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Universit\u00e9 Rennes 2 \u2013 Haute Bretagne
Ecole doctorale Humanit\u00e9s et Sciences de l\u2019Homme
Equipe de recherche ERELLIF/PREFics (EA 3207/UMR CNRS 8143)

Doctorat
Sciences du langage, Sociolinguistique
Langues, repr\u00e9sentations et intersubjectivit\u00e9s plurielles :
une recherche ethno-sociolinguistique situ\u00e9e avec des
enfants migrants plurilingues en classe d\u2019accueil \u00e0 Montr\u00e9al
Elatiana RAZAFIMANDIMBIMANANA
Th\u00e8se codirig\u00e9e par Philippe BLANCHET & Patricia LAMARRE
Avril 2008
Volume 1
Composition du jury :

Philippe Blanchet, Professeur \u2013 Universit\u00e9 Rennes 2 Haute Bretagne (Rennes)
Patricia Lamarre, Professeure \u2013 Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (Montr\u00e9al)
Dani\u00e8le Moore, Professeure \u2013 Universit\u00e9 Simon Fraser (Vancouver)
Didier de Robillard, Professeur \u2013 Universit\u00e9 Fran\u00e7ois Rabelais (Tours)

Razafimandimbimanana, Elatiana. Langues, repr\u00e9sentations et intersubjectivit\u00e9s plurielles :
une recherche ethno-sociolinguistique situ\u00e9e avec des enfants migrants plurilingues en classe d'accueil \u00e0 Montr\u00e9al - 2008
tel-0030602
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25Jul2008
Razafimandimbimanana, Elatiana. Langues, repr\u00e9sentations et intersubjectivit\u00e9s plurielles :
une recherche ethno-sociolinguistique situ\u00e9e avec des enfants migrants plurilingues en classe d'accueil \u00e0 Montr\u00e9al - 2008
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NOTE LIMINAIRE

Ce projet est pr\u00e9sent\u00e9 sous deux volumes et un support CD. Le Volume 1 comprend le corps du texte tandis que la bibliographie g\u00e9n\u00e9rale, les annexes et les retranscriptions d\u2019entretien constituent le Volume 2. Cette s\u00e9paration vise, entre autres, l\u2019optimisation de la lecture afin que soient conjointement accessibles le texte principal et la documentation y aff\u00e9rente (travaux cit\u00e9s, documents en annexe, extraits d\u2019entretien). En vue d\u2019une \u00e9conomie d\u2019encre et de papier, certaines donn\u00e9es du corpus g\u00e9n\u00e9ral sont propos\u00e9es sous format num\u00e9rique. Le support CD comprend les sections suivantes :

\ue000
Autoportraits (dessins organis\u00e9s selon les classes et groupes d\u2019\u00e2ge)
\ue000
Entretiens_CR
\ue000
Extraits audio d\u2019entretiens
\ue000
Extraits de questionnaires
Lorsque le texte renvoie \u00e0 un \u00e9l\u00e9ment figurant sur le support CD, cela sera
pr\u00e9cis\u00e9 et l\u2019\u00e9l\u00e9ment en question sera identifi\u00e9 d\u2019apr\u00e8s le nom du fichier.
Razafimandimbimanana, Elatiana. Langues, repr\u00e9sentations et intersubjectivit\u00e9s plurielles :
une recherche ethno-sociolinguistique situ\u00e9e avec des enfants migrants plurilingues en classe d'accueil \u00e0 Montr\u00e9al - 2008
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djamter

thanks for the effort

reply10 / 31 / 2010
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