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Analisis Litera Eliza

Analisis Litera Eliza

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trabajo final learningexe
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********Inicio****ANALISIS LITERARIO "LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE"**ObjetivosRealizaruna lectura profunda, detallada y comprensiva de la obra literaria.Conocerlos aspectos y factores tanto históricos como personales que ciñen laobra.Analizarde forma certera la obra.Manejarlas técnicas de trabajos escritos a su perfección.Producirtextos críticos que den cuenta de la comprensión de la obra y de lacapacidad crítica y de producción textual del estudiante.Evaluarel proceso como garante de los buenos resultados en las pruebas de estado.Evidenciarfalencias y fortalezas del proceso con el fin de implementarlo en todoslos grados de la institución.Logrardesarrollar capacidades informáticas y comunicativas de los estudiantes,con el fin de crear luego espacios de interacción con otros estudiantes.Pre-conocimientoRECUERDA....EL ANALISIS LITERARIO se realiza siguiendo los siguientes aspectos:ARGUMENTOY TEMA: Es el contenido de la
 
obra, el cual se hace de forma resumida y teniendo en cuenta el hilo y lassecuencias temporales de la obra(inicio, nudo y desenlace). El tema por su parte deja ver de manera clara sobreque hablan los personajes, que los motiva. El argumento se puede organizarsiguiendo laestructura de la obra así: Planteamiento: Con él se conoce la situación general enque se dará elsuceso central y la caracterización de los participantes; aquí se esboza elproblema con los respectivos presupuestos de la acción. Nudo: En esta etapa seentrecruzan los hilosde las historias de los personajes, complicando una situación problemática.Puede ser una acción, una decisión o la revelación de algo que cambia ladirección de la obra. Clímax:Es el momento de máxima tensión entre fuerzas. Generalmente una de estasfuerzas es el hombre, la otra parte puede ser la naturaleza, lo sobrenatural,otros hombres o el yo interno. Desenlace:Se pone fin al conflicto, casi siempre restituyendo el equilibrio de lasituacióPERSONAJES: En el desarrollo de una obra, los personajesse distinguen por la importancia de sus actuaciones. Los que mayor gravitacióntengan serán protagonistas y antagonistas. Si su fuerza de acciónNARRADOR: Existen dos tipos de narradores: El narradoromnisciente y el narrador desde un punto de vista en primera persona.El narrador omnisciente se coloca en un mirador alto y desde allí conoce todoslos acontecimientos que ocurren en la historia. Sabe lo pasado y lo porvenir. Elnarrador en primera persona, que vive en el universointerno de la obra, ignora lo que sienten y piensan los personajes; puedededucir, por sus actuaciones, que asumirán cierta conducta, pero sabe tantocomo el lector de lo que sucederá en la historia.TIEMPO Y AMBIENTE: En este apartado se trata de enunciarel tiempo: pasado, presente, futuro, el tiempo en fechas en que se dieron loshechos, el clima, si la narración se hace en forma cronológica o haceretrospecciones y si estas son ocasionales o de todo el tiempo y el ambiente,donde se describen los lugares donde se da las escenas de la misma.
 
Pregunta Verdadero-Falsocoloca Falso o Verdadero segùn correspondaContar algo que sucedió es retrospección.VerdaderoFalsoSugerenciaBusca el significado en el diccionario, consignalo en tu cuaderno y encuentra enla red un ejemplo .Incorrecto!Correcto!porque la retrospeccion es devolverse en un evento, hacer memoria .En un relato el narrador no existe en la realidadVerdaderoFalsoSugerenciadetermina en una obra que ya leiste que tipo de narrador tiene.Correcto!Incorrecto!porque tanto el narrador como los personajes con seres de papel.El género literario de la novela es el narrativo.VerdaderoFalsoSugerenciainvestiga cuales otras obras pertenecen a este gènero.Correcto!Incorrecto!porque este gènero se caracteriza por hacer narraciones abiertas.

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