-Apersepsi, penjelasan keterkaitan tentang kegunaan fungsi baikuntuk bidang kejuruan maupun dalam kehidupan sehari-hari.-Penjelasan lingkup materi yang dipelajari-Pembagian kelompok
B.
Kegiatan Inti
-Diskusi kelompok-Ringkasan materi minimal oleh masing masing kelompok-Pembuatan contoh–contoh soal oleh kelompok-Presentasi oleh masing-masing kelompok-Kelompok lain menyimak dan memberikan sanggahan apabiladiperlukan-Guru berperan sebagai mediator agar jalannya diskusi berlangsungdengan baik serta materi yang disampaikan tidak terdapat salahkonsep.-Contoh-contoh soal untuk didiskusikan sebagai pemadalamanmateri disampaikan oleh guru.-Materi minimum yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu:
MATERI PEMELAJARAN
Menjelaskan pengertian bunga
Menjelaskan persen di atas seratus dan persen dibawah seratus
Menjelaskan pengertian bunga tunggal
Menghitung bunga tunggal selama n bulan
Menghitung bunga tunggal selama n hari
Membedakan bunga dengan diskonto
Menghitung bunga tunggal dengan metode:
-
angka bunga dan pembagi tetap
-
persen sebanding
-
persen seukuran
Menjelaskan pengertian bunga majemuk
Membedakan bunga tunggal dan bunga majemuk
Menghitung Nilai Akhir Modal
Menghitung Nilai Akhir Modal dengan masa bunga pecahan
Menghitung Nilai Tunai Modal
Menghitung Nilai Tunai modal dengan masa bunga pecahan
C.Kegiatan Akhir
-Guru membimbing siswa untuk bersama-sama menyimpulkanintisari pelajaran yang dibahas.-Guru memberikan tugas akhir kepada siswa, baik tugas terstrukturmaupun tugas yang tidak terstruktur
V. Alat/Bahan Sumber Belajar
1. Alat/Bahan : - Alat tulis- Alat peraga
2