MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGI ON AL D E ED UCACI N UNID AD DE GE STION EDU CATIVA LOCAL AREQUI PA L A J OYA

ONG PASO AL DESARROLLO

GOBIERNO REGIONAL DE AREQUIPA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN DE AREQUIPA FACULTAD DE ECONOMIA

PUBLICADO JULlO DEL 2009

TRABAJO DE INVESTIGACIN

Razonamiento Matemtico A1

AUTOR: YHONY BENIQUE ARIAS

1.- CONTEO DE SEGMENTOS

FRMULA: #de segmentos = n (n+1) 2 Donde: n: nmero de espacios por segmento mayor Ejemplo: En la siguiente figura: E F

1e A

2e

3e B

Aqu se observan 3 segmentos mayores (se considera de principio a fin un segmento mayor), estos son: AB, EC, DF. Por consiguiente la frmula se aplicar 3 veces. En AB (1 segmento mayor) hay 3 espacios (segmentos) , 1e,2e, y 3e, entonces existen: #de segmentos = 3 (3+1) = 6 2 En CD y DF ( 2 segmentos mayores), hay en cada uno 2 espacios y por tanto el nmero de segmentos que hay en cada uno de ellos es: 2 (3) = 3 segmentos 2 Concluyendo en total hay: 6 + 3 +3 = 12 segmentos en la figura anterior. Contando tambin se obtiene 12 (sin aplicar la frmula), debe considerarse segmentos de un espacio, segmento de dos espacios (consecutivos), segmento de tres espacios (consecutivos), etc. Hasta donde exista. Ejemplo: 1e F 2e 3e G

Los puntos generan espacios. En FG (un segmento mayor) hay 3 espacios, entonces el: Numero de segmentos: 3 (4) = 6 segmentos 2 Contando tambin se obtiene 6 (sin aplicar la frmula)

1.- Hallar el nmero total de segmentos que hay en la siguiente figura.

I A F

J B
#segmentos = n( n 1)
2

H D

L C

n: # de espacios por segmento mayor, hay 10 segmentos mayores en la figura.

K En AB En BC En CD En DA En HI En En En En En
3(4) 2 2(3) 2 3(4) 2 2(3) 2 3(4) 2

=6 =3 =6 =3 =6 1 3 3 15 3 49

+ + + + + + + + + +

EF FG GE KJ HL

2.- En la pregunta anterior, determine el nmero total de segmentos que constan de dos espacios cada uno En AB En BC En CD En AD En FG En EG En HI En KJ En KL 2 1 2 1 1 1 2 4 1 15 + + + + + + + + +

3.- Por cada segmento recto que existe en la figura se paga tres soles. Luis encontr la mitad del total, disminudo en cuatro y Elas el resto. Cuntos soles recibi en total de Elas?

En AB En BC En CD En AB En DE En EC

5(6)/2 = 15 + 2(3)/2 = 3 10 3 6 1 38

(LUIS) = LUEGO :

1 2

TOTAL

4=

1 38 4 = 15 2

(ELLAS) = (TOTAL) (LUIS) = 38 15 = 23

3(23) = 69 SOLES 4.- Repetir el ejercicio nmero 3, si se omite el signo de puntuacin coma (,) que aparece antes de la palabra disminuido SIN COMA SERA: (LUIS) =

1 2

TOTAL

4 =

1 38 4 = 17 2

(ELLAS) = (TOTAL) (LUIS) = 38 17 = 21 3(21) = 63 SOLES 5.- Hallar el nmero total de segmentos que hay en la siguiente figura

9 . . . 2 1 1 2 10

Existen 9 segmentos mayores horizontales y 10 verticales; luego: # Segmentos = 9

11 12 2

+ 10

10 11 2

= 1144

Nota : porque hay 10 verticales que cortan a cada horizontal mayor ( n vale 11). Si hubiese 12 verticales sera 13 (en vez de 11 ).

6.- Hallar el nmero total de segmentos que hay en la siguiente figura.

C D B F
En AB En BC En CD En BE En CF

A
4(5) = 6 2
1 + +

5(6) = 15 + 2
6 3 35 + +

7.- Hallar el nmero total de segmentos que hay en la siguiente figura. Los rayos son paralelos

F C

A E G H D

En AB En BC En CD En EB En BF En AF En AC

2(3) =3 2 2(3) 2
3

+ +

1 + 6 6 + +

3 + 10 32 +

8.- Hallar el nmero total de segmentos que hay en la siguiente figura

E D F
En AB En BC En CD En EB En BF En AF En AC

1(2) =1 2
1

+ +

6 + 6 6 + +

6 + 6 35 +

9.- Cuantos segmentos existen en la figura tales que encima de cada uno de ellos hay por lo menos (al menos) dos tringulos sombreados.

CON DOS TRIANGULOS De un espacio de De 2 espacios : ce, ac, De 3 espacios : ad, 1 + 2 1 4 CON 3 TRIANGULOS : De 3 espacios : BE De 4 espacios : 1+ 0 1

CON 4 TRIANGULOS: De 4 espacios : AE

1 1

TOTAL : 6

2.- CONTEO DE TRIANGULOS

Existen tringulos de una regin, de dos regiones, de tres regiones, etc. Una regin:

Dos regiones: Tres regiones:

En cada problema se cuenta primero el nmero de tringulos de una regin que existen, luego de dos regiones, etc. Finalmente se suman los resultados anteriores para obtener el total de segmentos que existen en la figura del problema. Se recomienda enumerar a los tringulos de una regin con nmeros y a los de una regin que no son tringulos con letras.

1.- Hallar el nmero total de tringulos en la siguiente figura.

2 1 8 7 6 a

3 c b 5 4 d

De 1 regin De 2 regiones 12, 18, 2a , 4d, 5d, 87, 8 De 3 regiones 187, 8a3, 7b5, De 4 regiones 12a8 , De 5 regiones 2ab46, 7b45d De 6 regiones 8a37b5, 2ab45d De 7 regiones 78ab45d De 9 regiones 128a7b45d

8 + 7 3 1 2 2 1 1 25

2.- Hallar el nmero total de tringulos que hay en la siguiente figura que contenga un tringulo sombreado

a b 1 c h 3 f e
1 + 3 4 2 2 3 0 13 3.- Hallar el nmero total de tringulos rectngulos en:

De 1 regin: De 2 regiones: 1a, 1g, bc, De 3 regiones: 1ab, 1gf, ghc,bcd De 4 regiones: 1agh , abch De 5 regiones: 1aghfe, abch De 6 regiones: 1ahgfe, abcdhe, ghcfed De 7 regiones :

a b 1
2 3

De 1 regin: De 2 regiones: a1, b2, c3, De 3 regiones: dc3 De 4 regiones: 1agh , abch 4.- Hallar el nmero total de tringulos en la siguiente figura:

3 + 3 1 1 8

2 A 1 7 b 6 5
7 + 6 4 2 19

De 1 regin: De 2 regiones: 1a, 17, 23, 34, 45, 56 De 3 regiones: 7b2, 345, 2b6, 7b4 De 4 regiones: 1b7b4 , 7b234,

5.- En la pregunta nmero 4, hallar el nmero total de tringulos que contengan al menos dos letras.

B b B
a

B BB h

c d
4

Bi

6 B 5

con 2 letras de una regin de 2 regiones: ab, ai con 3 letras de 3 regiones: ihe, con 4 letras de 3 regiones: ihc, chg de 5 regiones: ihcde con 5 letras: abhei

0 + 2 1 2 1 1 total : 7

6.- En la pregunta nmero 4, hallar el nmero total de tringulos que contengan al menos tres letras: De la solucin de ejercicio anterior, consideramos parte de esa solucin: Con 3 letras, con 4 letras, y con 5 letras. 1+2+1+1=5

7.- Hallar el nmero total de tringulos:

8 2 9 7 A 3 B c 4 1 D
De 1 regin: De 2 regiones: 89, 67, 96, De 3 regiones: 2a3, 3c4, 485, De 4 regiones: 8976 De 5 regiones: 2a3bc4, 3c4ef5 De 6 regiones: 2a3bc4def5 De 7 regiones : 12a3bc4def5

6 5
9 + 3 3 1 2 1 1 20

8.- Hallar el nmero total de tringulos issceles que hay en la figura siguiente. ABCD es un cuadrado.

B 1 g f A
de 1 regin: de 2 regiones: ab, fg de 3 regiones: 1ab, 1fg, edc de 4 regiones: 1adg de 5 regiones: abcde, fgedc

a d b c D
1 + 2 3 1 2 9

10

CONTEO DE CUADRILATEROS
Cuadrilteros Convexos son el cuadrado, rectngulo, rombo, trapecio, paralelogramos y cualquier otro cuadriltero que cumpla las siguientes propiedades: Tomados 2 puntos interiores del cuadriltero, el segmento recto que los reune queda siempre dentro de dicho cuadriltero.

1.- Hallar el nmero total de cuadrilteros convexos que hay en la siguiente figura

a b 4 g f 3 2 e 1 c d

de 1 regin: de 2 regiones: de 3 regiones: de 4 regiones: de 5 regiones: de 6 regiones:

4 + 6 6 3 2 3 24

2.- Hallar el nmero total de cuadrilteros que hay en la figura

1 b

5 6 a

De 1 regin: De 2 regiones: 23, 34, 56, De 3 regiones: b12, 234, De 4 regiones: b123, 456a De 5 regiones: b1234, 3456a De 6 regiones: 23456a De 7 regiones : b123456a

6 + 3 2 2 2 1 1 17

11

3.- Hallar el nmero total de cuadrilteros convexos que hay en la siguiente figura

De 2 regiones De 3 regiones: bif, gid, big, hid, cig, bid, hif, hic De 5 regiones: bidef, habif, habid, hidef de 7 regiones: abhidef

0+ 8 4 1 13

4.- Hallar el nmero total de cuadrilteros convexos que hay en la siguiente figura 1 2 4 3 a 5 6 b

7 8 9 10 11 12 13 14 15

De una region De 2 regiones: 5a, 6b De 4 regiones 1234, 781011, 891112, 10111314 11121415 De 9 regiones: 789101112131415 De 17 regiones:

15 + 2 5 1 1 24

12

5.- Hallar el nmero total de cuadrilteros que contengan dos tringulos sombreados

d c 1

e f g

De 1 regin: De 2 regiones: ef, 1c, fg, 1i, a1 De 3 regiones: dc1, a1i, 1ih, cfg, efi, icd De 4 regiones: b123, 456a

1 + 5 5 4 15

6.- En la pregunta anterior cuntos cuadrilteros hay, tales que contengan por lo menos dos tringulos sombreados?

