Description

Comment acquérir
une mémoire extraordinaire
avec la méthode Jacques Piaget

Comment développer la mémoire
de vos enfants
Bien des parents trouvent que la mémoire de leurs enfants est
insuffisante et ils souhaiteraient pouvoir y remédier, en particulier pour
faciliter leurs études et leur réussite aux examens. Or, ce cours ne peut
être suivi avec profit que par des jeunes gens ayant 15 ans révolus, car il
faut une certaine maturité pour étudier seul et avoir un minimum de discipline
pour faire les exercices.
En revanche, le plupart des principes et des procédés expliqués
dans notre cours peuvent être mis en pratique par des enfants de9 à 14 ans
à condition qu’un adulte les leur explique et leur fasse faire des exercices
appropriés à leur âge. Dans ce cas,nous suggérons donc aux parents
d’assimiler le cours pour eux-mêmes. Il leur sera ensuite facile de mettre
nos méthodes à la portée de leurs enfants.
Voici quelques conseils pratiques qui vous aideront à obtenir
les meilleurs résultats :
1. Montrez à l’enfant l’intérêt de cette étude . Avant de faire
étudier l’enfant, expliquez-lui que son travail scolaire sera beaucoup plus
facile s’il sait bien utiliser sa mémoire.
2. Progressez par petites parties - Le pouvoir d’attention d’un
enfant est moindre que celui d’un adulte. Il faut donc lui faire étudier peu
à la fois : une page ou deux, pas plus. Commencez par bien expliquer à
l’enfant le contenu de ces deux pages, puis faites-les lui lire lentement à
haute voix.
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3. Assurez-vous que l’enfant a bien compris - Pendant
quel’enfant lit, arrêtez-le à la fin des principaux paragraphes et assurez-
vous qu’il a bien compris en lui posant des questions.Réexpliquez-lui
les points sur lesquels il hésite.
4. Expliquez-lui le rôle des exercices - Ce n’est pas la simple lecture
du cours et des exercices qui peut développer la mémoire. Seule la
mise en pratique des principes exposés dans le cours vous donnera de
bons résultats. Les exercices ont pour objet de faire travailler l’esprit pour
développer certaines de ses aptitudes ou de faire appliquer directement
un principe étudié dans le cours. Il faut faire comprendre à l’enfant
l’utilité de ces exercices. Dans la plupart des cas, l’enfant les considérera
d’ailleurs comme une sorte de jeu.
5. Mettez les exercices à la portée de l’enfant - Dans certains
cas, vous pourrez simplifier ou raccourcir les exercices proposés de façon
à les rendre plus faciles pour un enfant. Ne lui faites pas faire trop
d’exercices à la fois, et entre deux exercices, faites une pause ou bien occupez
l’enfant à autre chose.
6. Recherchez des applications pratiques - On peut trouver un
nombre considérable d’applications du cours dans les études d’un enfant.
Chaque soir, lorsqu’il doit étudier ses leçons, il vous sera facile de trouver
dans ses travaux des applications du cour set, par conséquent, des moyens
d’alléger son travail scolaire. L’enfant comprendra vite à quel point les
méthodes que vous lui conseillez facilitent sa tâche et cela l’encouragera
beaucoup plus à persévérer que la perspective d’une mémoire meilleure.
L’enfant s’intéresse forcément davantage à ses résultats concrets partiels
qu’à un plan d’ensemble de développement de ses facultés mentales.
Montrez chaque soir à l’enfant comment il peut retenir ses leçons grâce
aux méthodes que nous préconisons et cela deviendra ensuite instinctif. Il
travaillera mieux et se fatiguera moins.
7. Contrôlez les résultats - Au fur et à mesure que l’enfant progresse
dans le cours, montrez-lui les améliorations de sa mémoire et les
résultats qu’il a obtenus.Neménagez pas les félicitations lorsqu’elles sont
méritées, cela l’encouragera.