GENERALITAT VALENCIANA

CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACI I CINCIA

COLLEGI PBLIC PASCUAL NCHER

ORIENTACIONS PER A PARES EXERCICIS PER ESTIMULAR EL LLENGUATGE ORAL

Donada la importncia del llenguatge oral en el desenvolupament personal, social i intellectual dels infants, s positiu estimular-lo el ms aviat possible. Per aix, des de l'aula de logopdia de l'escola, realitzem un taller on plantegem jocs de la parla i ara, vos hem elaborat unes propostes i activitats per estimular la parla tamb des de casa.

COSETES A TINDRE EN COMPTE QUE AJUDEN A LA PARLA DELS NOSTRES FILLS/ES

A PARLAR S'APREN PARLANT Aprendre a parlar implica molt ms que dir paraules de forma correcta. Significa aprendre a reconixer sentiments, a comprendre pensaments , aprendre a comunicar nos amb altres persones. Els xiquets no aprenen a comunicar -se per s sols, si no de la interacci amb el seu mn. Els pares ocupem la major part d'aquest temps i es all que fem i la manera com ho fem el que els va donant als nostres fills ms oportunitats per aprendre.

A vegades tardo molt a dir el que penso,m'entrebanco, repeteixo sl.labes. Tingueu pacincia amb mi, no ho puc evitar. Es una cosa normal ara que soc petita.

Uy!!! Uy!M'agrada molt el xup per seria millor que l'anem traient perqu deforma les dents i m' impedeix parlar b.
Si el vostre fill/a no parla b encara, ajuda'l dient les coses que ell diria si pogus, ensenyant -li els objectes sobre els que es parla , fotos, joguines... per anar desenvolupant el seu llenguatge. Assenyala li i parla de les persones i les coses que li interessen. Parla li amb frases senzilles i clares, fes ms mfasi de les paraules clau.

Encara m'equivoque a voltes al parlar, no m'agrada que m 'ho diguen contnuament, ni que em corregiu enfadats. Quan me demaneu que ho repetisca una volta i altra, em poso trista, perqu no ho s fer millor. Ho aprendr ms b si tu m'ho repeteixes a poc a poc i b, jo poc a poc ho dir millor. No ms necessite temps.

Quan el vostre fill/a parle malament, no vos heu d'enfadar, donat que cal ajudar lo de forma explcita. Com?: - Repetint les mateixes paraules de la forma correcta

- Ampliant la frase amb altres paraules que ells no ens han dit i que estan relacionades amb el que ens expliquen.

Aprofitem les rutines diries de cada dia per parlar del que fem. Aixo ens ajudar a comprendre i ms endavant a utilitzar aquestes paraules. No oblideu que primer ve l'experincia, desprs la comprensi i desprs el llenguatge.

Primer m'ensabono el cap, desprs els peus, l'esquena, la panxa...

EL JOC ES UNA DE LES MILLORS MANERES DE QUE ELS XIQUETS APRENGUIN A COMUNICAR -SE I A PORTAR SE B AMB ELS ALTRES. EL LLENGAUTGE ES DESENVOLUPA A TRAVS DEL JOC I LA INTERACCI. EL JOC S SOCIAL, DIVERTIT I AJUDA A RESPETAR ELS TORNS. Jocs de buf (tenim en compte que han de gaudir daquestes activitats. Es poden fer davant dun mirall). 1.-Fer bombolles de sab bufant 2.-Tenir objectes per bufar (trompetes, flautes, xiulets ...) 3.-Bufar diferents materials (papers, pilotetes, espelmes...)

ALGUNES ACTIVITATS PER A FER A CASA

Exercicis per estimular la musculatura de llavis, llengua i mandbula: -Jugar a imitar diversos tipus de cares, formes o animals, amb els llavis, la llengua i la mandbula. Daquesta manera sagafa fora i coordinaci en la musculatura ajudant-lo a poder produir tots els sons de la

-Alimentaci:

parla.

-Procurar donar-li aliments que suposin una mica desfor per mastegar (evitar triturar el menjar i panets tous). -Evitar el xumet i el biber: afecta la dentici, la respiraci, el -Menjar amb la boca tancada (la llengua no hauria de fer fora ni sortir per davant). -Exercicis amb caramels: -Posar el caramel sobre la taula intentant agafar -lo amb els llavis -Fiquem el caramel entre les dents i els llavis -Sostenir el caramel entre els llavis -Amagar el caramel sota el llavi de dalt / baix. Jocs de sorolls: juguem a fer com si frem .... un cotxe, una moto, un avi... fem la pluja, la neu, el vent....ens convertim en animals de la granja o la selva, fem sorolls del propi cos, com badallar, tossir, estornudar, dormir, menjar, parlar... i soroll d'aparells de casa.... baveig ...

-Jocs de simulaci de la vida quotidiana (jugar amb ninots, cotxes, a la cuina, les paradetes, disfressar-se ...) -Cantar canons, rimes i frases conegudes. -Contar contes aprofitant tamb els treballats a l'escola. I EN GENERAL, EL MILLOR JOC, ES APROFITAR ELS MOMENTS QUOTIDIANTS I PARLAR, PARLAR I PARLAR. Vila-real, a Mar de 2013. Signat: CRISTINA GARCA ROCHERA - MESTRA D'AUDICI I LLENGUATGE