Con 2 tringulos Con 3 tringulos De 4 regiones 1cfi De 6 regiones ab1cfi Con 4 tringulos De 6 regiones 1cfigh, decf1i De 8 regiones ab1cfigh

15 1 1 2 1 Total: 20

7.- Cuantos cuadrilteros hay que contengan al menos tres tringulos sombreados

Cantidad de tringulos mayores iguales a 3 De la solucin del ltimo ejercicio Se tiene: 1 + 1 + 2 + 1 = 5 13

CONTEO DE SUPERFICIES
No existe una regla general para contar superficies, se procede aplicando criterios 1.- determina el nmero total de superficies del siguiente slido

Vistos desde de arriba: 5 Vistos desde abajo: 1 Vistos al rotarlo: 7 Total: 13

parte superior parte inferior otros

2.- En la pregunta anterior halle el nmero de superficies que se ven a simple vista

Vistos desde arriba: 5 Vistos desde abajo: 0 Los otros : 5 Total : 10

3.- En el slido de la pregunta nmero 1. hallar el nmero de superficies que no se ven

Vistos desde arriba: 0 Vistos desde abajo: 1 Otros: 2 Total: 3

4.- El nmero total de superficies del siguiente slido es:

Vistos desde arriba: 6 Vistos desde abajo: 1 Los otros :13 Total :20

14

5.- Cuntas superficies no se ven en el siguiente slido?

Vistos desde de arriba: 0 Vistos desde abajo: 1 Vistos al rotarlo: 5 Total: 6

parte superior parte inferior otros

6.- El nmero total de superficies que existe en el slido siguiente es:

Vistos desde arriba: 5 Vistos desde abajo: 1 Otros: 9 Total:15

7.- El nmero total de superficies que existe en el slido siguiente es:

Vistos desde arriba: 4 Vistos desde abajo: 1 Otros: 9 Total:14

8.- En el slido anterior Cuntas superficies no se ven?

No se ven : 4

15

CONTEO DE CUBOS
No existe una regla general para contar cubos, se procede aplicando criterios 1.- En la siguiente figura se observan cubos de un centmetro de arista Cuntos cubos de dicha medida existen en total?

En el primer nivel (base) : 8 En el segundo nivel : 4 En el tercel nivel : 2 En el cuarto nivel : 1 Total: 15

2.- En la figura de la pregunta anterior Cuntos cubos de un centmetro no se ven?

En el cuarto nivel no se ven: 0 En el tercer nivel no se ven: 0 En el segundo nivel no se ven : 1 En el primer nivel :1

Total: 2
3.- En la pregunta anterior determine el nmero de cubos que se ven a simple vista

(A simple vista) = (total) (los que no se ven) = 15 2 = 13

4.- En la pregunta numero 1 Cuntas aristas del cubo sombreado, estn en contacto con otras aristas de otros cubos del mismo tamao?

Contando: 7

(ver figura)

5.- En la figura de la pregunta nmero 1 cuntos cubitos estn en contacto cara a cara con el cubito que esta inmediatamente del cubito sombreado?

Contando: 4

(ver figura)

6.- Se pinta cinco caras de un cubo de 3 cm. De arista. En seguida se le corta en 27 cubitos de 1
cm. De arista. Cuntos cubitos de 1 cm. De arista solo tiene dos caras pintadas. Dibujar.

Contando: 14

16

7.- En la pregunta anterior Cuntos cubitos de un centmetro de arista tienen 2 caras y 3 caras pintadas respectivamente?

Contando: 12 y 4 respectivamente

8.- En la pregunta 6 Cuntos cubitos de un centmetro de arista no tienen caras pintadas y cuntos tienen una cara pintada respectivamente?

Contando : 2 y 9 respectivamente

9.- En la figura anterior Cuntos cubitos estn en contactop cara a cara con al menos cuatro cubitos?

Contando : 5 + 9 + 4 = 18
10.- En la figura siguiente se observan cubos de 1 cm. De arista Cuntos cubos con dicha medida existen en total?

Contando: 54

11.- Cuntos cubos de 1 centmetro de arista faltabn para formar un bloque cubico de 4 cm. de arista?

Bloque cbico de 4cm de arista Posee 4x4x4 = 64 cbitos Luego faltan: 64 11 = 53 cbitos

Existen 2 cbitos

12.- En un bloque cbico de 5 centmetros de arista Cuntos cubos de 1 centimetro de arista hay? Dibuje. Contando: 106

17

CONTEO DE FIGURAS
Segn criterio 1.- Determinar el nmero de cuadrilteros con un * en la figura:

a b

h g

De 1 regin: De 2 regiones: 1i, de, bc, bi De 3 regiones: abc, cde, 1ih, bih, ihg De 4 regiones: bcih

1 + 4 5 1 11

2.- En la pregunta nmero 1, determine el nmero de cuadrilteros con al menos tres asteriscos.

Del ejercicio anterior: 5 + 1 = 6

3.- Hallar el nmero total de cuadrilteros que hay en la figura, tales que contengan por lo menos dos tringulos sombreados.

a b c 1

Con 2 triangulos: De 1 regin De 2 region cl, Con 3 tringulos : De 4 regiones

1+ 1 1 3

18

4.- En la figura Cuntos cubos estn en contacto cara a cara con 3 cubos?

9 8 5 4 7 2 1

son los cubos numerales con: 2, 3, Respuesta: 2

5.- Cuntos cubos estn en ocntacto cara a cara con el cubito ubicado inmediatamente debajo del cubito sombreado?

Del la figura se observa que son : 4

6.- En la pregunta anterior Cuntos cubos estn en contacto cara a cara con el cubito sombreado?

Contando: 3

7.- En la figura de la pregunta nmero 5, Cuntas aristas del cubito sombreado estn en contacto con otro cubito?

Contando: 10

8.- Halle el nmero total de cuadrilteros

Contando: 30

19

9.- Halle el nmero total de cuadrilteros convexos

De 2 regiones: ab, cd, ef, hg De 3 regiones: abh, bcd, ahg, cde, def, efg, fgh De 4 regiones: abh, cdef, abcd, hgfe, De 8 regiones:

4 + 7 5 1 16

20

ECUACIONES LINEALES
Es una ventaja para los alumnos que dominen este tema, lo que hay que tener en cuenta es: Primero: despejar las incgnitas o variables en el lado izquierdo de la ecuacin, y los nmeros en el lado derecho. Segundo: al pasar de un lado a otro cambia la operacin, si est sumando pasa restando y viceversa; si esta multiplicando pasa dividiendo y viceversa. Tercero : eliminar hasta hallar la respuesta.

1.- Juan puede comprar con el dinero que dispone, 24 papayas y 20 manzanas o 36 papayas y 15 manzanas. Si puede comprar solo manzanas Cul es la cantidad mxima que puede comprar? Sean P y M los precios unitarios de papayas y manzanas respectivamente. Luego : 24P + 20M = 36P + 15M = Lo que se dispone P=

5M ; 12

Sustituyendo la ltima expresin en el primer miembro de la penltima expresin: 24 (

5M ) + 20M = 30M = Lo que se dispone 12

RESPUESTA: 30

2.- Pedro gasta S/. 30840 en la compra de azucar y arroz. El saco de arroz vale S/. 10 ms que el azcar que vale S/ 38.00. Si hubiera pagado el arroz al precio del azcar y viceversa hubiera gastado S/.2250.00 ms Cuntos sacos ms de azucar que arroz compro?

Sean Ar y Az la cantidad de saco de arroz y azucar respectivamente. 38Az + 48Ar = 30840 48Az + 38Ar = 30840 + 2250 (2) (1) 10Az 10Ar = 2250 Az Ar = 225 Es decir compro 225 sacos ms de azcar que arroz. (1) (2)

21

3.- De un juego de 32 cartas se saca primero x cartas y 3 ms, luego se saca la mitad de lo que resta. Si todava le quedan 10 cartas Cuntas cartas saco la segunda vez? SE SACA I II X+3 QUEDA 32 (X + 3) = 29 X

1 (29 X) 2

1 (29 X) = 10 2

Luego, la segunda vez se saco:

1 (29 X) = 10 2

4.- Los dos factores de uan multiplicacin suman 91 si se aumentan 5 unidades al multiplicando y se disminuyen en 2 al multiplicador, el producto aumenta en 67. Uno de los factores es: a.b producto a + b = 91 (a + 5)(b 2) = ab + 67 (1) (3) en (2) (1) (2)

a = 91 b.. (3) [ 91 b + 5] (b - 2) = (91 b) b + 67 96b 192 b2 + 2b = - b2 + 91b + 67 7b = 259 b = 37 a = 54

5.- Qu nmero es aquel cuyo exceso sobre 232 equivale a la diferencia entre 2/5 y 1/8 del mismo?

N 232 =

2 1 N 5 8

Donde N es el nmero desconocido. Resolviendo; N = 320 6.- La diferencia de dos nmeros ms 80 unidades es igual al cudruplo del nmero menor, disminuido en 60 unidades. Hallar el nmero menor, sabiendo que el mayor es el triple del menor Sean a y b dichos nmeros, a > b a b + 80 = 4b 60 a = 3b (1) (2) b=?

Resolviendo al sistema se tiene que b = 70

22

7.- Hallar el mayor de tres nmeros enteros positivos consecutivos. Si los 475 del mayor exceden a los del intermedio en una cantidad igual a la sexta parte del menor , disminuda en un 1/5. n 1, n, n + 1 los tres nmeros.

Sean

4 n 1 5

3 1 n n 1 4 6

1 5

, del enunciado

n = 10 , luego n + 1 = 11

8.- T tienes la mitad de lo que tenas y tendrs el triple de lo que tienes. Si tuvieras lo que tienes. Si tuvieras lo que tienes, tenas y tendrs, tendras lo que yop tengo; que es 80 soles ms de los que tu tendrs: Cuntos soles tienes? Tenias: x Tienes:

x 2
3x 2
1 3 3 x + x = x + 180 2 2 2
x = 120

Tendrs:

Del enunciado:

X+

x = 60 2

9.- Si se forman varias filas de 7 nios (por cada fila) sobran 5 nios, pero faltaran 7 nios para formar 3 filas ms de 6 nios Cuntos nios son?

