• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
MECESUP UCH 0611
. Martes 14 de abril de 2009.El Programa MECESUP 2
se focaliza
en:
El reforzamiento de personal académico con doctorados.
La renovación curricular centrada en el estudiante.
El apoyo sostenido al doctorado nacional.
La introducción experimental de convenios de desempeño enuniversidades del Estado.MECESUP UCH 0611
en FACSO se propone
:
La renovación de las mallas curriculares de las carreras.
La instalación de vínculos entre el pre y post grado.
La facilitación de la movilidad horizontal de los estudiantes.
La formación de competencias laborales y académicas.La conducción del proceso esta
a cargo
de:
La Unidad de Fortalecimiento de excelencia Académica y laInnovación Curricular (
UDEFE
), cuya composición integra:autoridades, académicos y estudiantes de la Facultad. Esta debe estarconstituida por 12 personas.
 Y apoyada por los
Comités de Docencia
de cada carrera.Su
objetivo general
es:
Desarrollar una política integrada de gestión e innovaciónacadémica en el pre-grado de la Facultad de Ciencias Sociales, con elobjeto de mejorar los resultados de los procesos de enseñanza –aprendizaje de sus estudiantes, potenciar las habilidades ycompetencias de sus egresados e incrementar la vinculación entre elpre-grado y el post grado, dentro de un modelo de formacióncontinua”.Sus
objetivos específicos
:1. Elaborar una línea base diagnóstica respecto del nivel actual depertinencia, eficacia y satisfacción de las actuales prácticas degestión académica y pedagógica.2. Reformar la docencia de Pregrado de la totalidad de las carreras através de:
Perfeccionar el actual proceso de Reforma del Ciclo Básico.
Implementar el proceso de Reforma curricular y de prácticasdocentes en el ciclo de especialización.3. Iniciar los procesos de acreditación y de re-acreditación.4. Diseñar y aplicar un sistema de gestión permanente de acopio,sistematización y análisis de información académica respecto delnivel de pertinencia, eficacia y satisfacción, que sea acorde con losrequerimientos de Acreditación y sostenga una política demejoramiento continuo de los Programas Académicos de la Facultad.
Metodología
:
 
 Tarea de los consultores es la definición de la metodología paralograr los objetivos, pero la propuesta debe considerar la producciónde espacios colectivos de discusión de los resultados y lassugerencias del consultor.
El rol de consultor en estos espacios es el de exponer los resultadosy de recepcionar las reacciones de los asistentes para incluirlas en laredacción de los documentos.
Consultoría AT1. Términos de referencia
para la: “
AsistenciaTécnica en la Determinación de las Principales OrientacionesCurriculares Nacionales e Internacionales Existentes para lasCarreras de FACSO
”.Su
objetivo general
es:
Determinar cuáles son las
principales orientacionescurriculares
predominantes en el ámbito nacional e internacionalpara la formación de estudiantes en las cuatro carreras de FACSO.Sus
objetivos específicos
:1. Describir las
mallas curriculares
actualmente utilizadas en lasprincipales universidades nacionales y extranjeras de las carreras deFACSO.2. Describir los
perfiles de egreso
actualmente declarados por lasprincipales universidades nacionales y extranjeras de las carreras deFACSO.3. Determinar las actuales
orientaciones curriculares
predominantes en las principales universidades del ámbito nacional einternacional de las carreras de FACSO.4. Describir las
principales potencialidades y debilidades
 
decada orientación curricular predominante
, con relación a lasmallas curriculares de cada carrera de FACSO.
Actividades, tareas requeridas
:
Diseño de la estrategia metodológica.
(
Producto 1
) Determinar las universidades nacionales oextranjeras más relevantes para incluir en el estudio, en diálogo conlos comités de docencia de cada carrera y la UDEFE. Para ello serequiere:
La organización de al menos dos reuniones de trabajo concada Comité de Docencia de cada carrera
para definir loscriterios de selección de las universidades nacionales oextranjeras
.
La redacción de un documento que explicite los criterios deselección y los procedimientos por los cuales se obtendrán lasmallas y los perfiles.
La organización de al menos dos reuniones con UDEFE paraponer en común y validar los criterios de selección y losprocedimientos de obtención de información.
 
(
Producto 2
) Ordenar los perfiles de egreso y malla curriculares enuna tipología de Modelos Pedagógicos y Orientaciones Curriculares.Para ello se requiere:
La redacción de un documento con forma de catastroexhaustivo que muestre mallas y perfiles de cada universidadincluida en la investigación.
La organización de al menos una reunión de trabajo con cadaComité de Docencia de cada carrera, para difundir, discutir yrecibir retroalimentación.
La organización de al menos una reunión con UDEFE paraponer en común y validar las tipologías.
(
Producto 3
) Determinar las principales potencialidades ydebilidades de las mallas y perfiles de cada Modelo Pedagógico yOrientación Curricular. Se requiere:
Documento que lo explicite.
(
Producto 4
) Elaborar recomendaciones para la adaptación de lasmallas y perfiles de cada carrera de FACSO. Se requiere:
Redacción de documento
La organización de al menos una reunión con cada Comité deDocencia para difundir, discutir y recibir retroalimentación delas recomendaciones.
La organización de al menos una reunión con UDEFE paraponer en común y validar las recomendaciones elaboradas.
Elaboración de documento final que considere loscomentarios recibidos en las reuniones anteriores.
Fechas y plazos
:
La consultoría se prolongará
desde Abril 2009 a septiembre de2009
.
Producto 1
: Un mes luego de comenzada la consultoría.
Producto 2
: Cuatro meses luego de comenzada la consultoría.
Producto 3
: Cinco meses luego de comenzada la consultoría.
Producto 4
: Seis meses luego de comenzada la consultoría.El contrato de este proyecto será a Suma Global por la suma de
6.500.000 pesos
.
Consultoría AT2. Términos de referencia
para la “
AsistenciaTécnica en la Determinación del Nivel de Empleabilidad ySatisfacción con la Formación Recibida de parte de losEgresados y Titulados de las Carreras de Pregrado de laFACSO y sus Empleadores
”.Su
objetivo general
es:
Determinar cuál es el
nivel de empleabilidad y satisfacción conla formación recibida
de parte de los egresados y titulados de lascarreras de FACSO.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...