Contoh Rancangan pengajaran Harian Prasekolah

Tahun : Prasekolah 1

Masa : 30 minit

Tema : Alam Semulajadi

Bidang Pembelajaran : Buah-buahan

Objektif Pembelajaran : Mengenali nama buah-buahan Hasil Pembelajaran : Pada akhir P&P murid akan dapat

i)

Menyatakan warna buah-buahan.

ii)

Mengenali buah-buahan mempunyai dua warna. Pendekatan Pengajaran Dan Pembelajaran: Inkuiri Penemuan Kaedah : Aktiviti Hands On, Perbincangan

Fasa (masa) Set Induksi (5 minit)

Isi Kandungan Mengenali nama buah-buahan

Aktiviti P&P Guru memperkenalkan suatu permainan kecil dengan menggunakan sebuah kotak. Guru menunjukkan sebuah kotak kepada murid. Guru menerangkan cara bermain dengan kotak tersebut. Guru memainkan muzik dan minta murid mengedarkan kotak tersebut kepada setiap murid. Apabila muzik diberhentikan murid harus berhenti edar kotak tersebut.

Catatan Kemahiran Saintifik: komunikasi

Sikap Saintifik: Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam semulajadi

Buah-buahan mempunyai warna yang berbeza

Murid memegang kotak tersebut akan keluar ke hadapan kelas dan membuka kotak tersebut serta menunjukkan buah yang ada dalam kotak itu kepada semua. Murid akan menyatakan nama buah tersebut. Guru memulakan P&P dengan jawapan murid. Kemahiran Guru bertanya tentang warna saintifik : buah-buahan kepada murid. Murid menyatakan warna buah- mengelas buahan. Guru menjelaskan buah-buahan mempunyai warna yang berbeza iaitu sebelum masak dan selepas masak. Murid mengeja nama buahbuahan dengan bantuan guru. Murid mengeja nama buahbuahan dengan kendiri. Guru mengedarkan setiap kumpulan bekas cebisan puzzle. Murid mencantum gambar buah-buahan dalam kumpulan masing-masing. Murid melekat gambar cebisan puzzle di atas kertas warna. Murid menyatakan hasil gambar yang dicantum oleh mereka. Guru mengedarkan lembaran kepada semua murid. Guru meminta murid memadankan gambar buahbuahan dengan perkataan yang betul. Murid membuat aktiviti ini dengan sendiri. Guru member tunjuk ajar kepada murid semasa mereka membuat aktiviti lembaran kerja. Murid mengimbas kembali nama buah-buahan dan warna buah-buahan yang telah dipelajari.

Penjelasan (10 minit )

Aktiviti Lembaran Kerja (15 minit) Memadankan gambar dengan perkataan

Aktiviti Kumpulan (5 minit)

Mencantum puzzle

Nilai murni: Bekerjasama, berani mencuba

Kemahiran saintifik: Rajin dan tabah dalam menjalankan atau menceburi sesuatu perkara. Nilai murni: Berfikir secara rasional KBKK: membuat kesimpulan, membandingkan dan

Refleksi (5 minit)

Kesimpulan

Murid juga membuat kesimpulan bahawa buahbuahan mempunyai dua warna.

membezakan