Sean x: nmero de nios Y: nmero de filas (de 7 en 7 nios) Del enunciado: x = 7y + 5 x = 6y 7 (1) (2) Resolviendo el sistema se tiene: x = 47

23

10.- En un examen de admisin no hay puntos en contra, la correcta en la parte de nmeros vale 6 puntos y en la parte de letras vale 4 puntos. Un estudiante responde correctamente igual nmero d epreguntas de cada parte y obtiene 140 puntos. Para obtener en la parte de letras el mismo puntaje que en nmeros, Cuntas preguntas adicionales debi responder?

NUMEROS Correcta: 6 puntos X correctas

LETRAS correcta: 4 x correctas

6x + 4x = 140

x = 14

En nmeros obtuvo: 14(6) = 84 puntos. La diferencia es 84 4(14) = 28 .Luego: 28 4 = 7

11.- Luz recibe una propina de su ta tanto como ella tena, luego su mam le da S3.00; su madrina el doble hasta lo que entonces tena. Si con su dinero va al cine con Alicia y Luz gasta S24.00 quedndose sin dinero Cunto tena inicialmente?

Sea x soles lo que tenia al inicio Luz su ta le da x soles, entonces Luz tendr: 2x soles. Luego su mam le da 3 soles, entonces Luz tendr: 2x + 3 soles. Su madrina el doble, entonces Luz tendr: (2x + 3) + 2(2x + 3) = 3(2x + 3) Va al cine y gasta todo (24 soles). x= 3(2x + 3) = 24

5 = 2.5 soles 2

12.- Dividir 350 en dos partes tales que la diferencia entre la parte menor y los 3/5 de la mayor equivalen a la diferencia entre la parte mayuor y los 17/15 de la menor. Hallar el mayor menos el menor Sean a y b dichas partes, a > b; del enunciado: a + b = 350 b(1) (2) ab=?

3 17 a=ab 5 15

Resolviendo el sistema:

a = 200 ; b = 150 a b = 50

24

13.- El cuadrado de la suma d elas dos cifras de un nmero es 121, si de este cuadrado se restan el cuadrado de la primera cifra y el doble producto de las dos se obtiene 81. Hallar el nmero.

Sea ab dicho numero (a + b)2 = 121 121 a2 2ab = 81 a2 + 2ab = 40(2) (2) en (1) a=? 40 + b2 =121 (a + 9) = 11
2 2

A2 + 2ab + b2 = 121.(1) b2 =81 a =2 ab = 29

b=9

14.- A y B comenzaron a jugar con igual suma de dinero; Cundo B ha perdido los del dinero con que empez a jugar lo que ha ganado A es S/ 24.00 ms que la tercera parte de lo que le queda a B Con cunto empezaron a jugar?

A gana:

3 x 4 3 x 4

pierde: queda:

3 x 4 1 x 4
x = 36 soles

tiene: x + Del enunciado:

3 1 1 x = ( x) + 24 4 3 4

15.- El producto de dos nmeros es 918. Si al multiplicando se resta 2, el producto disminuye en 68, hallar el mayor a.b = 918; a el multiplicando a b 2b = 850

(a - 2)b = 918 68

918 2b = 850 (al sustituir ab) b = 34 a = 918 34 = 27 mayor : 34

25

16.- Ocho amigos deben pagar a partes iguales la suma de 200 soles. Pero algunos de ellos no llevaron dinero y los restantes pagaron 15 ms cada uno. Cuntos no pagaron? 200 soles (total a pagar) Sea x la cantidad de amigos que pagan :

200 = 25 soles cada uno debi pagar 8

Luego: 25x + 15x = 200 x=5 Pagan dems Lo que les corresponde. Respuesta: 8 5 = 3

17.- El jueves perd los 3/5 de lo que perd el mircoles; y el viernes los 576 de lo que perd el jueves. Si en los tres das perd 252 soles. Hallar la diferencia de lo que perd el jueves y el viernes. Perd el mircoles: x soles Jueves perd:

3 x 5
5 3 1 ( x)= x 6 5 2

Viernes perd: x+ x = 120

3 1 x + x = 252 5 2 3 1 3 1 x - x = (120) (120) = 12 dlares 5 2 5 2

18.- tena cierta suma de dinero, gaste veinte soles y preste los dos tercios de lo que me quedaba. Si ahora tengo diez soles Cunto tena al principio?

X soles tenia al inicio GASTE I II 20 QUEDA x 20

2 (x 20) 3 1 (x 20) = 10 3

1 (x 20) 3
x = 50 soles

ojo:

2 3

1 3

Del enunciado:

26

19.- Hoy gane un sol mas que ayer. Y lo que he ganado en los dos das es veinticinco soles ms que los 2/5 de lo que gane ayer. Cunto suma lo que he ganado ayer y hoy? Gane ayer : x soles Hoy gan: x + 1 Del enunciado: x+x+1=

2 x + 25 5

x = 15.

x + x + 1 = 31 soles

20.- La cabeza de un pescado mide 20 cm. La cola tanto como la cabeza ms medio cuerpo. Y el cuerpo tanto la cabeza y la cola juntas Cul es la longitud del pescado?

CUERPO

20 +

x 2

x 20 + 20 +

20

x 2

Del grfico: x = 40 + Longitud del pescado:

x 2
20 +

x = 80

x x + 40 + + 20 = 60cm = 1.6m 2 2

21.- Cierto nmero multiplicado por 2, por 3 y por 7 da tres nuevos nmeros cuyo producto es 55902 Cul es este nmero? Sea N dicho nmero: 2N .3N. 7N = 55902 N3 = 1331 N = 11

22.- El largo de un rectngulo excede al ancho en 3 m.; si cada lado se aumenta 1 metro el rea aumenta en 22 m2 hallar el nmero mayor. a+3 a a +4 a+1

a(a + 3)

(a + 4)(a +1) =a(a + 3) + 22 a2 + a + 4a + 4 = a2 + 3 + 22 a=9 a + 3 = 12m

27

23.- La diferencia de dos nmero es 44, si el mayor se divide entre el menor el cociente es 3 y el residuo 2. Hallar el nmero mayor. a b =44; a > b a 2 b 3 3b + 2 =a..(1)

Sustituyendo (1) en la diferencia: 3b + 2 b =44 2b = 42 b =21 a = 65

24.- La relacin de dos nmeros es de 2 a 3. Si el menor se aumenta en 8 y el mayor en 7 la relacin es de 3 a 4. Hallar los nmeros y dar como respuesta su diferencia.

a 2 = ; a<b b 3 a 8 3 = b 7 4
3a = 2b (2) en (1) 4( a= 4a + 32 = 3b + 21.(1)

2 b(2) 3
b = 33 a = 22 b a = 11

2 b) + 32 = 3b + 21 3

25.- Un octavo de la suma de dos nmeros es 608 y los 3/3 de su diferencia es 36. Hallar los nmeros y dar como respuesta la suma de los dgitos de ambos.

1 (a + b) = 608 ; a y b son los nmeros. 8 2 (a b) = 36 3

a b = 54 a + b = 4864 2a = 4918 b = 2405 a = 2459

2 + 4 + 5 + 9 + 2 + 4 + 0 + 5 = 31

28

26.- Timoteo gasta S/.300.00 comprando manzanas, peras y duraznos. Las manzanas y peras cuestan S/. 20.00 c/u y los duraznos S/10. c/u. Si las manzanas y las peras costaran S/5.00 menos cada una. Timoteo podra ahorrarse S/. 60.00 Cuntos duraznos compro? Nmero de manzanas ; 20 M + 20P + 10D = 300 2M + 2P + D =30..(1) 15M + 15P + 10D = 300 60 = 240 3M + 3P +2P = 48.(2) POR 3 a (1) y por 2 a (2) - 6M 6P 3D = - 90 6M + 6P + 4D = 96 D=6 P nmero de peras etc.

27.- En un corral de chanchos y pelicanos el nmero de ojos es 24 menos que el nmero de patas. Hallar el nmero de chanchos. (Nmero de ojos) = (nmero de patas) 24 P , nmero de pelicanos. C nmero de chanchos. 2C + 2P = 4C + 2P 24 C = 12 CHANCHOS

29

EDADES
Se mantiene el sistema de solucin de las ecuaciones lineales, hay que tener en cuenta la ley de los signos y dar la preferencia al parntesis.

1.- Dentro de 5 aos tendrs la edad que ahora tengo Qu edad tendrs cuando mi edad y tu edad sean proporcionales a 13 y 8? Y y T edades actuales mo y tuyo Y T = 5 diferencia de edades. 13K 8K = 5 K =1 ; t edad en el futuro mi edad en el futuro. 8K = 8 aos 2.- Me preguntaron por la edad que tengo y respond: toma 5 veces los aos que tendr dentro de 5 aos y rstale 5 veces los aos que tena hace 5 aos y resulta los aos que tengo Cul es mi edad? Sea Y la edad que tengo actualmente. 5(y + 5) 5(y 5) = y y = 50 aos k constante de proporcionalidad.

3.- Un padre le dice a su hijo Hace 8 aos mi edad era el cudruplo de la edad que t tenas, pero dentro de 8 aos slo ser el doble Qu edad tiene el padre?

P: Edad del padre (actual) P 8 = 4(T 8) P + 8 = 2(T + 8) (1) (2) T: tu edad actual P=?; Resolviendo el sistema: p = 40 aos

4.- Cuando t naciste yo tena la tercera parte de la edad que tengo ahora Cul ser tu edad cuando yo tenga el doble d ela edad que tienes si en ese entonces nuestras edades sumaran 56 aos propiedades

Pasado Yo Tu
a d

presente
b e

futuro
c f

a+e=b+d b+f=e+c a+f=d+c e = 3x a = 3x x = 2x

x 0

3x 2x

4x 3x

3x + 0 = 3x 2x + 4x = 6x

a + e = 3x f = 3x ;

7x = 56

x=8

3x = 24 aos

30

5.- Yo tengo el doble de la edad que t tenas cunado yo tena la edad que t tienes. Si cuando t tengas la edad que yo tengo, la suma de nuestras edades ser 90 aos Qu edad tena yo cuando t naciste?

