Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
22Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Math Keuangan

RPP Math Keuangan

Ratings:

5.0

(3)
|Views: 2,928 |Likes:
Published by Ali Usman

More info:

Published by: Ali Usman on Jul 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC or read online from Scribd
See more
See less

01/17/2014

 
RENCANA PELAKSNAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMK (BISNIS-MANAJEMEN)Mata Pelajaran : MatematikaKelas/Semester : XII / 5Standar Kompetensi :Memecahkan masalah keuanganmenggunakan konsep matematikaKompetensi Dasar : 1. Menyelesaikan masalah bunga tunggaldan bunga majemuk dalam keuangan
Indikator :
Pertemuan ke : 1, 2 dan 3Alokasi Waktu : 12 X 45 menitI. Tujuan :II. Materi Pokok :III. Metode Pembelajaran:IV Langkah-Langkah PembelajanA.Kegiatan Awal1
Bunga tunggal dihitung dan digunakandalam sistem pinjaman dan permodalan
Bunga majemuk dihitung dan digunakandalam sistem pinjaman dan permodalan
Siswa dapat:
Menjelaskan pengertian bunga
Menjelaskan persen di atas seratus dan persendibawah seratus
Menjelaskan pengertian bunga tunggal
Menghitung bunga tunggal selama n bulan
Menghitung bunga tunggal selama n hari
Membedakan bunga dengan diskonto
Menghitung bunga tunggal dengan metode:
-
angka bunga danpembagi tetap
-
persen sebanding
-
persen seukuran
Menjelaskan pengertian bunga majemuk
Membedakan bunga tunggal dan bungamajemuk
Menghitung Nilai Akhir Modal
Menghitung Nilai Akhir Modal dengan masabunga pecahan
Menghitung Nilai Tunai Modal
 
Bunga Tunggal
Bunga Majemuk
Penugasan
Diskusi
Ceramah
Presentasi
 
-Apersepsi, penjelasan keterkaitan tentang kegunaan fungsi baikuntuk bidang kejuruan maupun dalam kehidupan sehari-hari.-Penjelasan lingkup materi yang dipelajari-Pembagian kelompok
B.
 
Kegiatan Inti
-Diskusi kelompok-Ringkasan materi minimal oleh masing masing kelompok-Pembuatan contoh–contoh soal oleh kelompok-Presentasi oleh masing-masing kelompok-Kelompok lain menyimak dan memberikan sanggahan apabiladiperlukan-Guru berperan sebagai mediator agar jalannya diskusi berlangsungdengan baik serta materi yang disampaikan tidak terdapat salahkonsep.-Contoh-contoh soal untuk didiskusikan sebagai pemadalamanmateri disampaikan oleh guru.-Materi minimum yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu:
MATERI PEMELAJARAN
Menjelaskan pengertian bunga
Menjelaskan persen di atas seratus dan persen dibawah seratus
Menjelaskan pengertian bunga tunggal
Menghitung bunga tunggal selama n bulan
Menghitung bunga tunggal selama n hari
Membedakan bunga dengan diskonto
Menghitung bunga tunggal dengan metode:
-
angka bunga dan pembagi tetap
-
persen sebanding
-
persen seukuran
Menjelaskan pengertian bunga majemuk
Membedakan bunga tunggal dan bunga majemuk
Menghitung Nilai Akhir Modal
Menghitung Nilai Akhir Modal dengan masa bunga pecahan
Menghitung Nilai Tunai Modal
Menghitung Nilai Tunai modal dengan masa bunga pecahan
C.Kegiatan Akhir
-Guru membimbing siswa untuk bersama-sama menyimpulkanintisari pelajaran yang dibahas.-Guru memberikan tugas akhir kepada siswa, baik tugas terstrukturmaupun tugas yang tidak terstruktur
V. Alat/Bahan Sumber Belajar
1. Alat/Bahan : - Alat tulis- Alat peraga
2
 
2. Sumber Belajar : Buku-buku pelajaran matematika SMK, Kumpulanmodul bahan ajar SMK dan buku-buku lain yangrelevan serta bahan/sumber dari media internet
VI. Penilaian1.
Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan pekerjaansiswa2.Penilaian afektif/sikap/non-instruksional
3.
 Tes formatif tertulis bentuk pilihan ganda dan/atau essaySoal:
NOSoalUraian SoalKunci Jawaban3

Activity (22)

You've already reviewed this. Edit your review.
miyarosiah liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Disma Wati liked this
Ione Ridwan liked this
Siti Baban liked this
Ima Ares liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->