, XXI RELAES ENTRE AS AUTORAS DE CARTILHAS, AS EDITORAS E O ESTADO NO RIO GRANDE DO SUL ENTRE AS DCADAS DE 1940 A 1970 TTULOS DE LIVROS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO PROJETO ENUNCIATIVO (1950-2006) TRAOS DENTRO E FORA DA ESCOLA: UMA ANLISE SOB A PERSPECTIVA DAS ESCRITURAS ORDINRIAS UM ESTUDO COMPARADO DO ENSINO SECUNDRIO DAS CIDADES DE PELOTAS E RIO GRANDE /RS (DCADAS DE 1870 A 1910) UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAO, LEIS 4024/61 E 9394/96 NO QUE TANGE AO ENSINO SUPERIOR UM NOVO CENRIO PARA A EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA NO RIO GRANDE DO SUL UM OLHAR SOBRE AS AES EDUCATIVAS DO PROGRAMA DE PRESERVAO DO PATRIMNIO CULTURAL DA REGIO DO ANGLO
Eliane Peres Vnia Grim Thies Joseane Cruz Monks Roberta Barbosa dos Santos
Nris Leal
TTULO DO ARTIGO
UMA ANLISE DOS EXERCCIOS DE SEPARAO DE SLABAS NOS DIRIOS DE CLASSE DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS (1972 A 2010) UNIO DOS ESTUDANTES SECUNDRIOS DE CRICIMA (UESC): ENTRE O CONSERVADORISMO E A RESISTNCIA UNIVERSIDADE NO BRASIL: UNIVERSIDADE COMUNITRIA E REGIONAL NA SERRA GACHA VALORES CVICOS NOS CADERNOS ESCOLARES DO CURSO PRIMRIO (COLGIO FARROUPILHA/RS, DCADA 1950)