Pasado Yo Tu 3x 2x

presente 4x 3x

futuro 90 - 4x 4x

Nos pide diferencia de edades 4x + 4x = 3x + 90 4x x = 10 3x 2x = 10

6.- La edad de Ins es 1/101 del ao de su nacimiento En qu ao cumpli 60 aos, sabiendo que naci en 19ab. Ines =

1 19ab 101

101x (ines) = 19ab

El nico nmero multiplicando por101 que da el nmero de 4 cifras que comience en 19 es 19, entonces la edad de ins es 19 aos . 101 19 = 1919 = 19ab a = 1 ; b = 9; 1919 + 60 = 1979

7.- Una seora tuvo a los 24 aos dos mellizos. En el ao en que las edades de los tres juntos sumaban 78, se casa uno d elos mellizos y tienen su primer vstago un ao despus Cuntos aos tena la madre cuando el hijo del que se caso cumpli dos aos? Sra 24 aos 24 + x 24 + 18 24 + 18 + 1 24 + 18 + 1+2 1er mellizo 0 x 18 aos 19 19 + 2 2do mellizo 0 aos x aos 24 + x + x = 78 aos 18 aos (se cas) 19 (tiene su hijo) 19 + 2 Respuesta: 45 aos x = 18

8.- Si a la suma del ao en que nac con el ao en que tuve 18 aos le restamos la suma del ao actual con el ao que tendr 30 aos; resultara mi edad actual menos 52 Qu edad tendr dentro de 2 aos? Sea x el ao en que nac (x posee 4 cifras) x + x + 18 (x + a + x + 30) = a - 52 Ao actual; x = 20 x + 2 = 22 aos a: edad actual.

31

9.- Marco tiene el triple de la edad de Sara, que tiene 12 aos. Cuntos aos pasaran para que Marco tenga el doble de la edad de Sara? Sara: 12 aos 36 + x = 2(12 + x); ; Marco: 3(12) = 36 aos x aos transcurren x = 12 aos

10.- Un padre tiene 44 aos y tiene 3 hijos de 18,15 y 14 aos. Hace cuantos aos la edad del padre fue el doble de la suma de las edades de sus hijos. Tenemos que retroceder x aos (para todos) 44 x = 2(18 x + 15 x + 14 x) x = 10 aos

11.- Hace 30 aos Juan tena la sexta parte de la edad que tiene ahora Qu edad tendr dentro de 4 aos? Sea J su edad actual de Juan, entonces: J 30 =

1 J 6

J = 36 aos 36 + 4 = 40 aos

12.- dentro de m+n aos tendr el triple de la edad que tena hace m-n aos. Actualmente tengo? Sea y mi edad actual, entonces: y + m + n = 3( y (m n) ) y = 2m n aos

13.- Fidel le dice a Paola: cuando yo tenga la edad que tienes, tu edad sera dos veces la edad que tengo y cuando yo tena 10 aos t tenas la edad que tengo. Cunto suman las edades actuales de Fidel y Paola?

Pasado Fidel Paola 10 y

presente futuro y x x 2y x+y=?

Por propiedad: 10 + x = 2y 3y = 2x (1) (2) Resolviendo el sistema: x = 30; y = 20 x + y = 50

32

14.- Dentro de 15 aos la edad de Teresa ser el doble de la edad de Ana. Hallar la suma de las edades actuales. Si hace 6 aos Teresa tena el triple de la edad de Ana.

Sean T y A sus edades actuales de Teresa y Ana. T + 15 = 2(A + 15) (1) T 6 = 3(A 6) (2) Resolviendo el sistema: T = 69 ; A = 27

T + A = 96 aos

15.- La edad de Eduardo es el triple de la edad de Juana. Si hace 3 aos ella tena a + eb aos. Dentro de cuntos aos la edad de Eduardo ser el doble de la de Juana? E = 3J, E, edad actual de Ernesto J = a + 3b + 3 E= 3(a + 3b + 3) J 3 = a + 3b

E + X = 2(J + X) , transcurren x aos, sustituyendo en la ltima expresin J y E 3(a + 3b + 3) + x = 2[a + 3b + 3 + x] x = a + 3b + 3 aos

16.- La edad de los aos de mi abuela es 12 aos ms que el cuadrado d ela edad d emi primo y menor en 5 aos que el cuadrado de la edad de mi primo en el prximo ao Qu edad tiene mi abuela? Sea A la edad actual de mi abuela. A = 12 + p2 ; p edad actual de mi primo A = (P + 1)2 5 ;
2

Igualando ambos segundos miembros .

2

12 + p = (p + 1) 5

p = 8;

A = 12 + 82 = 76 aos

17.- la edad de A es 1/3 de la edad de B y hace 15 aos la edad de A era 1/6 de la edad de B. Hallar la suma de las edades actuales. A=

1 B 3 1 (B 15) 6

(1) (2) B = 75

A 15 =

Resolviendo el sistema: A = 25 ;

A + B = 100 aos

33

18.- Rosa le dice a Clovis; mi edad es 4 aos menor de la edad que t tenas cuando yo tena 8 aos menos de la edad que t tienes; cuando tengas el doble de la edad que tengo; nuestras edades sumaran 82 aos Qu edad tiene Rosa?

Del enunciado Presente Rosa Clovis y8 x pasado x4 y futuro 82 2(x 4) 2(x 4)

Por la propiedad del aspa Y+Y8=x+x4; x 4 + 2(x 4) = y + 82 2(x 4)

y = x + 2 ..(1) De (1) y (2) se tiene x = 26

y = 5x 102 (2) x 4 = 22 aos

34

ATRASOS - ADELANTOS
Cuando existe adelanto. HR = HM ADELANTO Y cuando existen atraso: HR = HM + ATRASO HR: HORA REAL (HORA CORRECTA) HM: HORA MARCADA (INCORRECTA)

1.- Un reloj se adelanta dos minutos cada 3 horas Qu hora ser en realidad cuando marque las 10:15 a.m. si hace 30 horas lleva adelantandose?

ADELANTA 2min Adelanta Adelanta =

CADA( EN ) 3hr 30 hr

HR = ? HM = 10:15

2 30 = 20 min = 0: 20 3

HR = 10:15 0:20 = 9:75 0:20 = 9:55

2.- Hace 12 horas y media se descompuso el reloj sufriendo un atraso de 8 minutos cada 4 horas. Si en ese instante marca 8 horas 57 minutos Cul es la hora correcta?

ATRASA 8min Atrasa Atraso =

CADA EN 4hr 12.5hr

HM = 8:57 HR = ?

8 12.5 = 25 min = 0:24 4

HR = 8:57 + 0: 25 = 8:82 = 9:22

3.- Siendo las 8 a.m. empieza a adelantarse un reloj 5 minutos cada hora. Qu hora marcar cuando la hora correcta sea 9 p.m. del mismo da?

Adelanta 5min Adelanta

cada 1hr 13hr

HR = 21:00 HM = ? de 8am a 9pm hay 21 8 = 13 hrs.

Adelanta =

5 13 = 65min = 1:05 hr. HR = HM adelanta 1

HM = HR + adelanta = 21:00 + 1:05 = 10:05 = 22:05

35

4.- Un reloj se descompuso a las 6 a.m. del primero de marzo, sufriendo un atraso de 4 minutos cada 24 horas. Qu hora marcara al medio da del 6 de marzo?

Atrasa 4min Atrasa

cada 24hr 5 x 24 + 6

HM = ? HR = 12

6hr
6am

24hr
12m
0

24hr
12m
0

12m

12m

12m

12m

1 marz 2 Atrasa =

60

4(5 24 6) = 21min = 0:21 24

HM = HR ATRASO = 12:00 0:21 = 11:60 0:21 = 11:39

5.- Un reloj se atrasa 5 minutos cada 45 minutos. Si marca las 4 horas 10 minutos y hace ya 6 horas que se atrasa Cul es la hora correcta?

Atrasa 5min Atraso Atraso =

cada 45min 6 x 60min = 6hr

HR= ? HM = 4:10

6 60 5 = 40min = 0:40 45

HR= 4:10 + 0:40 = 4:50

6.- Un reloj marca la hora exacta un da a las 2 p.m. si se adelanta5 minutos cada 10 horas a partir de esa hora A qu hora empez a adelantarse, si a las 23:10 horas marca 23:18 horas?

Adelanta 5min 12 x 60min X=

cada 10hrs xhrs

Para que vuelva a marcar la hora correcta por primera vez (puede existir por 2a vez etc) debe adelantarse 12hrs = 12 x 60min

12 60 10 = 1440 hrs Al dividir entre 24 se tiene: X = 60 das < > 2 meses 5

36

7.- Un reloj digital se adelanta 4 minutos cada 7 horas. A que hora empez a adelantarse, si a las 23:10 horas marca 23:18 horas?

Adelanta 4min 8min

cada 7 hr x hr

HR = 23:10 HM = 23:18 HR = HM adelanto Adelanta = HM HR

X=

8 7 = 14hrs 4

= 23:18 23:10 = 0:8= 8 min Luego : 23:10 14:00 = 9:10

8.- Un reloj se atrasa 2 minutos cada 45 minutos, si se puso a la hora a las 7:45 p.m. Qu hora marcara cuando realmente sean las 8:30 a.m.del da siguiente?

Atrasa 2min Atraso

cada 45min 765min

HR = 8:30 de 7:45pm a 12:00 de la noche hay: 4:15 y de 12 de la noche a 8.30am. Hay 8:30. luego han transcurrido 12:45 horas = 765min.

Atraso = 7:56am

765 min = 34min 45

HM = HR - ATRASO = 8:30 0:34 = 7:90 0:34 =

9.- Supongamos que los dos tercios del tiempo transcurrido del da de hoy es la mitad de los 4/5 de lo que falta por transcurrir Qu hora es? 24 x hrs. X Transcurrio 0hr xhrs falta transcurrir 24hr x = 9am

2 1 4 x= (24 x) 3 2 5
que se adelanta Cul es la hora correcta?

10.- Un reloj se adelanta un minuto cada 900 segundos. Si ahora marca las 4:20 y hace 8 horas

Adelanta 1min Adelanta

cada 900seg 8 x 60 x 60seg

HM = 4.20 HR = ? = HM - adelanto HR = 4:20 0:32 = 3:80 0:32 = 3:48

37

11.- Un reloj que sae atrasa 5 minutos en cada hora, es sincronizado hoy al medioda Qu tiempo, como mnimo deber transcurrir para que vuelva a marcar la hora exacta?

