INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLIS TUGASAN KERJA KURSUS PROJEK (Soalan Tugasan, JPT dan PMM) Subjek

Program Kunmpulan Terlibat Disediakn oleh: Tarikh mula HASIL PEMBELAJARAN 1. Menguasai organisasi Kandungan Sukatan Pelajaran dan Kandungan Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu 2. Mengaplikasi pengetahuan mengenai Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah serta menganalisis kesesuaian aktiiviti Pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. OBJEKTIF TUGASAN KERJA KURSUS 1. Menjelaskan konsep 5P dan Eleman Kemahiran Bernilai Tambah berdasarkan organisasi kandungan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. 2. Menganalisis dan menilai aktiviti berdasarkan RPH yang dipilih. 3. Merumuskan kekuatan dan kelemahan yang dikenalpasti Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Randah (Kod Kursus BMM 3101) Program Prnsiswazahan Guru (PPG) Program Pensiswazahan Guru (PPG) PN. ROKIAH BT KARIM 21 hb. September 2013 Tempoh Pelaksanaan: Semester/Tahun 3 Minggu 2/2013

Disahkan oleh Tarikh selesai

KETUA JABATAN PENGAJIAN MELAYU 12 hb. Oktober 2013

TUGASAN KERJA KURSUS BMM 3101

SOALAN TUGASAN

Menguasai kemahiran berdasarkan sukatan pelajaran adalah merupakan tuntutan kepada seorang guru khususnya guru Bahasa Melayu. Setiap Hasil pembelajaran yang terkandung dalam sukatan pelajaran perlu dikuasai oleh murid. Ketrampilan berbahasa murid adalah mencerminkan penguasaan setiap kemahiran yang terkandung dalam sukatan pelajaran. Sehubungan dengan itu guru perlu merancang pengajaran mereka agar ketampilan berbahasa murid dapat diterjemahkan dalam aktiviti berbahasa mereka.

Bincangkan bagaimanakah seorang guru boleh merancang aktiviti kearah melahirkan murid yang memiliki ketrampilan berbahasa dengan mengambil kira elemen yang terkandung dengan sukatan pelajaran bahasa Melayu. Elemen-elemen ini termasuklah Konsep 5P dan Kemahiran Bernilai Tambah.

PERINCIAN TUGASAN Bagi melaksanakan tugas ini anda dikehendaki:

1. Mengenal pasti dan membincangkan Konsep 5P dan Kemahiran Bernilai Tambah. 2. Pilih satu RPH Bahasa Melayu nilai kesesuaian rancangan pengajaran dan pembelajaran dengan kandungan kurikulum dan bincangkan kekuatan dan kelemahan strategi dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dipilih.

ARAHAN PENTADBIRAN 1. 2. 3. 4. Pelaporan tugasan individu hendaklah bertaip menggunakan fornt jenis Arial , saiz 12 dan langkauan 1.5 baris Sumber/bahan rujukan perlu dinyatakan mengikut format APA Rajah, jadual dan gambar hendaklah dilabelkan, dinomborkan serta dimasukkan dalam senarai (lampiran) Bahagian kulit luar hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut: i. Nama Pelajar

ii. No. Kad Pengenalan iii. Kumpulan/Unit iv. Pengkhususan v. vi. Soalan Tugasan Nama Sekolah

vii. Nama Institut 5. Tugasan ini pensyarah pada 12 hb. Oktober 2013.