Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
84Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SOFYAN SMP TIK 7 SMT1 RPP

SOFYAN SMP TIK 7 SMT1 RPP

Ratings: (0)|Views: 6,205|Likes:
Published by Sofyan Iskandar
RPP TIK Kelas 7 Semester 1 SMPN 1 Lembang, Silahkan digunakan semoga bermanfaat
RPP TIK Kelas 7 Semester 1 SMPN 1 Lembang, Silahkan digunakan semoga bermanfaat

More info:

Published by: Sofyan Iskandar on Jul 20, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/27/2011

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah:SMP Negeri 1 LembangMata pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Kelas/Semester: 7 / 1
1.Standar Kompetensi:
1. Memahami penggunaan TIK, dan prospeknya di masa mendatang
2.
Kompetensi Dasar:
1.1.Mengidentifikasi berbagai peralatan TIK
3.
Indikator:
* Memahami arti “Teknologi Informasi dan Komunikasi”* Mengidentifikasi berbagai peralatan TIK
4.
Alokasi waktu:
2 X 40 menit
5.
Tujuan Pembelajaran:
 –
Siswa memahami arti Teknologi Informasi dan Komunikasi
 –
Siswa mampu mengidentifikasi peralatan TIK di berbagai bidang
6.
Materi Ajar (Materi Pokok):
 –
Peralatan TIK
 –
Fungsi berbagai peralatan TIK
7.Metode Pembelajaran:
 –
Ceramah - Tanya-jawab
 –
Diskusi- Demonstrasi
8.
Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan:1)Pertemuan ke 1
A.
Kegiatan Pendahuluan:
 –
Guru memeriksa absensi siswa
 –
Guru memberi motivasi kepada siswa dengan berbagai kegiatan sepertimengemukakan kejadian terkini yang berhubungan dengan TIK (denganharapan siswa menanggapinya)
 –
Menyampaikan tujuan pembelajaranB.Kegiatan Inti:
 –
Guru mengemukakan berbagai informasi dan pertanyaan yang berhubungandengan “Teknologi”, “Informasi”, “Komunikasi”
 –
Siswa menyimak dan menjawab berbagai pertanyaan yang diajukan guru
 –
Siswa mengajukan berbagai pertanyaan kepada guru
 –
Peserta didik mengamati peralatan TIK di lab komputer dan sekitarnya
 –
Peserta didik membentuk kelompok diskusi
 –
Peserta didik mencari informasi di media cetak (buku, majalah, dsb) tentangperangkat TIK
 –
Memberikan tugas rumah klipingC.Kegiatan Penutup:
 
 –
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
 –
Menarik kesimpulan tentang pembelajaran perangkat TIK
9.
Sumber Belajar:
 –
Buku Panduan / paket
 –
Perangkat komputer
 –
Media Peraga (kamera, handphone, Pocket PC)
 –
Lember kerja
10.Penilaian:
A.Teknik Penilaian Test tertulisB.Bentuk InstrumenUraianC.Contoh Instrumen1. mengapa alat tersebut di bawah ini termasuk alat TIK?a. Kamera Digitalb. Pocket PCc. Handphone2. jelaskan fungsi peralatan tersebut sesuai dengan kegunaannya!KeteranganBenar 1 nilai 50, benar 2 nilai 100
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
 
Sekolah :SMP Negeri 1 LembangMata pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Kelas/Semester: 7 / 1
1.Standar Kompetensi
1. Memahami penggunaan TIK, dan prospeknya di masa mendatang
2.
Kompetensi Dasar:
1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan TIK dari masa lampau sampaisekarang
3.
Indikator:
* Mendeskripsikan penemuan komputer* Mendeskripsi generasi-generasi komputer
4.
Alokasi waktu:
4 X 40 menit
5.Tujuan Pembelajaran:
 –
Siswa memahami perkembangan perangkat TIK
 –
Siswa mampu mendeskripsikan perangkat TIK
6.Materi Ajar (Materi Pokok):
 –
Perkembangan Sejarah TIK
 –
Perkembangan perangkat TIK
7.Metode Pembelajaran:
 –
Ceramah - Tanya-jawab
 –
Diskusi- DemonstrasiPendekatan metode CTL dan life skill
8.
Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan:1)Pertemuan ke 2
D.Kegiatan Awal:
 –
Guru memeriksa absensi siswa
 –
Guru memberi motivasi kepada siswa dengan berbagai kegiatan sepertimengemukakan kejadian terkini yang berhubungan dengan TIK (denganharapan siswa menanggapinya)
 –
Menyampaikan tujuan pembelajaranE.Kegiatan Inti:
 –
Peserta didik membentuk kelompok diskusi
 –
Guru mengemukakan berbagai informasi dan pertanyaan yang berhubungandengan pembelajaran hari ini
 –
Siswa menyimak berbagai pertanyaan yang diajukan guru
 –
Peserta didik melakukan studi pustaka untuk mengetahui perkembangan TIK
 –
Masing-masing kelompok menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukanF.Kegiatan Penutup:
 –
Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
 –
Menarik kesimpulan tentang sejarah perkembangan TIK
2)Pertemuan ke 3
Ulangan Blok

Activity (84)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Moch Mamun Syam liked this
Yunani Asik liked this
Yeyen Fabes liked this
Opunky Petrucci liked this
Zipponx Ethand liked this
hotma liked this
Mohammad Arif liked this
emyano liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->