Atrasa 5min 12 x 60min X=

cada 1 hr xhrs

Para que vuelva a marcar la hora correcta por primera vez (puede existir por 2a vez etc) debe retrasarse 12hrs = 12 x 60min

12(60)1 = 144 hrs 5

144hrs x 1dia = 6dias 24hrs

12.- Dos relojes se sincronizan a las 8 a.m.; uno de ellos se adelanta 15 segundos cada cuarto de hora y el otro se atrasa 45 segundos cada hora. Cuntos minutos estarn separados a las 8.== p.m. lo sminuteros de los dos relojes?

De 8am a 8pm. Transcurren 12hr Adelanta 15seg Adelanta Adelanta = cada

De 8am a 8pm transcurren 12hr Atrasa 45seg atrasa atraso = cada 1hr 12hr

1 hrs 4
12hr

15(12) = 720 seg 1 4

= 12 min

45 12 = 540 seg 1
= 9min.

HM = 20:00 + 0:12 = 20:12 Luego distande las 8 ambos relojes:

HM = 20:00 0:09 = 19:51 20:12 19:51 = 19:72 19:51 = 0:21

38

MANECILLAS
Propiedad Fundamental.- Se aplica para hallar el ngulo convexo entre el horario y el minutero. Se divide en dos casos: a) Cuando el horario adelanta al minutero despus de la 12 en sentido horario, se tiene:

0 =

11 M + 30 H 2

b) Cuando el minutero adelanta al horario despus de las doce

0 =

11 M 30H 2

M= Nmero de minutos H= La hora que sucede 0 0= ngulo entre H y M en grados sexagesimales

1.- Qu hora es cuando el horario y el minutero estn sobrepuestas entre las 3 y las 4? Sobrepuesta, entonces Un santimen atrs el horario adelantaba al minutero entonces H adelanta a M. 0o=

11 M + 30(3)(1) 2

Como se dice entre las 3 y las 4, entonces H = 3 Si dijese entre las 4 y 5, entonces H seria igual a 4. (1) 3hr 16min M=

180 min 11

Respuesta: 3hr

180 min 11

4 240 min = 3hr 16min seg. 11 11

; 1min < > 60 seg.

39

2.- Qu ngulo forman las manecillas de un reloj a las 3:35?

H = 3 ; M = 35 M adelanta a H o=

11 (35) 30(3) = 102.5 2

= 102o 0.5o = 102o 30

3.- A qu hora exactamente entre las 4 y las 5 el horario y el minutero forman ngulo recto por primera vez? H = 4 ; 0 = 900 Por primera vez (antes de que le alcance el minutero al horario) H adelantada a M 90 = -

11 60 M + 30(4); M = min = 5min 2 11

5 min 11
4hr 5min

5 300 (60seg) = 4hr 5min seg. 11 11

4.- A qu hora exactamente entre las 4 y las 5 el horario y el minutero forman ngulo recto por segunda vez? H = 4; 0 = 900 por segunda vez (luego de que el min. Pase al horario) M adelanta a H 90 = M=

11 M - 30(4); 2 420 2 min = 38min (60seg) 11 11

4hr 38min

2 (60seg) 11

40

5.- A que hora entre las 2.00y 2:15 horas, el ngulo formado por el horario y el minutero es igual al que ellas forman 15 minutos despus?

- todo ngulo en minutos (una vuelta de 60 min) - por cada x min que avanza el minutero, el horario avanza Estas dos proposiciones hay que aplicar:

x min 12

Del grfico:

2 +

15 = 15(1) 12

10 = M + -

M' 12
tiene:

M ..(2) 12

2 1 15 15

Resolviendo el sistema se

15 ' 12

M= 2hr

75 22

75 min 22

6.- Faltan para las 9 horas la mitad del tiempo (en minutos) que paso desde las 7 horas Qu hora marca el reloj?

xhrs 9(7+x) PASO 7hr FALTAN 7 + x hrs 9 (7 + x) = 7 + x = 7 + (1hr + 9h

x 2

x=

4 1 = 1hr hr 3 3

1 hr) = 8hr 20min 3

1 1 hr = (60min) = 20min 3 3

41

7.- Cul es el menor ngulo formado por las manecillas de un reloj a las 9 horas 10 minutos?

H=9 ;

M = 10

H adelanta a M 0 =

11 (10) + 30(9) 2

0 = 2150 menor ngulo ser : 3600 - 2150 = 1450

8.- A que hora entre las 7 y las 8 las agujas de un reloj est superpuestas? H=7; 0 = 00 M ( instantes atrs )

H adelanta a 0 = 0 = M=

11 M + 30(7) 2

420 2 min = 38min min 11 11

M = 38min

120 seg 11

7hr 38min

120 seg 11

9.- Hallar el ngulo que forman las agujas de un reloj a las 3 horas con 38 minutos

H = 3;

M = 38 ;

0 = ?

H adelanta a M

3 7
0

0 =

11 (20) 30(3) = 1190 2

4 6

42

10.- Qu ngulo forman entre si las agujas de un reloj a las 11 horas 20 minutos?

12 11 10 9 0 3
H =11; H adelanta a 0 = M = 20 ; M 0 = ?

11 (20) + 30(11) = 2
360 220 = 1400

0 = 2200

11.- Qu hora indica el reloj? - Todo ngulo en minutos - Por cada x min que avanza el minutero, el horario avanza

x min. 12

lo que avanza el minutero Del grfico + 3h (35 +

35 =5 12

25 13

25 12 )min = 3hr 36 min 13 13

12.- A qu hora despus de las 2 el minutero adelanta al horario tanto como el horario adelanta a la marca de las 12 Del grfico = 10 +

M 12

(1) (2)

1 2

M min
M 12 12

2 = M

3 4 5
Resolviendo el sistema: M = 24min 2hr 24min

43

MOVILES
Hay que considerar las frmulas de velocidad e=vt donde e= espacio v= velocidad t= tiempo

1.- Jos se dirige de A a B, llegando en su auto en un timepo de 30 horas; si al regreso aumenta su velocidad en 4 km/h llegar en 6 horas menos que a la ida Cul es la distancia total recorrida en Km? Se trata de identificar los 3 elementos para cada tramo ( e, v y t ) y aplicar la formula ( e = v t ) e=x v=V t = 30 A Luego x = 30V x = 24(V + 4) (1) (2) De donde: V = 16 ; x = 480 km. B v = V+ 4; t = 24 ; e =x

Nos pide 2x = 960 km. 2.- Dos moviles parte de un punto comun en direcciones que forman 120 grados con velocidades de 6 m/s y 10 m/s. Determine la distancia que estn separados al cabo de tres segundos?

d: distancia de los mviles despus de 3 seg.

30o
15

3 0 60o 1 5

d 120
o

1 8
2

d=

15 3

15 18

1764 = 42m

44

3.- Un estudiante sale de su casa todos los das al a misma hora con velocidad constante, llegando a clases a las 4 p.m. pero si duplica su velocidad llega 1 hora antes A qu hora parte de su casa? Sale: T hrs v=v e=x t = 16 T llega: 16 hr

x
v = 2v e = x t = 15 T aplicando la frmula( e = vt ): x = v(16 T) (1) x = 2v(15 T) (2) 2pm. resolviendo el sistema: T = 14 hr < > llega: 15hr

4.- Un tren pasa delante de un observador en 8 segundos y demora 20 segundos en cruzar completamente un puente de 180 metros de largo Cul es la longitud del tren en metros? Observador. (justo antes de pasar)

TREN x e=x v=V t=8

TREN x x x + 180 e = x + 180 v = V t = 20 TREN PUENTE TREN

x = 8V x + 180 = 20V

(1) (2) resolviendo el sistema: x = 120m

5.- Un mvil recorre 961 kilmetros en tantas horas como kilmetros recorre por hora Cul es su velocidad en kilmetros por hora?

e = 961 km. Tantas horas cmo recorre por hora < > t = v = x e=vt 961 = x.x x = 31 = V = 31

45

6.- En cuanto tiempo un tren de 200 metros dse largo y velocidad de 36 km/h pasar delante de una estacin de 80 m de frentera a la riel.

80m ( frentera de la estacin a la riel ) v = 36 km/h = 36000 m / ( 3600 seg.) = 10 t=? Longitud del tren: 200m. 200 + 80 = 280 m = e. Para lograr pasar por la frentera, el tren debe recorrer: Luego e = vt 280 = 10t t = 28seg.

7.- Un tren emplea 6 segundos en pasar delante de un observador y le es necesario 28 segundos para atravesar un tunel de 550 metros de longitud Cul es la longitud del tren? Similar a la pregunta nmero 4. respuesta 150m

8.- Un tren demora 13 minutos en pasar delante de Doris y 23 minutos en cruzar un puente de 800 metros. Calcular la longitud del tren y dar como repsuesta la suma de los valores de la longitud y la velocidad del tren. Ver la pregunta nmero 4, es similar respuesta: 1120m

9.- Dos autos salen a las 8 a.m. de dos ciudades M y N distantes 150 km y van uno hacia el otro. El q ue sale de M a 30 km/h y el que sale de N a 20 km/h A qu hora se encontraran y a que

distancia de M Dar como respuesta la suma de los valores de la hora y la distancia mencionada? VM = 30 M x km 150km VM = 30 EM = X TM = T Resolviendo el sistema ; T = 3 ; x = 90 Como parten a las 8 am, entonces se encuentran a las 8 + 3 = 11am. 11 + 90 = 101 VN = 20 EN = 150 x TN = T X = 30T .(1) 150 X = 20T.. (2) 150 x VN = 20 N

46

10.- Un auto sube una cuesta a una velocidad de 4 km/h y desciende por la misma a 6 km/h si demora en subir y bajar 20 horas En cuanto disminuye el tiempo de subida si la velocidad aumenta en 1 km/h ?

eb=x t b = 20 - T vb=6

es=x ts =T vs=4 x = 4T x = 6(20 T) luego: 12 (1) (2) resolviendo el sistema: T = 12 v = 4 + 1 = 5; t =? ; X = 48 t=

e = 48;

e 48 = v 5

48 12 2 2 = = (2 + )hr = 2hr (60min.) = 2h 24min. 5 5 5 5

11.- Durante tres horas un barco navega a la misma velocidad. En la siguiente hora baja su velocidad a la mitad, si navega una idstancia total de 161 km Cul fue su velocidad inicial en km/h?

x e=x v=V t =3

161 x e= 161 - x v=

1 V 2

t = 1

x = 3v 161 x =

(1)

1 v 2

(2)

x = 138 ;

v = 46

47

12.- En una marathon el primer lugar corre a 4.5 km/h y lleva 15 km de ventaja al Segundo lugar; pero este logra alcanzarlo en 1 hora y media. Hallar la velocidad del segundo movil en km /hr. 15km ventaja Donde P es el punto de encuentro. v2=v e 2 = 15 + x t 2 = 1.5 15 + x = 1.5v x = 1.5(4.5) (1) (2) x = 6.75 ; v = 14.5 km/h x P

v 1 = 4.5 e1=x t 1 = 1.5

13.- Dos ciclcistas Manuel y Enzo parten simultneamente de una ciudad a otra distante 60 km. La velocidad del 1 es 4 km menos d ela de Enzo. Despus de llegar Enzo a la 2 ciudad emprende el retorno inmediatamente y se encuentra con Manuel a 12 km de la segunda ciudad. La velocidad de Manuel en Km/h es ?

