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Programa de Educaciòn para el Trabajo (Guia 29)

Programa de Educaciòn para el Trabajo (Guia 29)

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Verificaciòn de los requisitos bàsicos de funcionamiento de programas de formaciòn para el trabajo y el desarrollo humano
Verificaciòn de los requisitos bàsicos de funcionamiento de programas de formaciòn para el trabajo y el desarrollo humano

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Ministerio deEducación Nacional
República de Colombia
Educación para el trabajo y el desarrollo humano
Documento No.
6
 
Guía No.
29
Verificación de los requisitos básicos defuncionamiento de programas deformación para el trabajo y el desarrollo humano.
 
Cecilia María Vélez White
Ministra de Educación Nacional
Gabriel Burgos Mantilla
Viceministro de Educación Superior 
Maritza Rondón Rangel
Directora de Calidad para la Educación Superior 
Verificación de los requisitos básicos para el funcionamiento de los programas de educaciónpara el trabajo y el desarrollo humano© Ministerio de Educación NacionalISBN:
978-958-691-299-0Textos: Santiago Roberto Luna Muñoz
Ministerio de Educación Nacional. Bogotá, Colombia, 2008
www.mineducacion.gov.coFotografías: Cortesía S
ENA
Dirección General - Oficina de Comunicaciones2008 Primera edición / 2.000 ejemplares
 
Contenido
Educación para el trabajo y el desarrollo humano
Verificación de los requisitos básicos defuncionamiento de programas deformación para el trabajo y el desarrollo humano.
Presentación1. El sistema educativo colombiano y su sistema de la calidad de la formación para el trabajo - S
CAFT
2. Requisitos básicos para la creación y funcionamiento de los programas de educación para eltrabajo y el desarrollo humano3. Normatividad4. Glosario de términos5. BibliografíaAnexo:Programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano en el área de idiomas
561.1. Sistema educativo colombiano61.1.1. La educación formal61.1.2. La educación para el trabajo y el desarrollo humano71.1.3. La educación informal71.2. El sistema de calidad de la formación para el trabajo8142.1. Denominación del programa142.2. Descripción de las competencias que el educando debe adquirir una vez finalizado elprograma respectivo152.3. Justificación del programa152.4. Plan de estudios162.5. Autoevaluación institucional182.6. Organización administrativa182.7. Recursos específicos para desarrollar el programa19Medios educativos para educación a distancia o para programas ofrecidos a través detecnologías de información y comunicación212.8. Personal de formadores212.9. Recursos financieros específicos para apoyar el programa222.10. Infraestructura2325Decreto 3616 de 200525Decreto 2020 de 200632Decreto 3870 de 200639Decreto 2888 de 200742Ley 1064 de 200652545859

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