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 Alliage, numéro 37-38, 1998
Freud, poète del'inconscient 
Lydia Flem
 
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L'esthétique est une méthode: la conversion de Freud au littéraire
Entre le savoir sur l'inconscient et l'écriture de ce savoir, il n'y a pasd'écart, pas de distance. Pour Sigmund Freud, écrire la psychanalyse et l'inventer,explorer l'inconscient et l'exposer, vont de pair, naissent d'un même mouvement,d'une même inspiration, d'une égale nécessité. Sous sa plume, les catégoriestraditionnelles s'annulent, elles ne s'opposent plus mais s'épaulent. Le fond et laforme s'unissent. Ce n'est plus
ou
le savoir académique
ou
la littérature, maisl'une et l'autre conjugués. Science et esthétique, théorie et autobiographie seconfondent dans une avancée créatrice, tout à la fois impulsive et réfléchie,rationnelle et "à fleur d'inconscient". Son art d'écrivain et l'inventivité de sescomparaisons le conduisent plus sûrement aux forces non sues de l'âme que touteautre voie. La
via regia
qui mène à l'interprétation de l'inconscient passe par le jeu des associations et des mots qui en tissent la narration. Freud nous apprendque l'esthétique est une méthode.La fécondité de sa démarche tient à sa manière très personnelle de semouvoir constamment d'un espace de pensée à un autre, du plaisir de l'enfance ausérieux de l'adulte, à sa faculté de migrer du visuel au virtuel, du quotidien auspéculatif, à mêler science et poésie, à occuper dans un va-et-vient fécond deuxpositions que sa formation de chercheur l'engageait à séparer définitivement: uneposition de savant et une position d'artiste.Dans une lettre à Sandor Ferenczi, il résume son processus de création,qu'il décrit lui-même comme: la succession d'un jeu audacieux de la fantaisie etd'une impitoyable critique au nom de la réalité.
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 Freud partage, avec les enfants, les écrivains, et sans doute toutinventeur, cette capacité créatrice à accueillir l'improbable, à ne pas rejeterl'incohérent, le singulier, ni même l'insignifiant ou le honteux
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. Doute et audace,
1
Lettre à Ferenczi du 8 avril 1915, citée par Ilse Grubrich-Simitis, in
Sigmund Freud, Vue d'ensemble des névroses de transfert 
.
Un essai métapsychologique
.Édition bilingue d'un manuscrit retrouvé, Gallimard, 1986, p. 113.
2
Le créateur littéraire et la fantaisie, in
L'inquiétante étrangeté
, Gallimard,1985, p.44: La création littéraire, comme le rêve diurne, est la continuation et le substitut
 
3
voilà la double contrainte méthodologique que s'impose Freud.À la fin de sa vie, bien qu'il se sache depuis longtemps l'explorateur d'unmonde définitivement abstrait et rebelle à toute mesure, il ne peut s'empêcher decomparer la psychanalyse aux sciences dures: J'envie toujours les physiciens etles mathématiciens, qui peuvent s'appuyer sur des bases fermes; pour ma part, jene repose sur rien... Les événements psychiques paraissent impossibles à mesureret le seront probablement toujours
3
.L'écriture freudienne navigue à la lisière du déjà su et de l'insu. Il nes'agit plus de décrire après avoir observé, de démontrer avant de conclure, maisd'oser se laisser porter par la liberté des mots et des associations d'idées,d'emprunter les chemins de traverse et les détours, porté par l'inconscient,d'affronter le flou et l'incertitude. Comme dans un jeu de colin-maillard, avancerles yeux bandés, sans craindre de trébucher dans les tourbillons de l'inconnu.Il va jusqu'à écrire dans une lettre de 1915: J'estime que l'on ne doit pasfaire de théories elles doivent tomber à l'improviste dans votre maison, commedes hôtes qu'on n'avait pas invités, alors qu'on est occupé à l'examen desdétails...
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 Dans
 L'interprétation des rêves
, au détours d'un parallèle qu'il estimepeut-être plus hardi ou moins recevable qu'un autre par ses lecteurs, il écrit: Il meparaît inutile de m'excuser de ce que ma comparaison peut avoir d'imparfait. Jene l'emploie que pour faire comprendre l'agencement du mécanisme psychiqueen le décomposant et en déterminant la fonction de chacune de ses parties. Je necrois pas que personne ait encore jamais tenté de reconstruire ainsi l'appareilpsychique. L'essai est sans risque. Je veux dire que nous pouvons laisser librecours à nos hypothèses, pourvu que nous gardions notre jugement critique et quenous n'allions pas prendre l'échafaudage pour le bâtiment lui-même. Nous
du jeu enfantin d'autrefois. Voir aussi sur le jeu des enfants, comme l'une despremières activités normales de l'appareil psychique, le chapitre 2 de
 Au-delà du
 
 principe de plaisir 
, in
Essais de psychanalyse
, Payot, 1981.
3
S. Blanton,
 Journal de mon analyse avec Freud 
, PUF, 1973, à la date du 6 mars1930.
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