FATLA

Fundación para la Actualización

Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos
Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE -
Capacitación

Propuesta de Capacitación para el Personal Docente de la

Facultad de Sistemas de la Universidad Israel

Nombre del Equipo: Future_learning

Capacitación virtual, la forma efectiva de estudiar para el futuro..

Coordinador

Carlos Valladares Guerrero

Integrantes

Carlos Valladares Guerrero

1. Fase de Investigación.

a. Antecedentes

La Universidad Tecnológica Israel, es una Institución Educativa que lleva ya algunos años
entregando profesionales en diferentes áreas a la sociedad ecuatoriana.

Cuenta con Campus Universitarios que permiten brindar un servicio de calidad a estudiantes y
profesores, cuentan con recursos que les permiten involucrar a los estudiantes en un proceso de
enseñanza aprendizaje dinámico y actual a fin de obtener resultados positivos.

La Facultad de Ingeniería de Sistemas Informáticos, cuenta con amplios laboratorios dotados de

computadores y en general recursos informáticos actuales a disposición de la comunidad
universitaria.

Posee además enlaces de banda ancha de internet que está a disposición de toda la comunidad
universitaria mediante redes cableadas e inalámbricas.

Con el objetivo de incluir recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje, se

propone el proyecto “Capacitación virtual, la forma efectiva de estudiar para el futuro..” el
mismo que está orientado a todos los Docentes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas.

El evento de capacitación, nace con el objetivo de incluir elementos de tecnología en las

asignaturas impartidas a lo largo de la carrera universitaria y proporcionar a los docentes
herramientas y conocimientos adecuados que les permitan realizar la actividad de una forma
natural y efectiva.

Consientes de que la Sociedad de la Información requiere de destrezas diferentes, el curso tiene

como mira: introducir a los alumnos en esta nueva era y provocar un acercamiento por parte de
los alumnos a los medios tecnológicos actuales.

Algunas de las preguntas que se plantean como guías para la presente investigación son:

Cuáles son las herramientas informáticas mas susceptibles de usar como apoyo para el proceso de
enseñanza-aprendizaje en las distintas asignaturas impartidas en la Facultad de Sistemas de la
Universidad Israel?

Cuáles son las estrategias adecuadas para lograr una capacitación efectiva a los docentes
involucrados?

Son todas las asignaturas impartidas susceptibles de mejoras sustanciales mediante el uso de
recursos tecnológicos?
b. Diagnóstico

Recursos Tecnológicos

Como se mencionó en párrafos anteriores, la Universidad Israel cuenta con recursos tecnológicos
que pueden ser utilizados para el proyecto; entre ellos tenemos:

Recurso Tecnológico Descripción

Internet por banda ancha 2 canales dedicados de acceso a Internet, cada

uno de ellos con 4Mbps de ancho de banda

Salas de computadores Sede 1

Tres salas de computadores con una capacidad

individual para 20 personas

Sede 2

Dos sala de computadores con capacidad para

30 personas

LMS Como LMS se utiliza Moodle

El servidor se encuentra alojado fuera del país;

no se lograron obtener detalles sobre las
características del hosting

Planta Docente

La Institución entre su Planta Docente cuenta con Profesionales en varias disciplinas (Ingenieros en
Sistemas, Ingenieros Electrónicos, Ingenieros Mecánicos, Economistas, Abogados, Ingenieros
Geógrafos, Matemáticos, Ingenieros en Mecatrónica) que además ha demostrado una alta
predisposición al uso de los recursos tecnológicos. Un análisis de la población Docente nos
muestra los siguientes datos:

Especialidad Número de Docentes

Ingenieros de Sistemas 10

Ingenieros Electrónicos 2

Ingenieros Mecánicos 1

Matemáticos 1
Ingenieros en Mecatrónica 1

Ingenieros Geógrafos 1

Abogados 2

Economistas 2

Total Docentes 21

Requerimientos

Para la definición de los requerimientos se han realizado entrevistas a algunos de los Docentes,
considerando el nivel y las asignaturas asignadas; de estas asignaturas se han logrado obtener las
siguientes conclusiones:

 Existe un alto interés por parte de los Docentes en que los procesos de capacitación se realice
de forma virtual

 La mayoría de los docentes utiliza (ha utilizado), conoce (ha conocido) los que es un LMS y ha
utilizado en al menos una ocasión la plataforma virtual de la Universidad.

