Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Limit

RPP Limit

Ratings:

5.0

(2)
|Views: 1,568 |Likes:
Published by Ali Usman

More info:

Published by: Ali Usman on Jul 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC or read online from Scribd
See more
See less

11/26/2012

 
RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran: MatematikaKelas/Semester: XII/5Standar Kompetensi: Menerapkan Konsep limit fungsi dan turunanfungsi dalampemecahkan MasalahKompetensi Dasar : 1. Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsidisuatu titik dan takHingga2. Menggunakan sifat limit fungsi menghitung bentuktak tentu danfungsi aljabar dan trigonometriIndikator:1. Arti suatu limit fungsi disatu titik dijelaskanperhitungan nilai-nilaidisekitar titik tersebut2. Arti limit fungsi tak hingga dijelaskan melalui grafikdanperhitungan3. Sifat-sifat limit digunakan untuk menghitungnilai limit4. Bentuk tak tentu dari limit fungsi ditentukan nilainya5. Limit fungsi aljabar dan trigonometri dihitung denganmenggunakan sifat-sifat limitAlokasi waktu: 6 x 45 menitPertemuan ke: 1 , 2 dan 3I. Tujuan: Siswa dapat:
1.
Mendeskripkan arti limit fungsi disatu titikmelalui perhitungan nilai-nilai disekitar titiktertentu
 
2.Mendeskripsikan limit fungsi ditakhinggamelalui grafik dan perhitungan3.Menghitung nilai limit dengan menggunakansifat-sifat limit4.Menentukan nilai limit fungsi bentuk tak tentu
5.
Menghitung nilai limit fungsi aljabar dantrigonometri dengan menggunakan sifat-sifatlimitII. Materi Pokok: 1. Pengertian limit2. Sifat limit fungsi dan3. Bentuk tak tentuIII. Metode Pembelajaran :1. Penugasan2. Ceramah3. DiskusiIV. Langkah-langkah PembelajaranA.Kegiatan Awal-ApersepsiDiawali dengan doa, penjelasan tentang limit fungsi
-
Pengembangan imajinasi melalui pemahaman bentuk-bentuklimit-Penjelasan materi yang dipelajariB.Kegiatan Inti-Penjelasan materi dan pemberian contoh-Diskusi kelompok dengan pembagian workshet-Mengerjakan workshet-Merangkum krgiatan diskusi-Pemberian tugas rumahC.Kegiatan akhir
 
1.Kegiatan membuat rangkuman2.Pemberian tugas rumah3.DoaV. Materi Pembelajaran1. Pengertian limit2. Sifat limit fungsi dan3. bentuk tak tentuVI. Alat dan bahan;
1.
Alat dan bahan : chat, gambar orang berlari
2.
Sumber belajar: Workshet, Modul Matematika, Buku bukulain yang relevanVII.Penilaian:1.Penilaian proses dari hasil pengembangan pekerjaan siswa2.Penilaian sikap3.Tes tertulis bentuk PG dan esaiButir soal test:Pilihan gandaPilih salah satu jawaban yang kamu anggap paling benar1.a.b.c.de.2.a.b.c.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->