Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
72Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus SMK Teknologi

Silabus SMK Teknologi

Ratings:

4.0

(8)
|Views: 22,230|Likes:
Published by Ali Usman

More info:

Published by: Ali Usman on Jul 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See More
See less

01/21/2014

 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH:MATA PELAJARAN: MATEMATIKA (Kelompok Teknologi, Kesehatan dan Pertanian)KELAS / SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI: Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riilKODE: D.20ALOKASI WAKTU: 40 x 45 menit
KELOMPOK MATA PELAJARAN MATEMATIKA TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIANHalaman 1 dari
 
51
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSIDASARINDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASIWAKTUTM PS PISUMBERBELAJAR
1. Menerapkanoperasi padabilangan riil
Dua atau lebihbilangan bulatdioperasikan(dijumlah, dikurang,dikali, dibagi) sesuaidengan prosedur
Dua atau lebihbilangan pecahan,dioperasikan(dijumlah, dikurang,dikali, dibagi) sesuaidengan prosedur
Bilangan pecahandikonversi ke bentukpersen, atau pecahandesimal, sesuaiprosedur
Konsep perbandingan(senilai dan berbaliknilai), skala, danpersen digunakandalam pe-nyelesaianmasalah programkeahlian
Sistem bilangan riil
Operasi pada bilanganbulat
Operasi pada bilanganpecahan
Konversi bilangan
Perbandingan (senilaidan berbalik nilai), skala,dan persen
Penerapan bilangan riildalam menyelesaikanmasalah programkeahlian
Membedakan macam-macam bilangan riil
Menghitung operasi duaatau lebih bilangan bulatsesuai dengan prosedur
Menghitung operasi duaatau lebih bilangan pecahansesuai dengan prosedur
Melakukan konversipecahan ke bentuk persen,pecahan desimal, ataupersen dan sebaliknya
Menjelaskan perbandingan(senilai, dan berbalik nilai),skala dan persen
Menghitung perbandingan(senilai, dan berbalik nilai),skala dan persen
Menyelesaikan masalahprogram keahlian yangberkaitan dengan operasibilangan riil
Kuis
 Tes lisan
 Testertulis
Pengamatan
Penugasan10ModulBilanganRiilReferensi lainyangrelevan2. Menerapkanoperasi padabilangan ber-pangkat
Bilangan berpangkatdioperasikan sesuaidengan sifat-sifatnya.
Bilangan berpangkatdisederhanakan atauditentukan nilainyadengan menggunakansifat-sifat bilanganberpangkat
Konsep bilanganberpangkat diterapkandalam penyelesaianmasalah.
Konsep bilanganberpangkat dan sifat-sifatnya
Operasi pada bilanganber-pangkat
Penyederhanaanbilangan berpangkat
Menjelaskan konsep dansifat-sifat bilanganberpangkat
Melakukan perhitunganoperasi bilanganberpangkat denganmenggunakan sifat-sifatnya
Menyederhanakan bilanganberpangkat
Menyelesaikan masalahprogram keahlian yangberkaitan dengan bilanganberpangkat
Kuis
 Tes lisan
 Testertulis
Pengamatan
Penugasan10ModulBilanganRiilReferensi lainyangrelevan
KELOMPOK MATA PELAJARAN MATEMATIKA TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIANHalaman 2 dari
 
51
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSIDASARINDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASIWAKTUTM PS PISUMBERBELAJAR
1. Menerapkanoperasi padabilangan riil
Dua atau lebihbilangan bulatdioperasikan(dijumlah, dikurang,dikali, dibagi) sesuaidengan prosedur
Dua atau lebihbilangan pecahan,dioperasikan(dijumlah, dikurang,dikali, dibagi) sesuaidengan prosedur
Bilangan pecahandikonversi ke bentukpersen, atau pecahandesimal, sesuaiprosedur
Konsep perbandingan(senilai dan berbaliknilai), skala, danpersen digunakandalam pe-nyelesaianmasalah programkeahlian
Sistem bilangan riil
Operasi pada bilanganbulat
Operasi pada bilanganpecahan
Konversi bilangan
Perbandingan (senilaidan berbalik nilai), skala,dan persen
Penerapan bilangan riildalam menyelesaikanmasalah programkeahlian
Membedakan macam-macam bilangan riil
Menghitung operasi duaatau lebih bilangan bulatsesuai dengan prosedur
Menghitung operasi duaatau lebih bilangan pecahansesuai dengan prosedur
Melakukan konversipecahan ke bentuk persen,pecahan desimal, ataupersen dan sebaliknya
Menjelaskan perbandingan(senilai, dan berbalik nilai),skala dan persen
Menghitung perbandingan(senilai, dan berbalik nilai),skala dan persen
Menyelesaikan masalahprogram keahlian yangberkaitan dengan operasibilangan riil
Kuis
 Tes lisan
 Testertulis
Pengamatan
Penugasan10ModulBilanganRiilReferensi lainyangrelevan4.Menerapkankonseplogaritma
Operasi logaritmadiselesaikan sesuaidengan sifat-sifatnya.
Soal-soal logaritmadiselesaikan denganmenggunakan tabeldan tanpa tabel
Permasalahanprogram keahliandiselesaikan denganmenggunakanlogaritma
Konsep logaritma
Operasi pada logaritma 
Menjelaskan konseplogaritma
Menjelaskan sifat-sifatlogaritma
Menggunakan tabellogaritma
Melakukan operasilogaritma dengan sifat-sifatlogaritma
Menyelesaikan masalahprogram keahlian yangberkaitan dengan logaritma
Kuis
 Tes lisan
 Testertulis
Pengamatan
Penugasan8
ModulBilanganRiil
Referensilain yangrelevan
KELOMPOK MATA PELAJARAN MATEMATIKA TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIANHalaman 3 dari
 
51

Activity (72)

You've already reviewed this. Edit your review.
Apak Guru Mu liked this
Dwi Minarsih liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Syari'ati .. liked this
Dedi Irawan liked this
'ainie Syakira liked this
'ainie Syakira liked this
Andra Cool liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->