60 km A vM = V 4 ve = V punto de encuentro para Manuel v M= V 4 e M = 60 12 = 48 tM=T 48 = (V 4)T ..( 1 ) ; para enzo e e = 60 + 12 = 72 ve= V te= T 72 = VT. (2) 12 B

Entonces de (1) y (2) se tiene:

T = 6.

Luego vM =

48 = 8 km/h. 6

48

En un mismo sentido: 120 km ventaja v1 = V1 ; e1 = 120 + x ; t1 = 8 ; v2 P punto de encuentro. x v2 = V2 ; e2 = x ; t 2 = 8 ; luego:

120 + x = 8 V 1 .(1) x = 8 V 2 ..........(2) En sentidos contrarios: 120 km 120 x v1 = V1 e1 = 120 x t1 = 5 luego: 120 x = 5 V1T(4) x = 5 V2T ...(5) de (3) y (6) por reduccin se tiene: v2 = V2 e2 = x t2 = 5 V1 + V2 = 24..(6) v1 = x v2 V 1 V 2 = 15.. ( 3 ) ; V1>V2

39 = 19.5 km/h 2

49

PROBLEMAS SOBRE LAS OPERACIONES BSICAS

PROBLEMAS SOBRE DIFERENCIA UNITARIA
METODO DEL RECTNGULO Diferencia total y unitaria Se aplica en problemas en que participan los trminos: GANA PIERDE, QUEDA-SOBRA GANARIA-GANARIA

CASO 1: Antagnico u opuestos (se suma, nos referimos a los de la derecha) En este caso se suma A y B
a A (gana)

+
B (pierde)

N de elementos = A + B a - b

CASO 2.- El mismo tipo (se resta, nos referimos a los de la derecha

N de elementos = A - B a - b

1. Si vendemos portaminas a 4 soles cada uno ganamos 18 soles, pero si vendemos portaminas en 2 soles perdemos 4 soles De cuantos portaminas disponemos para la venta?
4 soles portamina 2 soles portamina 18 soles (gana)

+
4 soles (pierde)

50

Cuando son diferentes (gana pierde) se suma (+), si fuesen iguales se resta. El otro de la izquierda, siempre es negativo. Luego: (18 + 4) soles = 11 portaminas (4 2) soles portamina

2. Si un comerciante vende a S/ 11.00 cada calculadora y gana S/( 75.00; pero si decide vender cada calculadora a S/.6.00 cada una pierde S/.50.00 Cuntas calculadoras tiene para vender?
11 soles calculadora 6 soles calculadora 75 soles (gana)

+
50 soles (pierde)

(75 + 50) soles = 25 calculadoras (11 6) soles calculadora 3. Tengo cierta cantidad de relojes, si los vendo a 12 dlares cada uno, obtengo 60 dlares de ganacia y si los vendo a 15 dlares, obtengo 90 dlares de ganancia Cuntos relojes tengo para la venta?

12 dlares reloj 15 dlares reloj

60 dlares

(gana)

90 dlares (gana)

(90 60) dlares = 10 relojes (15 12) dlares reloj

51

4. Un estudiante dice: Para comprar una docena de lapiceros me faltan S/ 15.00 pero si compro 8 lapiceros me sobran S/. 3.00 Cunto cuesta cada lapicero y cunto es lo que tiene?

12 lapiceros

15 soles

(falta)

8 lapiceros

+
3 soles (sobra)

(15 + 3) soles = (12 8) lapiceros

4.5 soles lapicero

Precio unitario: 4.5 soles

Tiene: 12 x 4.5 15 = 39 soles

5. Un ingeniero quiere premiar a alguno de sus ayudantes. Dando 5 soles a cada uno le faltara 3 soles y dndoles 4 soles le sobraran 7 soles. Dar la suma del nmero de ayudantes y el nmero total de soles.
5 soles ayudante 4 soles ayudante 3 soles (falta)

+
7 soles (sobra)

(3 + 7) soles = 10 ayudantes (5 4) soles ayudante Total de soles: 5 x 10 3 = 47 10 + 47 = 57

6. Si se venden cierta cantidad de carpetas a 54 soles cada una, se obtendra como ganacia 200 soles y si lo vendemos a 50 soles cada uno se ganara 80 soles. Cuntas carpetas se tien para la venta?
54 soles carpeta 50 soles carpeta 200 soles (gana)

80 soles (gana)

(200 80) soles = 30 carpetas (54 50) soles carpeta

52

7. Hemos decidido comprar un escritorio con mis socios aportando 45 soles cada uno, pero nos dimos cuenta que nos faltaban 20 soles para dicha compra; entonces decidimos dar 10 soles ms cada uno, as cobro 40 soles Cuntos socios somos?
45 soles persona 55 soles persona 20 soles (falta)

+
40 soles (sobra)

(40 + 20) soles = 6 personas (55 - 45) soles persona

53

RETROALGORITMO
1. Multiplicamos po 6 l a edad de Daniel aadiendo al resultado 28, dividiendo el nuevo resultado entre 4 obtenemos por fin 25 Cul ser la edad de Daniel?

Retroceder con operaciones inversas

x4 25 100

-28 72

6 12

2. Si a un nmero lo multiplico por 8, luego lo divido por 10 y le cociente lo pmultiplico por 3 aadiendo enseguida 36, entonces obtendra 180 Cul es el nmero inicial?

-36 180 144

3 48

x10 480

8 60

3. La cantidad de alumnos de la seccin A3 en el CFJavier de Luna Pizarro disminudo en 20 es tal que si su tercera parte, disminuye en 20, resulta 1; calcular la cantidad de alumnos en cuestin. +20 1 21 x3 63 +20 83 alumnos

4. Un estudiante tiene inicialmente un cuaderno con hojas en blanco. Cada da escribe la mitad d elas hojas en blanco ms 25 hojas de lo que saba el da anterior, luego de 3 das gasto todas la hojas Cuntas hojas tena el cuaderno al inicio? Cada da disminuye en su mitad y 25 hojas ms. Luego recuperamos las hojas en blanco sumando 25 hojas y duplicando . +25 0 25 x2 50 3er da +25 75 x2 150 2 da
do

+25 175

x2 350 1er da

54

5. El chofer de un microbs observa que en cada paradero siempre se baja la mitad ms uno de sus pasajeros y no sube pasajero al guno. Si para el quinto paradero ya no haba ningn pasajero Cuntos pasajeros tena al inicio de la ruta? Si para el quinto paradero ya no haba ningn pasajero, significa que todos los que faltaban bajaron en el 4to. Luego: +1 0 1 x2 2 4
to

+1 3

x2 6 3
ro

+1 7

x2 14 2
do

+1 15

x2 30 1 paradero
er

6. A un nmero se le multiplica por 3, se le resta 6, se multiplica por 5, se le divide por 8, se eleva al cuadrado, se le resta 171 y se le extrae raz cbica obteniendose 9 Cul es dicho nmero? Retrocedemos con operaciones inversas:

( )3 9 729

+171 900 30

x8 240

5 48

+6 54

3 18

7. Felipe tiene una cantidad de soles ala que se le agrega 25, si se triplica la nueva cantidad y al resultado se le resta 20; el nuevo resultado dividido entre 20 personas hace que cada una reciba 5 soles. Cuntos soles tenda Felipe al comienzo? Retrocedemos con operaciones inversas:

x20 5 100

+20 120

3 40

-25 15 soles

8. La edad de Perico se multiplica por 4, el resultado se disminuye en 50, la diferencia obtenida se eleva al cuadrado, este resultado se divide entre 5 para luego sumarle 40 y se obtiene 60. Cul es la edad de Perico? -40 60 20 x5 100 10 +50 60 4 15 aos

55

FALSA SUPOSICIN
M

x
N

_
R ( de elementos asociados a m) = NxM R M-m

_
m

N : Nmero de elementos que intervienen M : Unidad mayor m : Unidad menor R : Total recaudado

1. Entre gallinas y conejos se cuenta en un corral 48 cabezas y 158 patas Cuntas gallinas y conejos hay?

Del enunciado, identificamos los 4 vrtices 4 patas

x
48

158 patas

Gallinas = Luego

48x4 158 4-2

= 17

2 patas

conejos = 48 17 = 31

2. El valor de una entrada para adulto a un teatro es de S/. 8.00. Si un nio paga por boleto S/. 5.00 y la recaudacin total fue de S/. 1260.00 Cuntos boletos de un total de 195 fueron de adultos? Del enunciado: 8

x
195

_
1260 de nios = 195x8 - 1260 8-5 = 100

de adultos = 195 100 = 95

56

3. En una concentracin de estudiantes haba triciclos y bicicletas. Se contaron 85 timones y 185 llantas. Cuntos eran los triciclos que haba en dicha reunin? Del enunciado: 3 llantas

x
85

185 llantas

bicicletas =

85x3 - 185 3-2

= 70

2 llantas

de triciclos = 85 70 = 5

4. Entre monedas de S/10.00 y S/ 5.00 se tiene 20 monedas. Si utilizamos todas estas monedas en el pago de una deuda de S/ 130. Cuntas monedas son de S/.10?

