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 Departamento das ExpressõesGrupo 600, das Artes Visuais Agrupamento de Escolas de Carcavelos - Escola Básica e Secundária de Carcavelos
Relatório
Projecto Moodle 2008 - 2009
Ano lectivo 2008 - 2009
Luiz Carvalho
20 de Julho de 2009
 
 
Projecto Moodle 2008 - 2009
2Agrupamento de Escolas de Carcavelos - Escola Básica e Secundária de Carcavelos
Índice
conteúdos páginaIntrodução -
3
Desenvolvimento -
4
Disciplinas estruturadas com inscrições -
4
Disciplinas estruturadas sem inscrições -
4
Taxa de adesão dos alunos por disciplina -
5
Número de instrumentos de avaliação por disciplina -
5
Taxa de adesão dos alunos aos instrumentos de avaliação -
5
Horas de trabalho efectivo na plataforma, por disciplina -
6
Horas de trabalho da componente individual no Moodle -
7
Formação em Moodle -
7
Constrangimentos -
8
Conclusão -
9
 
 
Projecto Moodle 2008 - 2009
3Agrupamento de Escolas de Carcavelos - Escola Básica e Secundária de Carcavelos
Introdução
Serve o presente relatório para dar conta da execução do citado projecto.Ao contrário da informação afixada na sala dos professores sobre o “estado” de cada um dosprojectos ou actividades previstas para o Plano Anual de Actividades 2008 – 2009, o presenteprojecto está enquadrado em objectivos, gerais e específicos, do Projecto Educativo conforme podeser aferido pela consulta do original entregue em sede própria.Em alternativa este pode ser consultado emhttp://www.scribd.com/doc/17115413/Projecto-Moodle-2008-2009.Também tem calendarização efectiva das actividades previstas e indicadores de avaliação, oque parece não ter sido levado em conta, para além do facto de não estar prevista a elaboração dequalquer relatório intermédio do projecto.Apesar de haver já um número significativo de professores interessados em desenvolver a suaactividade no Moodle não houve, este ano lectivo, acção relevante destes, inferência tomada pelainexistência de relatórios de actividade das várias disciplinas e entregues ao coordenador doprojecto.De qualquer modo o professor Luiz Carvalho apresenta, na dupla qualidade de coordenador eprofessor responsável por disciplinas, o presente relatório analítico.Deve referir-se, que ao contrário do que sucedeu no primeiro trimestre de 2007 – 2008 quandofoi realizado um relatório de análise estatística do trabalho realizado nesse período e tendo sidosolicitado a respectiva publicitação material, em suporte papel desdobrável e cartaz, e electrónica, nosítio institucional da escola para a qual não foi efectivada nenhuma acção relevante que não cabia aocoordenador, que não foi realizado mais nenhum relatório circunstanciado da actividade Moodle quenão o de balanço final, este.O citado relatório e outros instrumentos de divulgação da actividade Moodle podem serconsultados emhttp://www.scribd.com/people/documents/305323/folder/3786.Neste balanço dá-se conta das disciplinas em actividade, dos professores envolvidos e dosindicadores de análise previstos na avaliação do projecto,E faz-se uma pequena reflexão de conclusão final.
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