 Existen varias temáticas que los Docentes consideran deberían considerarse para la
capacitación

 Existen temáticas afines que han sido mencionadas por l mayoría de los Docentes

 Las herramientas seleccionadas deben ser instaladas en el servidor institucional por lo que
será recomendable utilizar software libre (open source, licenciamiento GNU o GLP o similares)
que permita optimizar el uso de los recursos económicos

Objetivo General.

Promover un Plan de Capacitación a los Docentes de la Facultad de Sistemas de la Universidad

Israel a fin de motivarles en el uso de recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza
aprendizaje que fortalezcan las competencias de los alumnos.

Objetivos Específicos

 Realizar una investigación de las características de cada una de las asignaturas a fin de
identificar las herramientas informáticas que se puedan incorporar al proceso de enseñanza
aprendizaje
 Determinar las necesidades y prioridades de capacitación del personal Docente de la Facultad
de Sistemas de la Universidad Israel

 Establecer las herramientas informáticas que se puedan incorporar en el corto, mediano y

largo plazo en el proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes asignaturas

 Realizar los eventos de capacitación y evaluación a los Docentes de la Facultad de Sistemas de

la Universidad Israel.

2. Fase de Planificación.

En base a los objetivos planteados, el evento “Capacitación virtual, la forma efectiva de

estudiar para el futuro..” se llevará a cabo considerando lo siguiente:

Detalle de actividades
Actividad Tareas y Entregables

 Realizar una investigación de las Lista de características de las asignaturas

características de cada una de las
Lista de herramientas informáticas que apoyen
asignaturas a fin de identificar las
a las asignaturas
herramientas informáticas que se puedan
incorporar al proceso de enseñanza
aprendizaje

 Determinar las necesidades y prioridades Guía temática a considerar en el evento de

de capacitación del personal Docente de la capacitación
Facultad de Sistemas de la Universidad
Determinación de los recursos necesarios para
Israel
la realización del evento

Análisis de los riesgos asociados al proyecto

Análisis de factibilidad de las alternativas

consideradas

 Establecer las herramientas informáticas Lista de herramientas informáticas

que se puedan incorporar en el corto,
mediano y largo plazo en el proceso de
enseñanza aprendizaje de las diferentes
asignaturas
seleccionadas a ser consideradas en el evento
de capacitación
Lista de prioridades de capacitación
  Realizar los eventos de capacitación y Informe de evaluación de las actividades
evaluación a los Docentes de la Facultad realizadas en el evento
de Sistemas de la Universidad Israel.

Diseño

Herramientas para la incorporación de TICs en el proceso de

enseñanza aprendizaje
Perfil de Evento Es por todos sabido que las TICs ocupan un papel preponderante en la
sociedad actual por lo que es de vital importancia incorporar
herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en
todos los niveles educativos;

Considerando esta premisa, el curso Herramientas para la

incorporación de las TICs en el proceso de enseñanza-
aprendizaje, motiva a los Docentes de la Universidad Israel a que
incorporen herramientas tecnológicas (harware, software) como parte
importante en la metodología del proceso de eseñanza.

Competencias El Docente que finaliza el evento de capacitación:

Identifica claramente las ventajas de la utilización de recursos

tecnológicos como apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Identifica las características clave de las asignaturas y contrasta estas

características con las funcionalidades de los recursos tecnológicos
existentes.

Dirigido a Personal Docente de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Informáticos

Universidad tecnológica Israel

El evento se realizará en 4 módulos que se estructuran de la siguiente manera:

SEMANA Temática Tiempo Profesor

 estimado

1 Manejo de la Plataforma virtual 8 horas Coordinador del Curso

Ing. Carlos Valladares

2 El uso de las TICs en el Aula 15 Msc. Juan Valdivieso

3 Herramientas especializadas 15 Ing. Wilson Paredes

4 Aplicaciones informáticas y su 15 Ing. Mario Ortíz

utilización en los LMS