10

x
20

_
130 ( de monedas de 5) = Luego: 20x10 - 130 10 - 5 = 14

de monedas de 10 : 20 14 = 6

5. Halle el valor de A sabiendo que el nmero de elementos asociados a A es igual a 30. 5

x
80

_
220 30 = 80x5 - 220 5-A

A=1

6. Un examen consta de 120 preguntas. Por cada pregunta bien rersuelta se abona 4 puntos y por cada problema mal contestado o no resuelto se resta un punto. Cul es la diferencia entre el nmero de preguntas bien y mal resueltas, si se obtuvo un puntaje de 200 puntos? 4

x
120

_
200

( de mal contestadas) =

120x4 - 200 4 (-1)

= 56

de bien contestadas = 120 56 = 64 1 64 56 = 8

57

7. Debo pagar 2050 con 28 billetes de 50 y 100 soles Cuntos billetes de 50 soles debo emplear?

100

x
28

_
2050

( de billetes de 50) =

28(100)-2050 = 15 100 - 50

50 8. un alumno del colegio obtuvo 71.25 puntos en un examen, luego de contestar la totalidad de preguntas (140 preguntas) la respuesta correcta vale 1 punto, incorrecto ( -0,25). Hallar el nmero de preguntas correctas que contesto dicho alumno. 1

x
140

_
71.25

( de mal contestadas) = 140 55 = 85

140(1) 71.25 = 55 1 (-0.25)

-0.25 9. En un oconcurso de Razonamiento Matemtico que trae 100 preguntas, por la respuesta correcta que s ele asigna 1 punto y por la incorrecta tiene un puntaje en contra de un cuarto de punto; Arturo ha obtenido en dicha prueba 50 puntos habiendo respondido la totalidad de preguntas planteadas En cuntas se equivoc? 1

x
100

_
50

( de equivocadas) =

100(1) 50 1 (-1/4)

= 40

-1/4

58

10. En un corral hay 180 patas y 54 cabezas, si lo nico que hay son gallinas y conejos Cuaes el nmero de alas? 4

x
54

_
180

de gallinas = 18x2 alas = 36

54(4) - 180 4-2

= 18

2 patas 11. Se han de repartir 180 galletas entre 48 nios de un saln, dndole 5 a cada varon y 3 a cada nia. Cuntos de los nios son varones?

x
48

_
180

de nias =

48(5) - 180 5-3

= 30

48 30 = 18 nias 3 galletas (nias)

59

REGLA DE CONJUNTA (EQUIVALENCIAS)

1. Dos libros de matemticas equivalesn a 5 cuadernos. Cuntos libros de matemticas equivalen a 10 libros de historia, sabiendo que 7 cuadernos equivalen a 2 libros de historia?. Ordenando en zigzag teniendo en cuenta que en la siguiente fila debe ir a la izquierda, la unidad con la cual se termin la fila anterior:

2 libros de matem 7 cuadernos 10 libros de historia

< > 5 cuadernos < > 2 libros de historia < > x libros de matem x = 14

2 (7) (10) = 5 (2) x Nota:

Las equivalencias (smbolos) se sustituyen por igualdad y los coeficientes se multiplican.

2. Con dos motos obtenemos 15 bicicletas, con 7 patines obtenemos 16 pelotas, con 49 patines obtenemos 5 bicicletas; con 6 motos Cutas pelotas se obtendrn?

2 motos

< > 15 bicicletas

5 bicicletas < > 49 patines 7 patines x pelotas < > 16 pelotas < > 6 motos

(2) (5) (7) x = (15) (49) (16) 6

x = 1008 pelotas

3. Un herrero toma un aprendiz y adems de mantenerlo, promete darle 2 aos de trabajo, S/74 y un pantaln; al cabo de 1 ao y 4 meses los despide dndole S/ 42 y el pantaln. Cunto vale el pantaln? Sea x soles el precio del pantaln (74 + x) soles < > 24 meses 16 meses < > (42 + x) soles

16 (74 + x) = 24 (42 + x)

x = 22 soles

60

4. Se contrato a un profesional por un ao y al final del cual se le tena que abonar 10800 soles ms un auto. Al cabo de 5 meses fue despedido recibiendo slo 17000 soles ms el auto Cunto vale el auto? Sea x el precio del auto 12 meses < > ( 10800 + x ) soles

(1700 + x) soles < > 5 meses

12 (1700 + x) = 5 (10800)

x = 4800 soles

5. En un pueblo africano por cada tres espejos dan 5 diamantes, por cada 2 diamantes dan 30 monedas de oro. Por 888 espejos Cuntas monedas de oro darn ? 3 espejos 2 diamantes x monedas < > 5 diamantes < > 30 monedas < > 888 espejos

(3) (2) x = 5 (30) 888

x = 22200 monedas

6. Sabiendo que 12 varas de tela cuesta lo mismo que 10 metros y que 4 metros cuestan 60 nuevos soles Cunto costaran 8 varas? 12 varas 4 metros x soles < > 10 metros < > 60 soles < > 8 varas

(12) (4) x = 10 (60) 8

x = 100 soles

7. En un zoolgico se distribuyen las aves en jaulas. Si por cada 4 loros se colocan 10 pericos y por cada 4 papagayos se ponen 14 pericos Cuntos losros habr en una jaula en la que se contaron 20 papagayos? 4 loros 14 pericos < > 10 pericos < > 4 papagayos

20 papagayos < > x loros

(4) (14) 20 = 10 (4) x

x = 28 loros

61

8. Se contrat a un profesro por un ao y al final del cual se le tena que abonar 24 000 soles y un automvil, luego de 5 meses se le rescinde el contrato recibiendo por ello 3700 soles ms el auto. Cunto vale el automvil? 12 meses < > (24000 + x) soles ; x es el valor del auto

(3700 + x) soles < > 5 meses

12 (3700 + x) = 5(24000 + x)

x = 10800 soles

9. En un restaurante, 4 lomos equivalen a 10 churrascos; 9 churrascos equivalen a tres secos del mismo modo que ocho secos es a seis ceviches, por 160 nuevos soles nos dan 4 ceviches Cuntos platos de lomo dan por 150 nuevos soles?

4 lomos 9 churrascos 8 secos 4 ceviches 150 soles

< > 10 churrascos < > 3 secos < > 6 ceviches < > 160 soles < > x lomos

4(9)(8)(4)150 = 10(3)(6)(160) x

x = 6 lomos

10. Qu suma necesitar una empresa para pagar a 4 contadores, si el sueldo de 6 contadores equivale al de 10 tcnicos ; el de 5 tcnicos al de 12 bachilleres; el de 6 bachilleres al de 9 empleadas, y si 4 empleados ganan 2 400 soles al mes? 6 contadores 5 tcnicos 6 bachilleres 4 empleados x soles < > 10 tcnicos < > 12 bachilleres < > 9 empleados < > 2400 soles < > 4 contadores

6(5)(6)(4) x = 10(12)(9)(2400)4

x = 14400

62

PROBLEMAS DIVERSOS
1. En una librera por cada 3 lapiceros que se venden se obsequian 2. Si el stock disminuye en 180 lapiceros Cuntos se obsequi? 180 lapiceros (3 + 2) lapiceros vez = 36 veces se regal 36(2) = 72 lapiceros

2. Al dividir un nmero entre 50 el operador olvida el 0 de la derecha del divisor, hallando as un cociente que se diferencia del verdadero en 135 Cul es el dividendo original? N 0 5 q N = 5q q= N 50 N 5

Pero debi ser:

N 0

50 q

N = 50q

q =

q > q ; luego : q q = 135

N 5

N = 135 50

N = 750 3. Siete fichas estn numeradas del 1 al 7 y se toman 2 sin importar el orden En cuntos casos la suma d elos nmeros esacritos en ellos no seran ni 9 ni 7?

; ni suma 7, ni 9

Los casos son: 12, 13, 14, 15, 17, 23, 24, 26, 35, 37, 46, 47, 56, 57, 67 Rpta: 15 4. Si n se divide por 9 el residuo es 5, Cul ser el residuo si 3n se divide por 9? n = 9q + 5 3n = 27q + 15 multiplicando por 3 ambos miembros 3n = 9+9+6 3n = 9 + 9 + 6 resto : 6

3n = 9 + 6

63

5. La suma del minuendo, sustrayendo y diferencia de una resta es 64. Adems el producto del sustrayendo por la diferencia es sextuplo del minuendo. Indicar la resta del sustrayendo y la diferencia. M + S + D = 64 . . . (1) SD = 6M . . . (2) M = S + D . . . (3) M = 32 . . . (4) Por teora: M S = D (3) en (1) (4) en (3) M + M = 64 ; M : Minuendo, etc.

S + D = 32 ; este ltimo por D pero SD = 6(32) = 192 D2 32D + 192 = 0 = { 8 24 322 4(1)(192) S= S D = ? = 16 2 24

SD + D2 = 32D 192 + D2 = 32D D= Luego, si 32 D=8

6. A una fiesta asistieron 53 personas entre varones y mujeres. Si en una pieza musical no bailaron 8 mujeres y 15 varones. Cuntas mujeres asistieron a dicha fiesta?

Sea V, nmero de varones y M el de mujeres. V + M = 53 M 8 = V 15 (1) (2)

Resolviendo el sistema se tiene: M = 23

7. Varias personas van a comer a un restaurante y al final por el consumo, cada uno debe pagar 80 soles; Pero sucede que cuatro de ellas no tienen dinero; por lo que cada una de las restantes debe abonar 20 soles ms. Cuntas personas asistieron a dicha comida? Sea x el nmero de personas al inicio. 4 no pagan, entonces x 4 pagan todo 80(x 4) + 20(x 4) = 80x x = 20 personas

8. Lo que tiene Alberto es el doble d elo que tiene Manuel. Si lo de Alberto excede en el doble de 100 a lo de Manuel Cunto tiene Mara si tiene el triple de Alberto? A: lo que tiene Alberto ; M : lo que tiene Manuel A = 2M A = M + 2(100) 2M = M + 2(100) M = 200 A = 400 (Maria) = 3A = 1200 soles

64

9. Se han comprado cigarros de S/ 100 y de S/ 30.00 la cajetilla por un total de S/ 9500; los ms baratos en conjunto cuestan 3/16 de lo que cuestan los restantes. Cuntos cigarros se han compraod en total, si cada cajetilla en general trae 20 cigarros?

Sean C: # de cajetillas de 100 soles T: # de cajetillas de 30 soles 100C + 30T = 9500 Tambin: 30T = (2) en (1)
5C 8

10C + 3T = 950 . . . (1) T=

5 C = 950 8

. . . (2) C = 80

3 [100C] 16

10C + 3.

T = 50

80 + 50 = 130 cajetillas

130(20) = 2600 unidades

65

CORTES
N de cortes = L t - 1 Lu

1. Se tiene una barra de metal de 91 cm. De largo; que se desea dividir en trazos de 7cm de largo cada uno. Cunto nos cobra el cortador por cada corte, sabiendo que recib un total de S/ 120.00? Lt = 91 cm ; Lu = 7 cm ; # cortes = longitud total longitud unitaria 1 Lt Lu 120 soles = 12 cortes # cortes = - 1 = 12 cortes 91 7 Rpta: 10 soles

Luego:

10 soles 1 corte

2. Cules la longitud total de una madera a la que se le aplica 17 cortes, si se obtienen reglitas de 15 cm. Cada una.

# cortes = 17; # cortes = L t 1 Lu

Lu = 15 ; 17 =

Lt = ? -1 Lt 15 Lt = 270 cm Lt = 2m 70cm

3. Una varilla de oro de 96 cm. De largo debe ser cortada en retazos de 6 cm de longitud cada uno. Si la persona que nos hara el trabajo noscobra S/.75 por todo. Cunto nos cuesta cada corte? Lt Lu -1 = 75 soles 15 cortes 5 soles 1 corte

Lt = 96 cm; #cortes =

Lu = 6 cm;

# cortes =

- 1 = 15 cortes 96 6

4. En una tienda se tiene un stock de 124 metros de tela y diario se vende un corte de tela de 4 metros. En cuantos das cortaran totalmente la tela? Lt = 124 m ; Lu = 4m. Pide nmero de cortes: 1 = 30 cortes (30 das) 124 Nota: En cuntos4 das se terminar de vender toda la tela? Rpta. 31 das #cortes =

66

5. Una larga soga debe dividirse en trrozos de 27 m de largo cada uno, si la soga mide 1215 metros. Cuntos cortes debemos hacer? 1215 27

Lt = 1215 ;

Lu = 27

#cortes =

- 1 = 44

6. Una varilla de fierro ha sido seccionada en pedazos de 24 cm de largo, si se hicieran 11 cortes Cul er l a longitud de la varilla? Lt = 24 cm; 11 = Lt - 1 24 # cortes = 11; Lt = ?

Lt = 288 cm

7. Una regla de madera de 270 cm de longitud ha sido cortada 17 veces Qu longitud tienen las reglitas resultantes? Lt = 270 cm; 17 = 270 -1 Lu 8. Hemos trozado una madeja de lana logrando pedazos de 8 cm. Cada uno; si para esto fue necesario obtener 20 cortes Cul fue la longitud inicial de la madeja? Lu = 8 ; 20 = # cortes = 20 ; Lt = ? Lt -1 Lt = 168 8 # cortes = 17 ; Lu = 15 Lu = ?

9. Cuantos pedazos de soga de 3m, de longitud cada una se ha unido en uno solo, si para ello ha sido necesario hacer dos nudos.

Rpta: 3

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POSTES
1. Cuntas estacas se debe colocar en el borde de un rectngulo de 20 m de largo por 10 de ancho si entre estaca y estaca debe haber 3 metros de distancia? 20 10 # estacas = Permetro = Lu 2(20 + 10) = 20 3

2. A lo largo de un pasaje se desea plantar rboles cada 6 m de tal modo que aparezca un rbol en cada extremo del pasaje, que adems tiene 138 metros de l ongitud. Cuntos rboles se requieren para tal fin?

...
Pasaje Lu = 6m ; Lt = 138 L +t 1 = Lu 138 + 1 = 24 6

# rboles =

3. Se desea plantar postes cada 15m a lo largo de una avenida de 645m. Si se nos ha cobrado S/308 por el total de mano de obra Cuntos nos han ocbrado por plantar cad poste, sabiendo que hay uno al inicio y otro al final d ela avenida?.

Lu = 15 ; Avenida 308 soles= 44 postes 7 soles 1 poste # postes =

Lt = 645 645 + 1 = 44 15

4. Se tiene un terreno rectangular cuyo pemetro es de 60 cm. Cuntos postes debera colocarse cada 3 metros, si uno de estos postes mide 2 metrosa de longitud? permetro 60 = 3 Lu

# postes =

= 20

No importa el tamao del poste

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5. Alrededo r de una mesa circular se ubica sillas cada dos metros, Si el permetro de la mesa es de 16m, cuntas personas se pueden sentar como mximo en la mesa? Permetro Lu 16 2 =8

# personas =

6. En una central telefnica, una telefonista recibe llamadas sin cesar y cada llamada atiende en un intervalo de 4 minutos. Si su trabajo es de 7 horas, Cuntas llamasa llega a atender?

Cada persona es atendida 4 minutos; luego: # llamadas = # de personas = 7 x 60 min = 105 4 min

7. Se dispone de 3, 7, 8 y 6 personas respectivamente en cada lado de un terreno rectangular. Cuntas personas hay en total, sabiendo que en cada vrtice hay una persona? Como en cada vrtice hay una persona, la respuesta ser: 3 + 7 + 8 + 6 4 = 20 personas Nota: Se cuenta dos veces a los que estn en los vrtices, de ah que se resta 4. Si hubiese 6 vrtices, sera menos 6. 8. A lo largo de una avenida de 2b kilmetros de longitud se van a plantar postes equidistantes uno del otro, desde el inicio d ela avenida hasta el final; si para los b primeros km ya se han plantado n pooostes Cuntops postes serna necesarios plantar para concluir el trabajo? En toda la mitad se plantaron n postes, luego faltaran n 1 postes puesto que en toda la otra mitad tambin habra n postes y el del punto medio (el poste que est ah) ya est plantado. n1 9. A lo largo de un pasaje de 138 metros de longitud se desea plantar rboles cada 6 metros Cuntos rboles se requiere? Lt = 138; Lu = 6m # rboles = 138 +6 1 = 24

10. Un terreno de 40 metros de ancho se requiere cercado, colocando 80 estacas cada 5 metros en todo su permetro. Calcular el largo del terreno L 40 # estacas = permetro Lu L = 160 m = 2(L + 40) 5 = 80

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11. Ocho postes de telfono estn situados a una distancia de 5 m cada uno del otro Cul es la distancia del primewro al ltimo poste? Lt Lu # postes = +1 8= Lt 5 +1 Lt = 35 m

12. En una autopista existen puentes peatonales en los kilmetros 3 y 33. Se desea instalar dos puentes ms entre los dos anteriores a igula distancia. Cada cuntos kilmetros se instalarn dichos puentes? Lt = 33 3 = 30 ; Lu = ? ; # puentes = 4, considerando los dos existentes Luego: 4 = 30+ 1 Lu Lu = 10 Km

13. Para cercar un jardn de forma pentagonal se utiliz 100 postes; si se cont 20,21,22,23 postes en cuatro lados Cuantos postes tiene el lado que no se cont, si en cada esquina haba un poste? 20 + 21 + 22 + 23 + x 5 = 100

# postes = 100; Luego: x = 19

(menos 5 porque tiene 5 vrtices y en cada vrtice haba un poste)

14. En una avenida se desea plantar rboles cada 6 m de tal modo que aparezca un rbol en cada extremo y la avenida tiene 138 m. de longitud. Cuntos rboles se requiere para tal fin? 138 6 + 1 = 24

# rboles =

15. Angel y Edy ws3e comprometieron a construir un muro en 12 das, pero luego de trabajr junto duranmte 4 das, Edy se retiro del trabajo, por lo que Angel entreg la obra ocn 12 das de retraso. Si se hubiera retirado Angel Con cu 16. antos das de retrazo habra entregado la obra Edy? # estacas = 28 = Lt 3 +1 Lt = 81

No importa la longitud de las estacas

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PASTILLAS
1. Yeni toma 2 pastillas cada 8 horas. Debido a una enfermedad durante 4 das. Si toma las pastillas desde el inicio del primer da hasta el final del ltimo da Cuntas pasatillas consumi?

Problemas de pastillas es de postes, estacas. El tiempo hace las veces de longitud. Se aplica la frmula de postes.

Lu = 8 h

. . .

Lt = 4 das = 4 x 24 horas

Resolvemos primero para el caso en que toma de 1 en 1 pastilla, al final duplicamos. Lt 4x24 +1 = + 1 = 13 pastillas (1 en 1) Lu 8 2(13) = 26 pastillas

# pastillas =

2. Se le suministra a una persona 73 pastillas durante 15 das y cada ciewrto intervalo de tiempo x horas. Hallar el valor de x si se le suministro desde inicio hasta le final. 73 = 15x24 hrs + 1 x hrs

x = 5 hrs

3. Una enfermera le da una pastilla cada 24 minutos a su paciente durante 8 horas Cuntas pastillas tomar el paciente? 8x60 min 24 min

# pastillas =

+ 1 = 21 pastillas

REGLA DE TRES SIMPLE

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1. Para pintar una pared de 120m de largo, se emplearon cierto nmero de obreros. Si la pared fuese 40 m ms larga, hara falta 5 obreros ms Cuntos obreros se emplearon? 120 m 160 m x obreros (X + 5)obreros; 160 = 120 + 40

Son directamente proporcionales; entonces multiplicamos en aspa : 120 (X + 5) = 160 X X = 15 obreros

2. Arquimides le regala a Lucy un cubo compacto de madera valorizado en 12 soles. Si le regalara un cubo de la misma madera pero de doble arista Cunto costara dicho cubo? Sea a la longitud de su arista inicial en metros ; compacto significa macizo, sin huecos; entonces interesa el volumen: a3 m3 (2a) m
3 3

12 soles x soles

Son directamente proporcionales; entonces: x = 96 soles

3. Un barco tiene viveres para 22 das, silleva 69 TRIPULANTES, DIGA Cunto puede durar un viaje de 33 tripulates?

69 tripulantes 33 tripulantes

22 das x das

Son magnitudes inversamente proporcionales; entonces multiplicamos en lnea: 69 (22) = 33 x x = 46 das

4. un recipiente esfrico de 6m de dimetro recepciona 200 kg de maz. Cuntos kilogramos de maiz recepcionara otro recipiente esfrico de 12 m de dimetro Interesa el volumen esfrico, entonces V =

4 3

r3; formula del volumen

4 3

(3)3 m3 (6)3 m3

200 Kg X Kg ;

3=6 / 2 son D.P.

4 3

4 3

(6)3. x = 200

4 3

(6)3

X = 1600 Kg

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